2025-2026学年安徽阜阳一年级(上)期末试卷语文

1、《怪老头儿》的主人公赵新新，外号叫（       ）

A．铁蛋

B．铁头

C．铁球

D．耗子

2、下列词语中，加点字读音正确的一项是（       ）

A．服装（zhuāng）

B．橙（céng）子

C．旅（nǚ）行

D．救命（mìn）

3、下列表述中，不正确的一项是（   ）

A．《掌声》中的英子从自卑变得自信，是掌声给了她鼓励，给了她勇气。

B．“蝉”“蛾”“蜂”“蟹”这几个字都是虫字旁，虫子旁的字都表示昆虫。

C．“妹妹成了少先队员，戴上了红领巾。”这句话没有语病，不需要修改。

D．孙中山先生觉得不懂就要问，为了弄清楚问题，就算挨打也值得。

4、给下面带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。

稍息！立正！向后——转！（  ）

A.稍微 B.姓 C.军事或体操口令

5、看拼音，写词语。

fú píng    fǎng fú   chuī zòu   fú   lǎo   xié yòu

（ 　  ）   　（  　 ）　　　 　（ 　  ）　　 （ 　 ）　 　（ 　 ）

shèn zhì   liáng shuǎng   xǐ xùn dú zài   yì  xiāng

（  　 ） 　　（ 　  ）　　　  　 （  　 ）　 　（  　  ）　   　 （ 　 ）

6、根据课文内容填空。

（1）那一个个球儿，是我们自己（   ）地（ ）地吹出来的，他们轻轻地飞起，是那么（ ），那么（ ），那么（ ），那么（ ）。

（2）篱落疏疏一径深，（ ）。

7、按原文填空。

（1）日出江花红胜火，______。能不忆江南？（白居易《忆江南》）

（2）独怜幽草涧边生，______。（韦应物《滁州西涧》）

（3）清明节期间，经常会下起雨，这不禁让我们想到了唐代杜牧所写《清明》中的诗句“______，路上行人欲断魂。”

（4）鲜花朵朵，______，芬芳迷人。要是我们留心______。就会发现，一天之内，______开放的时间是不同的。

（5）文房四宝：______；花中君子：______；中医四诊：______。

（6）课文《蜜蜂》选自《______》，作者是______国的______。

8、我是书法小高手。

9、认真阅读。

____古时候，有个穷秀才进城考试，他找了一家最便宜的客栈（zhàn）住下。

晚上，秀才在房间温习功课。突然，下起雨来。不一会儿，门外的地面上就涨满了水。一群小蚂蚁来不及躲回洞里，在水洼里挣扎着。“救命啊！

秀才看见这群奄（yǎn）奄一息的小蚂蚁，急忙捡来一根树枝，伸到水洼里。“可怜的小家伙们，快爬到树枝上来吧！”小蚂蚁们一只接一只地从水洼里爬到树枝上，全都得救了。

□谢谢你□□蚂蚁们对秀才说□□你是我们的救命恩人□谢谢啦□□。

第二天秀才参加考试，他的文章写得（ ）很好，（ ）有个错字：试卷中的一个“天”字少了一横，变成了“大”字。

考官看了看卷子，连连叹气：“可惜啊，因为这个错字，他得不了状元了。”

过了一会儿，考官又拿起秀才的试卷看。奇怪，试卷上的错字没了，好好的一个“天”字。“咦，不会是我看花眼了吧？”考官揉揉眼睛，再认真一看，原来是一群小蚂蚁在“大”字上面排成了一横。

考官觉得很惊奇，找来了秀才，得知他救蚂蚁的事情。考官觉得，秀才（ ）有才华，（ ）很善良。他对秀才说：“__________。”

【1】给故事加个有趣的题目，写在短文前面的横线上。

【2】如果让你向别人复述这个故事，请先来简要梳理故事主要内容。

①秀才救蚂蚁 ②_____

③_____

【3】给短文的第四自然段加上标点，一定要细心点噢！

【4】选择恰当的关联词，填入短文中的括号内．

既然……就…… 虽然……但是… 不但……还……

【5】文中出现的人物有秀才、蚂蚁和考官，你喜欢谁呢？选一个人物写下来，并写出喜欢的理由。

__________

【6】最后考官对秀才说什么呢？发挥你的想象写一写吧。

__________

10、课外阅读。

齐白石画画

齐白石爷爷是世界著名的大画家，他画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱蜢好像会跳，小鸡好像会眨眼睛.最有趣的是那些虾，身体像是透明的，轻轻一碰，仿佛就会游走似的。

