1、我能把下面语序混乱的句子,排成一段通顺的话。( )
①下午,天渐渐变阴了。 ②这时,乌云密布,天就要下大雨了。
③上午,天空万里无云。 ④王爷爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。
⑤王爷爷把玉米晒到晒谷场上。 ⑥王爷爷急忙到晒谷场上去收玉米。
A.③①④⑥②⑤
B.③⑤①⑥②④
C.②③①④⑥⑤
D.③①⑤⑥②④
2、下列句子中,没有语病的一项是( )
A.元旦联欢会上,我们唱起了动听的歌曲和快乐的舞蹈。
B.操场上到处飘扬着红色的、黄色的、五颜六色的旗帜。
C.盐城是一座让人打开心扉的城市。
D.我基本上把今天的作业全都做完了。
3、下面成语中,哪一项与其他三项的特点不一样?( )
A.口干舌燥
B.眉开眼笑
C.手忙脚乱
D.心神不定
4、写一种水果,要抓住特点来写,下列不合适的一项是( )
A.形状
B.颜色
C.生长变化
D.味道
5、根据课文内容填一填。
《父亲、树林和鸟》这篇文章先________(具体/概括)地讲父亲喜欢__________和________,然后________(具体/概括)地写黎明时“我”和父亲__________________的事。“我”和父亲的对话表达了父亲和“我”__________、__________的感情。
6、把下面的词语补充完整。
生(____)活(____) (____)(____)不宁 杯盘(____)藉 狡(____)三窟
日(____)月(____) 风(____)浪(___) 尊(___)爱(___) (___)精(___)神
7、根据课文内容填空。
(1)_____代诗人杜牧曾写过一首描写秋天的古诗,这首诗的题目是《山行》。诗的后两句是“_____________,___________”。
(2)一时强弱在于力,____________________。
(3)二人同心,____________________。
(4)____________________,顶个诸葛亮。
(5)通过《在牛肚子里旅行》一文,我知道人有_______个胃,而牛有_______个胃,前______个胃用来贮藏食物,只有第______个胃才是管_________的,很特别。
(6)《卖火柴的小女孩》作者是________的_____________。
8、看拼音,写词语。
cāi xiǎnɡ fēi yánɡ fā piào piāo yánɡ zhēnɡ duó
ɡuǎn shì ɡānɡ cái ɡé bì jī è zhī zhū
9、阅读文章,完成练习。
(A)不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(B)还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
弱——( ) 潮湿——( ) 合拢——( ) 安全——( )
【2】填空。
因为昙花开花的时间非常短,所以人们常用“__________”(填一成语)来形容美好的事物难得一见。
【3】选文用昙花举例的作用是( )
A.说明昙花的奇特。
B.说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。
【4】读了本文,你知道植物开花的时间与哪些因素有关呢?将这些因素写在横线上。
①__________;②__________;③__________;④__________。
10、仿写句子。
成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。
____________________________________。
11、阅读短文,完成练习。
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是,在她念一年级时,小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受了三个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。虽然她蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下的功课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。
【1】苏珊因做化疗,失去了一头美丽的 。海伦老师得知后,以认识 为名,安排全班的同学戴着帽子来 ,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。
【2】从哪些词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的心情不同?
(1)教室门口:______________________________
(2)走进教室:________________________________
【3】通过短文我明白了( )。
A.我们上学都要戴帽子
B.老师的话我们要听
C.生活中要学会友善地对待别人
12、课内阅读
花钟(节选)
鲜花朵朵,( ),( )。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;县花却在九点左右含笑一现……
【1】在文中括号里填上合适的词语。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——( ) 蜷缩——( )
【3】短文是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
【4】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间________,生活中人们用成语“________”形容美好的事物出现的时间很短。
【5】仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
清晨六点,龙葵________;下午五点,紫茉莉________。
13、阅读课文片断,完成练习。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
【1】这段话是围绕哪句话写的。请用横线画出来。
【2】这段话是按照( )结构写的。(填序号)
A. 总--分 B. 分--总 C. 总--分--总
【3】从哪里可以看出庭院里的树种类很多?请用横线画出来。
【4】仿照文中画” ”的句子,写一写你熟悉的一种树。
_____,好像_____。
14、阅读课文,回答问题。
店里静悄悄的,怎么一个人也没有?良子吸了一口气,想大声喊:“买牛奶啦!”可是不知怎么的,话一到嘴边,就变成轻轻的声音,连自己也听不见。
良子觉得心“咚咚”直跳。她大大地吸了口气,更加用劲地叫了声:“买牛奶啦!”可正好有一辆卡车从门外轰轰隆隆开过,把她的声音全盖住了,店里还是没有人出来。
……
良子突然大叫起来:“买牛奶啦!”声音真大连自己也吓了一大跳。大妈正准备往里屋走,突然转过脸来,看见良子了。良子又害怕了,心“扑通、扑通”直跳,眼睛眨巴眨巴望着大妈。
【1】良子在商店里(________)次呼唤,才买成牛奶。
【2】良子每次喊买牛奶的声音是不一样的,第一次是( )地喊;第二次是( )地叫了声,第三次是( )
【3】第三次喊买牛奶时,良子是突然大叫的,原因是( )
A. 大妈总是不理她,她生气了。 B. 良子是鼓足勇气喊出来的
C. 良子害怕别人又插在她前面买东西
【4】用“ ”画出描写良子心情的句子,从句中可以看出良子第一次买东西时心情很 。
15、阅读理解。
美丽的小兴安岭
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林( )得严严实实的,( )住了人们的视线,( )住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里( )起来,整个森林( )在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】文中依次填入的词语正确的是( )
A.升 封 浸 挡 遮
B.封 挡 遮 升 浸
C.挡 封 升 遮 浸
D.浸 升 挡 封 遮
【2】这段文字描写了夏天小兴安岭的哪些景物?
_______________________
【3】如果到小兴安岭旅游,你选择哪个季节?为什么?
_______________________
16、铺满金色巴掌的水泥道真美啊!你在上学或放学的路上见过什么美丽的景色?写一写。
____________________________________________
17、根据下图完成练习。
某市土地沙化面积变化表
时间 | 1949 年 | 1979 年 | 1988 年 | 1998 年 | 2005 年 | 2015 年 |
面积 | 50 亩 | 100 亩 | 140 亩 | 210 亩 | 300 亩 | 380 亩 |
我的发现:_________________________________________
我的建议(至少写两条):__________________________
18、口语交际。
校园小记者要来采访啦!这次采访的主题是“同学们课外阅读的调查”,我和辰辰恰巧接受了采访,请你把采访内容补充完整。
小记者:___________________________________________________
我:我最喜欢童话和科幻类的故事书。
辰辰:_____________________________________________________
小记者:那么你们觉得通过阅读有哪些收获呢?
我:阅读让我的视野更加开阔了。
辰辰:_____________________________________________________
19、修改下面一段话。
学校公布了优秀少先队的名单,我们班李青青同学陆续两年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自己做得还不够。”
___________________________________
20、用我们学过的修改符号在原句上修改下列病句。
(1)下雨天,我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。
(2)看着多彩的秋色,香甜的气味,我们知道秋天的大门已经悄悄打开了。
21、习作百花园
除了本组学的《盘古开天地》的神话故事,我国还有许多美丽的神话故事,你还听过哪些?选择印象最深的一个,用简练的语言写下来。