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1、拼一拼，写一写
shí wù shén huà zháo jí yǎn qián
______ ________ ______ _________
yāng miáo zhǐ zhāng zhuā qǐ kāi shǐ
_________ ________ _______ _________
2、给句子加标点。
（1）那朵花多么漂亮啊______
（2）棉花怎么会是五颜六色的呢______
（3）我和妈妈一起堆雪人______
3、看拼音写词语。
bài nián wēn nuǎn càn làn zhēng bīng
（_________） （_________） （_________） （_________）
jiǎng bēi zhù shì jiù mǔ rùn wù
（_________） （_________） （_________） （_________）
hú jiǎ hǔ wēi xí wǔ liàn ɡōnɡ
（______________________） （______________________）
4、生字开花，一字组多词。
整 （_______） （_______） （_______）
始 （_______） （_______） （_______）
活 （_______） （_______） （_______）
纸 （_______） （_______） （_______）
5、读下面几组字，完成练习。
恋 想 怕 忧 冰 冷 冻 凉 江 海 流 滴
我发现带有“心”或“______”的字多与心理、情感有关；带有“______”的字多与冰、冷有关；带有“______”的字多与______有关。
6、按要求写一写。
作_____ 法_____ 都_____ 别_____
7、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“梧桐树叶像手掌。”不是比喻句。____
【2】“戴月光”是说农民们从地里回来的时候已经很晚了，月光洒在他们的身上。____
【3】“腊月”指的是农历十一月。____
8、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】狐狸帮两只小狮子分奶酪，最后狐狸把奶酪吃光了。（_______）
【2】大禹三过家门而不入，采用疏导的办法治理了洪水。（_______）
【3】苍耳是靠风来传播种子的。（_______）
【4】雪孩子救了小白兔，最后自己变成了白云。（_______）
【5】《坐井观天》这个成语故事让我知道了“看问题要全面，不能自以为是”的道理。（_______）
9、《称赞》一文中，小獾送给小刺猬两个大梨子作为回礼。 _____
10、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）
2.《纸船和风筝》一文中，小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候，带着祝福，带着浓浓的真情，让他们成为了好朋友。 （______）
3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较，就不会被狐狸利用。 （______）
4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。 （______）
5.跟别人商量事情时要用商量的语气，并且要把话说清楚。 （______）
11、课内阅读。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
【1】想一想，妈妈一天中可能会做哪些活？
____________________________________
【2】填上合适的词语，使短语更完整。
（_________）的呼吸 （_________）的额头 （________）的响声
12、快乐阅读
一件棉衣
天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清毛主席的那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是刚到延安那年换上的吧。棉衣的面料是灰土布的，两个胳膊肘(zhǒu)都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换一件新的，主席老是不肯。说的次数太多，主席生气了，说：“现在抗战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。我的这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”
【1】这篇短文讲的是（ ）的故事。
A．警卫员穿上了新发的棉衣
B．毛主席不舍得换新棉衣
C．毛主席的棉衣是刚到延安那年换上的
D．警卫员劝毛主席换新棉衣
【2】毛主席的棉衣是什么样的？选出错误的一项。（ ）
A．已经穿过好几个冬天了。
B．面料是灰土布的。
C．两个胳膊肘都打了补丁。
D．袖口还是完整的。
【3】毛主席为什么不肯换新棉衣？在短文中找出有关的句子，用“____”画出来。
【4】读了这个故事，你觉得毛主席是一个什么样的人？
__________________________
13、快乐阅读。
秋游香港
香港属于亚热带季风气候，因此，秋天是香港人最喜欢的季节，雨少，阳光充沛，人们经常去欣赏美丽的大自然。最受人欢迎的是“上山”“进城”“下海”三大游乐项目。“山”指的是香港最高峰，位于香港岛上的太平山，海拔554米，站在此处可以一览全城景色，南有烟波浩渺(miǎo)的大海，北有星罗(luó)拱布的高厦，景色诱人。“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园。这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类3万多条，也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽(qín)，还可以欣赏海豚(tún)、食人鲸等姿态万千的表演。“城”指的是再现古代汴(biàn)京风貌的宋城。它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计，城内小河流淌，店铺林立，杂耍(shuǎ)卖艺，应有尽有。置身其中，时光仿佛倒流几百年。
【1】香港属于_____________气候，因为秋季香港___________、___________，所以秋天是香港的旅游好季节。
【2】写出下面词语的近义词。
欣赏——（_________） 仿佛——（________）
【3】“上山”指______；“进城”指___________；“下海”指___________。
14、课外阅读。
红的不一定都甜
一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。
啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对，红果子都是甜的。
他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个‘红果子’怎么不甜呀？”
老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头……
【1】文章共有（_______）个自然段。
【2】第2自然段中的小猴子跑到野外，看到（_______）红红的，（_______）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。
【3】读第3自然段的画“ ”线部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。
A. 草莓（méi） B. 柿（shì）子 C. 辣（là）椒（jiāo）
【4】照样子，写词语。
例：又大又红_________ _________
【5】读第4自然段，用“ ”画出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？这是一只_______的小猴子。
15、阅读。
知了学飞
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学得很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它飞的本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一起展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅高飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”
【1】文章共有________个自然段，具体描写知了学飞的是第________自然段。
【2】知了也跟着大雁飞到南方去了吗？为什么？
_________________________________
【3】这篇文章告诉我们一个什么道理？
_______________________________
16、主题感悟。
(1)《坐井观天》这则寓言，通过______和______对天的大小的争论，阐述了这样一个道理：__________________________
(2)“青蛙笑了”，青蛙笑小鸟______________，“小鸟也笑了”，小鸟笑青蛙__________。
(3)后来如果这只青蛙跳出井口，它看到_______________，它会说：
“______________________________________________”
17、照样子，把自己喜欢的景物写下来。
例：田野 ____________________
葱葱绿绿的 ____________________
像一片柔软的绿色 ____________________
18、习惯养成
一粒米
白米饭，香喷喷，吃饭不忘种田人。
一粒米，不容易，串串汗珠换来的。
小朋友，爱粮食，人人见了都欢喜。
19、请写人物对话。注意加上正确的标点。（不会写的字用拼音代替）
小松鼠问____________________________
大象说______________________________
20、看图写话。
提示：图上画的是什么人？在什么地方？他们分别在干什么？他们的心情如何？请写几句话。（不会写的字用拼音代替）
