2025-2026学年四川乐山二年级(上)期末试卷语文

1、下列词语中加点字的读音正确的一项是（   ）

A．纤细（qiān）

B．匀称（chèng）

C．脊背（jǐ）

D．拨动（bá）

2、小题中有一个字的注音是错的，请找出（ ）

A．答（dá） 应

B．垂头丧（sànɡ）气

C．拼（pīn）命

D．聚（jù）拢

3、下列最可能与“蚂”的意思相关的一项是（       ）

A．兽类

B．日出

C．马匹

D．虫子

4、下列句子中所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）

A．一排排大雁追上白云，撒下一阵阵暖暖的叮咛。

B．海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

C．贝壳只好寂寞地躺在那里。

D．西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

5、根据所学知识填空。

（1）陈东无理取闹，被爸爸批评，但他觉得很委屈。你可以这样告诉他：有理________________，无理________________。

（2）暑假，陈河与王悦一起去天门山玩，他们看到天门山，不禁吟诵起李白的诗：“天门中断楚江开，___________。两岸青山相对出，_____________。”

（3）期中考试作文题目是“语言的温暖”，李梅在作文中用上了“与人善言，________________；__________________，深于矛戟”，老师夸奖她会灵活运用课内积累的名句为作文增添光彩。

6、根据课文内容填空。

（1）两岸青山相对出，_____________。

（2）_______________，潭面无风镜未磨。

（3）两岸猿声啼不住，_________________。

（4）一个篱笆三个桩，_________________。

（5）______________，有礼者敬人。

（6）《饮湖上初晴后雨》是_____代诗人______写的诗句“_________，___________ 。”用奇妙而又贴切的比喻，把____比作_____，写出了西湖的神韵。

7、根据意思从《手术台就是阵地》中找出相应的四字词语写在括号里。

（1）迎头一棍子。比喻受到严重警告或突然的打击。_______

（2）一分一秒也不放过。形容充分利用时间。_______

8、看拼音，写词语。

9、阅读《袋鼠妹妹的口袋》，按要求作答。

袋鼠妹妹的口袋

①袋鼠妹妹一家乔迁新居，搬进了动物新村。

②新村里的小伙伴们都热情地邀（yāo）请袋鼠妹妹去树林里玩耍，他们非常羡（xiàn）慕（mù）袋鼠妹妹的口袋，摘来了野果，采来了蘑菇，挖来了萝卜，都喜欢装进袋鼠妹妹的口袋里。袋鼠妹妹呢，尽管增加了负担，但还是很乐意为大家服务，大家一起分享劳动果实。

③一天，小伙伴们在树林里玩着游戏，袋鼠妹妹却在不远处独自一人坐着，她心里很不舒服：哼，你们把东西全装在我口袋里，把我当“运输袋”，我得想个办法拒绝。

④回到家，袋鼠妹妹拿来妈妈的针线包，她想用针线把自己的口袋缝起来，可是，细细的针尖扎在皮肤上，疼得她差点掉下眼泪来。第二天早上，袋鼠妹妹悄悄地上树林里去，采来了黏（nián）性特好的松脂（zhǐ），把它涂抹在口袋里，按住口袋，口袋和身体竟然粘（zhān）合在了一起。

⑤小伙伴们还像往常一样邀请袋鼠妹妹一块儿去玩，当小伙伴们要把东西放在她的口袋里时，她拍拍胸前，两手一摊（tān），说：“没了，口袋坏了！”伙伴们过意不去“唉，都怪我们经常使用你的口袋，把它撑坏了，真对不起啊！”回家路上，袋鼠妹妹一路蹦蹦跳跳，高兴极了。

⑥过了几天，袋鼠妈妈嘱（zhǔ）咐（fù）袋鼠妹妹去树林里挖野莱。袋鼠妹妹挖了一堆野菜准备回家了，才想起口袋已经粘合起来了，袋鼠妹妹难过得快要哭了。

⑦正在这时，树林里响起了熟悉的声音：“袋鼠妹妹，别难过，我们来帮你！”袋鼠妹妹抬起头来，啊，是她的小伙伴们来了！这时袋鼠妹妹突然“哇——”的一声，眼泪哗哗地流了出来，淌（tǎng）过嘴角，滴到了胸前。说来真是奇怪，袋鼠妹妹胸前被泪水流过的地方，裂开了一道口子，渐渐地口子越变越大，越变越深……

⑧“啊，袋鼠妹妹又有口袋了！”伙伴们高兴地拍起手来。

⑨袋鼠妹妹难为情地低下了头……

（选自《故事大王》2006年第11期有删改）

【1】动物新村的伙伴们把东西装进袋鼠妹妹的口袋，这些东西不包括（       ）

A．野果

B．松脂

C．蘑菇

D．萝卜

【2】第④自然段中，“袋鼠妹妹拿来妈妈的针线包，她想用针线把自己的口袋缝起来”，袋鼠妹妹想用针线把自己的口袋缝起来的原因是（       ）

A．她认为自己的口袋太难看

B．伙伴们都在笑话她的口袋

C．她认为自己的口袋很麻烦

D．伙伴们把她的口袋当“运输袋”

