2025-2026学年四川资阳五年级(上)期末试卷语文

1、选字义。

1.抖出（  ）   抖精神（  ）   发抖（  ）

①哆嗦，打颤 ②甩动，振动 ③振作

2.特产（  ）   奇特（  ）   特约（  ）

①不同于一般的 ②独有的   ③专门

3.疾飞（  ） 疾苦（  ）   疾病（  ）

①病 ②痛苦 ③痛恨 ④快速

2、请你关注下列故事题目中的主人公，找出其中不同的一组。（     ）

A．丑陋的公主和美丽的青蛙

B．短尾巴兔子和长尾巴猴子

C．高高草和矮矮树

D．大个子兔子和小个子狼

3、下面诗句描写的景象与季节对应不正确的一项是（ ）

A．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（秋季）

B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（夏季）

C．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（冬季）

4、《金色的草地》主要写了哪两件事？（　　）

A．“我”和弟弟在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。和“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。

B．“我”和弟弟在草地上种蒲公英。和“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。

C．“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。和“我”和弟弟在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。

D．“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。和“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。

5、比一比，再组词。

飘_____ 盒_____ 晒_____ 诱_____ 乖_____

漂_____ 盖_____ 洒_____ 绣_____ 乘_____

6、先补全词语,再照样子写词语。

（____）（____）闻名　 舍（____）求（____） （____）应（____）合

（____）彩缤（____） 摇（____）头（____）　 大显（____）（____）

严严实实: ____________ _____________ ______________

不知不觉: ____________ _____________ ______________

7、用本学期学过的理解词语的方法填空。

1．有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”

加点词语在这句话中表示___________________________。

2．“形容人或事物具有特色，能引起人们的注意”这句话的意思可以用__________这个成语来概括。

8、大显身手。

9、课内阅读。

富饶的西沙群岛（节选）

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

【1】联系上下义解释词语的意思。

成群结队：______________

【2】根据选文内容填空。

选文第2自然段是围绕“___________”这句话写的。这段话主要写了“__________多、__________多、________多”等几个方面的内容。

【3】对选文中画“ ”的句子理解正确的一项是（ ）

A．这句话强调的实际意思是说西沙群岛的海里水和鱼各占一半。

B．这句话强调的实际意思是说西沙群岛的海里鱼儿很多。

10、我能读懂下面的文章。

场院静悄悄

  （明媚  灿烂）的阳光在村庄边的打谷场上，一片金黄。正是下午两三点钟的光景，天气闷〔mēn  mèn〕热。场上是那么宁静，（   ）听不见山雀叽叽喳喳的吵闹，（   ）看不到娃娃们挥舞着胳膊、兴奋的嬉戏。场院四周，是刚刚割下的庄稼。上面还留着农民的汗味儿，层层叠叠地堆放在约两间教室大小的场子里，像一座座小山。

  被绳子拴在一株木桩上的黄牛，侧身趴在铺满杂草的泥地上。蓬松的草像地毯，舒服极了。它紧眯着双眼，呼吸均匀，享受着这难得的宁静。为了今天的丰收，它贡献了那么多力量，也该舒舒服服地养养神了。

  一位面容和善的老爷爷，斜靠在高梁堆上，一边抽着烟，一边扇〔shān  shàn〕着蒲扇〔shān  shàn〕欣赏着辛勤劳动换来的这一切。刚扬完场，又大又黄的谷粒散〔sǎn  sàn〕发〔fā  fà〕着（醉人  迷人）的清香。这都得感谢科学技术人员呀，他们培育出的优良品种，投入少，产量高，让农民一下子脱贫致富了，光景一天比一天好。他轻轻咳嗽一声，唱起了人们熟悉的那只曲子，“幸福在哪里……”

【1】阅读短文，疏通句子。

（1）我能在文章中用“√”标出带点字的正确读音。

（2）我能在（ ）中填上合适的关联词语。

（3）我能用“√”标出短文（ ）里最能准确表达句子意思的词语。

【2】阅读短文，理解内容。

（1）我觉得文章作者是从下面这些事物的描写来表现场院静悄悄的：

例：听不见山雀的吵闹；_____________________________________________

（2）我还觉得作者在描写场院静悄悄中下面这些句子描写得很好：（至少要找出2句，多写出有奖励）

_____________________________

【3】学习方法，实践运用。

（1）文章在描写场院的景物时用了3种不同结构的重叠词语，每种不同结构的重叠词语我也能写出几个。（每种不同结构的重叠词语至少要写出2个，多写有奖励）

一座座：       

叽叽喳喳：      

又大又黄：      

（2）我能写、找反义词。

① 我能写出下面词语的反义词：

反义词：吵闹——（ ）  贡献——（ ） 

② 我还发现文章中有一个用意思相反的字构成的词语是：

（3）同一个词语在文章不同的句子中意思是不同的，如：

① 在“正是下午两三点钟的光景”一句中“光景”指的是：

② 在“农民一下子脱贫致富了，光景一天比一天好” 一句中“光

景”、指的是：  

（4）我也能用所填写的关联词写一句话。

（5）文章用了打比方的方法来描写事物，我能用“   ”划出用这

种方法描写的句子。我也能用这种方法在下面写一个句子。

11、课外阅读。

《船过三峡》节选

  从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡.

  三峡的山好奇啊。夔（kuí）门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样!

  三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。

  三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来……

  啊！百里三峡，好一幅百里山水画！

【1】文中的省略号表示_______________________________。

【2】这篇文章第________、________、________自然段的结构是相同的，全文采用了_________________的结构方式。

【3】文中写了三峡的三个特点：一是（   ），二是（   ），三是（   ）。

【4】文中的总结句是__________________________。

【5】用横线话出文中的一个比喻句，这句话把____________比作_____________。

12、课外阅读，完成问题。

家乡的竹林

在我的家乡，有一片翠绿的竹林。

春天，鹅黄色的新笋从土壤里钻出来，像一只一只刚出壳的小鸡一样漂亮。竹子长到三米多高逐渐变成一身嫩绿，十分新鲜。

夏天，竹林显得更美丽可爱，阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看犹如点点星光。如果你路过这里，它便用叶子遮住太阳，为你解除酷热。

秋天，竹子把自己的旧叶换掉，让人们把落在地上的旧叶当柴火使用。一阵风吹来，无数“花片”在飞舞，像天女散花一样美。

冬天，竹林里的翠竹迎着凛冽的寒风，像哨兵一样站在田野里，深绿的叶子笑容满面地迎着严霜白雪。

我爱家乡的竹林，因为竹林里枝枝翠竹的美好形象启迪着我怎样做人，怎样生活。

【1】短文中画横线部分的“花片”是指________。

【2】短文主要运用了________、________的修辞方法，请分别从文中各找出一句。

【3】短文与《美丽的小兴安岭》在写法上的相同点是都是按照________的顺序来写的；不同点是____

A．短文的修辞方法用得好。

B．短文抒发了热爱家乡竹林的思想感情。

C．短文不但抒发了热爱之情，还借竹林让人受到启迪和教育。

13、阅读读文，完成练习。

有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。

啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。

啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。

【1】给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。

【2】从短文中找出下列词语的近义词。

特别（_________）  本事（__________）  隐藏（_____） 锐利（______）

【3】我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。”这句话是____句，把__________比作_____。

【4】找出能概括这篇短文意思的一个句子，用“   ”画出来。

【5】我能用关联词语说一句话。

啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。

_____________________________________________________

14、课外阅读

我爱家乡的大海

我的家乡，有我最爱的浩瀚的大海。它宽广辽阔，浩浩荡荡，神秘莫测。它有时波涛汹涌，像只猛虎；有时风平浪静，像位温柔的母亲；有时微波粼粼，金光闪烁，如仙境一般。

早晨，一轮红日从东方升起，把整个大海照的红彤彤的“白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐地飞舞，海水哗哗的冲上海滩，飞溅起洁白闪光的波浪。如果你向远处一望，海水和天空似乎是同一种颜色，已经分不清哪儿是海，哪儿是天空，海和天好像连在了一起……这一切，都显得那么美丽，那么迷人！