【3】第⑤自然段中“她拍拍胸前，两手一摊”，联系上下文，你认为“摊”字的意思最恰当的是（       ）

A．展开

B．遇到

C．分担

D．铺平

【4】第⑤自然段，伙伴们觉得“过意不去”，那是因为（       ）

A．袋鼠妹妹口袋坏了责怪他们

B．袋鼠妹妹没有口袋很不好看

C．他们把袋鼠妹妹的口袋撑坏了

D．没有口袋以后没地方装东西了

【5】第⑦、⑧自然段，袋鼠妹妹又有口袋了。下列说法正确的一项是（       ）

A．袋鼠妹妹的口袋是她用针线缝上的

B．袋鼠妹妹的口袋是伙伴们帮她粘上的

C．袋鼠妹妹的口袋是用刀子使它裂开的

D．袋鼠妹妹的口袋是后悔的泪水使它裂开的

【6】袋鼠妹妹来到动物新村后，心情发生了哪些变化？请根据短文内容填空。

乐意→不舒服→高兴→( )→难为情

【7】短文结尾“袋鼠妹妹难为情地低下了头……，联系全文，预测一下：袋鼠妹妹重新有了口袋以后她会怎么做？

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10、课外阅读。

不服输的拜伦

英国著名诗人拜伦从小跛足，体质虚弱。他刚进小学时，常常受同学欺侮。

一次，他在球场旁站着看别人打球。一个叫印司的顽皮同学故意拉他上场。拜伦一再推托，印司仍不放过他，而且还找来个竹篮子，强迫拜伦将一只脚放进去，“穿”着这只篮子一瘸一拐地绕场一周。在场的同学笑得前仰后合。拜伦内心痛苦极了。事后，他想了很久：印司如此放肆地欺侮我，就是因为我软弱无力。我为什么不可以强( 壮　状 )起来呢？

从此，他开始刻苦锻( 练　炼 )身体，每天都利用课余时间参加打球、游泳、拳击、击剑等各种运动。不久，学校举行运动会，他报了拳击和游泳两个项目。

在拳击比赛中，他恰好和印司分在一组。笛声一响，两人激烈地争斗起来。

人们都以为拜伦注定要败在身强力壮的印司手下。谁知，经过一番较量，印司体力渐渐不支，拜伦( 毫　豪 )无倦意，越打越猛。只听“噗”的一声，印司被打翻在地。观众台上发出一片惊呼声。

拳击比赛刚刚结束，拜伦又参加了游泳比赛。他虽然脚跛，但动作十分有力。最后，他出人意料地又夺得了全校游泳冠军。

有志者，事( 竟　竞 )成。凡做事只要有勇气，有毅力，就会成功。

【1】划去括号里不正确的字。

【2】写出下列词语的反义词。

虚弱 --（______）    痛苦 --（______）

【3】从文中选择恰当的字词填入括号里。

一(　　)脚          一(　　)项目

一(　　)较量         (　　)身体

体质(　　　)         一再(　　　)

【4】根据解释在文中找到恰当的词写在括号里。

(1) (言行)轻率任意，毫无顾忌。 （________）

(2) 形容身体大幅度地前后晃动。 （________）

【5】从小跛足、体质虚弱的拜伦被印司欺侮后是怎么想的？又是怎么做的？请用“--”画下来。

【6】拜伦最后取得全校游泳冠军之所以出人意料，是因为他 ______。

【7】文章告诉我们一个什么道理？

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11、阅读。

三只公牛生活在一起，每天白天一起出门吃草，晚上一起回家睡觉，生活得无忧无虑。有只狮子很想吃掉它们，可它们团结一心赶跑了狮子。望着肥肥的公牛，狮子却吃不到，气得跳了起来。

回家后的狮子想了一个好办法，它偷偷告诉公牛们，它们的同伴在背后说各自的坏话。听到坏话的公牛们一个个气得像只大气球，当天就离开同伴们分开住。离开同伴的公牛打不过狮子，晚上就被狮子一个一个津津有味地吃掉了。

【1】照样子写词语。

无忧无虑：_______________、________________。

津津有味：_______________、________________。

【2】开始狮子吃到了公牛吗？请用“ ”划出结果。

【3】仿照文中划“﹏﹏﹏”的句子写一个句子。

仿写：___________________像_______________。

【4】用自己的话说一说公牛们晚上被吃掉的原因是什么？

答：_______________

【5】多阅读才能知道更多有趣的事，本故事选自古希腊《伊索寓言》。从小到大，你还读过哪些寓言故事呢？请像这样写下来。

例：《农夫和蛇》主人公：农夫、蛇。

《______》主人公：_______________。

《______》主人公：_______________。

12、课内阅读

秋天的雨，有一盒(        )的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像(        )小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的(       )。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子(        )，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……(        )菊花在秋雨里频频点头。

【1】根据课文内容填空。

【2】“田野像金色的海洋。”这是一个________句，把________比作______________，说明______________。

【3】用“____”画出选文中的一个拟人句。

【4】选文中，第一句总写______________，后几句分别写了色彩不同的________、________、________、________和________。