黄昏涨潮的时候，它变得狂怒起来，像一个无边的战场。海风吹着尖厉的号（háo   hào）角声，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈地攻击着，发出隆隆的怒吼声。

到了晚上，大海却变成另一副模（mó   mú）样。狂怒的大海平静了，光线也渐渐暗了下去，好像谁不小心打翻了颜料瓶，天幕上染了一层深蓝色。月光悄悄的照在大海上，海面上好似千万条银色的鱼儿在海中跳跃游嬉。大海上一片寂静。波浪轻轻地吻着岩石，睡觉了似的。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间，像是一块宝石。

这就是我家乡的大海，它使我流连忘返，我爱家乡的大海……

【1】给文中加点的字选择正确读音，对的打“√”。

号（háo   hào）       模（mó   mú）

【2】照样子写词语。

红彤彤       ________________            ________________

浩浩荡荡       ________________            ________________

【3】从文中选择合适的词语填空。

( )地飞舞       ( )地攻击       ( )的波浪

【4】联系上下文，理解词语的意思。

神秘莫测：________________________

流连忘返：________________________

【5】读短文，抓住文中的关键信息，试着概括下不同时间大海的特点是怎样的？

早晨的大海是___________________________________

黄昏涨潮时的大海是_____________________________

晚上的大海是___________________________________

15、专项阅读。读选段，做练习。（感受童话丰富的想象）

了不起的狐狸爸爸（节选）

[英]罗尔德·达尔

狐狸爸爸、狐狸妈妈和小狐狸艾什住在一个树屋里，过着快乐的生活。他们的邻居博吉斯、邦斯和比恩是三个最卑鄙、最小气的农场主。

狐狸爸爸很聪明，能轻而易举地获取三个农场主的鸡、鸭、鹅、苹果酒以及其他食物。这可惹火了三个小气且愚蠢的农场主。他们开始联手对付狐狸一家。于是每天晚上，他们三个人都各自带着猎枪躲在自己家饲养场里某个黑暗的地方，希望抓到这个窃贼。

不过，对他们来说，狐狸先生简直是太聪明了。他在接近饲养场时，总是逆风而行，这就是说，如果有人潜伏在前面的暗处，风就会把这个人的气味带到与他相距还很远的狐狸先生的鼻子里。这样，如果博吉斯先生躲在他的“1号鸡舍”后面，狐狸先生从50码开外的地方就能嗅到他的气味，于是他会迅速改变前进方向，朝位于养鸡场另一端的“4号鸡舍”奔去。

【1】用自己的话写出下面词语的意思。

轻而易举：____________________________

【2】博吉斯、邦斯和比恩是______________的人。

【3】从哪里看出狐狸爸爸很聪明？请在文中用“～～～”画出相应语句。

16、按要求完成句子练习。

1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

用加点的词写句子：__________________

2．《饮湖上初晴后雨》的作者是苏轼写的。（修改病句）

__________________

17、交流平台。

明明已经是三年级的学生了，可是他每次晚上睡觉都要妈妈陪。他很苦恼，怎样才能独立起来呢？于是他在微信上向知心姐姐请教，他该怎么说呢？

___________________________________________

18、句子练习。

①翠鸟  多久了 停在船头  静悄悄地  有 不知。   (连词成句)

____________________________

②难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）

___________________________

③用“漂亮”造句。

____________________________

19、暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）

_________________________________

20、修改病句

狮王不悦地对猫说：“连兔子都送来白菜一棵，你怎么好意思空着手来呢？”

________________________

大螃蟹立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

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21、句子模仿秀。

例：小韩感动得一下抓住雷锋的手。