13、阅读

漂亮的水母

①水母是一种美丽的海洋生物。它在水中穿上白纱裙，摇晃着轻柔的身姿，像仙女下凡一样。

②水母的身体是伞状的，生物学家根据这一特点来给它们分类。比如，形状如雨伞的就叫“雨伞水母”，形状如白帆的就叫“帆水母”，散发出彩霞般光芒的叫“霞水母”。水母体内有百分之九十五是水，其余的是盐（yán）和蛋白质（zhì），它们可以说是用水做出来的呢！普通的水母只有20﹣30厘米长，但霞水母的巨伞直径可达2米。触手可长达20﹣30米长，十分惊人。

③水母有着柔弱的外表，你却不要以为它们是其他海洋生物的捕捉对象。当它们遇到敌人时，伞状体内会发出一氧（yāng）化碳（tàn）气体，使它们的身体迅速膨（péng）胀（zhàng），用来吓唬敌人。它们还会从触手的刺细胞（bāo）中发出毒液（yè），使敌人中毒后很快死亡，再用触手把敌人抓回来，分解其体内的蛋白质。看！水母是不是很厉害呢？

④水母的生理结构（gòu）很简单，没有心脏、眼睛、大脑等器官，但是它们有神奇的“耳朵”。耳朵藏在触手里，当风暴来临前，海浪和空气摩擦而产生的次声波会刺激耳朵周围的神经感应器，让水母提前“听到”危险信号。所有水母从海面上消失，它们游得_______，一下子潜（qián）到安全的地方。

⑤体态轻盈（yíng）的水母有如在大海中施（shī）展魔法的小精灵，让漆（qī）黑的海底世界变得美不胜收。因此，当我们在海滩遇见水母时，请不要伤害它们。让我们一起为保护大自然的可爱生灵献出一份力量吧！

【1】文中哪些语句描写了水母的美丽？至少找出两处，用“   ”画出。

【2】科学家根据水母的伞状特点给它们分类，主要种类有_____、_____和霞水母。

【3】短文第3自然段主要讲的是：_____。

【4】从短文中找出一个适当的词语填在下面的句子里，使意思完整。

春天，花园里各种各样的花都开了，那景色真是_____。

【5】第④自然段中画“ ”部分，准确的表达应是（ ）

A.像兔子一样快

B.还挺快

C.无影无踪

14、   荷花已经开了不少了。荷叶_______的，像一个个_________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的________。有的还是花骨朵儿，看起来________得马上要破裂似的。

【1】我会在横线上填上适当的词语。

【2】这一段共有___句话。从第_______句到_____句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第_______句。

【3】我能在文中找出三个描写颜色的词语：______、______、_____。

【4】我能用“_____”画出文中的一个比喻句。

15、课外阅读

饥饿的狐狸越过果园的墙头，看到了一串串的葡萄。狐狸的视线一落到葡萄上，眼睛和牙齿都发亮了。多汁的葡萄在阳光下亮晶晶的，像玛瑙一般，遗憾的是葡萄都挂得高高的，狐狸无论怎样也够不着，眼睛瞅得见，可牙齿咬不着！

白费了整整一个钟头，狐狸只好跑开了。走的时候，他愤愤地说道：“算了！虽然看上去挺好，实际上却都没成熟，没有一颗不是酸的！我又何必让我的牙齿遭罪呢？”

（选自《克雷洛夫寓言》，有删改）

【1】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】下列俗语中与这则寓言故事相契合的是（            ）

A．吃不着葡萄说葡萄酸

B．狐狸找的是肉，兔子找的是草

【3】狐狸最终不吃葡萄了，原因是（             ）

A．葡萄是酸的，不符合狐狸的口味

B．葡萄坏了，吃了容易生病

C．狐狸摘不到葡萄

【4】请把文中的比喻句子，用“﹏﹏﹏”画出来．

【5】请选择这则寓言故事中狐狸最后说的话的理解（                  ）（多选）

A．体现了狐狸因为吃不到葡萄，故意说葡萄是酸的。

B．体现了狐狸为自己吃不到葡萄找借口。

C．体现了狐狸自我安慰，自欺欺人。

16、用句子中加点的词写一句话。

(1)(可是我)并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。

没有……没有……：________________________________________________________________________________________________

(2)我恍然大悟：这不是刺猬吗？

恍然大悟：________________________________________________

17、除了乐山大佛，我国还有很多驰名中外的古迹，你能说出几个吗？

18、口语交际。

小朋友，五一小长假就要到了，请你给大家推荐个游玩的好地方，并说清楚你推荐的理由是什么哟。

地方：________________________

理由：________________________

19、修改病句。

①妈妈买了很多蔬菜，有西红柿、西兰花、黄瓜和荔枝。

______________________________________

②在教室里认真地读《安徒生童话》。

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20、用修改符号修改下面的病句，

（1）树上的叶子随风漂动。

_____________________________

（2）盼望了很久很长时间的假期终于来了。

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21、作文

开学以来，你一定参加过许多活动，请你将自己最感兴趣的一次活动写下来。注意不写错别字，把句子写通顺。