白石爷爷小时候，家里很穷。他8岁就给人家放牛、砍柴.牛在吃草，他就用柴棍在地上画画.后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻（的、地、得）发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃干为止.就这样，他画的画越来越好了。

白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细（地、的）观察（它、他）们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止.别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子的蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习（使、是）齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】将文中括号里正确的字用“√”画出。

【2】用“ ”画出表现齐白石刻苦学画的语句。

【3】用“﹏﹏﹏”画出表现齐白石勤于观察的词句。

【4】仿照短文中画“ ”的句子，用“越……越……”写一句话。

______________________

【5】从齐白石爷爷练习画画的事例中我们学到了哪些学习方法？

____________________

11、阅读理解。

拉萨（sà）的天空（节选）

拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛（zhàn）蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬（jū）一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。

拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。

【1】短文中的哪句话让你有新鲜感？选择一句抄写下来，再读一读。

__________________________

【2】写出下面词语的意思，并分享你是用什么方法理解的。

①“掬”的意思是_______________，可以用_______________的方法来理解。

②“神往”的意思是_____________，可以用_______________的方法来理解。

【3】这篇短文是围绕哪一句话来写的？从文中用“ ”画出来。

【4】文中描写拉萨天空的词语有______、______、______，你想赞美拉萨天空的词语是____________。

【5】“‘掬一捧蓝天可以洗脸’这话真是太妙了。”你觉得这句话妙在哪里？写出你的感受。

______________________

12、阅读短文，并回答问题

田鼠（shǔ）阿佛（fó）

草地上的石墙里，住着爱说爱闹的一家子小田鼠。眼看着冬天已经不远了，小田鼠们开始采集玉米、坚果、小麦和禾秆（gǎn）。从早到晚，他们全都在忙活儿﹣﹣只有一个例（lì）外，就是阿佛。

“阿佛，你为什么不干活儿？”他们问。“我在干活儿呀。”阿佛说，“我在采集阳光，因为冬天的日子又冷又黑。”他们看到阿佛有时就坐在那儿，盯着草地看。他们说：“那现在呢，阿佛？”“我在采集颜色，”阿佛回答道，“因为冬天是灰色的。”还有一次，阿佛好像要睡着（zhe zháo）了。“你在做梦吧，阿佛？”他们有点责（zé）备地问他。可是阿佛说：“哦，不是的。我正在采集词语，因为冬天的日子又多又长，我们会把话说完的。”

冬天来了。所有的粮食都没了，石墙里很冷，没有人想要聊天。这时他们想起了阿佛说起过的阳光、颜色和词语。

“怎么样，阿佛，你的那些东西呢？”他们问。“闭上眼睛，”阿佛边说着边爬上一块大石头，“现在，我带给你们阳光。你们感觉到了吗？它的金色光芒……”就在阿佛说到太阳的时候，那四只小田鼠开始感觉暖和（hé huo）些了。那是阿佛的声音吗？它有魔（mó）力吗？“阿佛，那颜色呢？”他们充满渴望地问道。“再闭上眼睛。”阿佛说。于是他跟他们说起蓝色的长春花，长在黄色麦田里的红色的罂粟（yīng sù）花，还有草莓丛中的绿叶子。阿佛说着，他们就清清楚楚地看见了那些颜色，就好像画在他们的脑子里一样。“还有词语呢，阿佛？”阿佛清了清嗓子，等了一会儿，然后，就像站在舞台上那样，他说，“谁在天上撤雪花？谁融（róng）化地上的冰块？谁会把天气变好？谁让四叶幸运草在六月里生长……”

当阿佛说完时，他们一起鼓掌喝（hē hè）彩。“好啊，阿佛，”他们说，“你是个诗人，真想不到！”阿佛红着脸，鞠（jū）了个躬，害羞（xiū）着说：“是的，我知道。”

【1】请从文中“（  ）”里给加点字选择正确读音，用“√”画出。

【2】照样子写词语。

又冷又黑（ABAC）_____、_____

清清楚楚（AABB）_____、_____

【3】写出下列词语的反义词。

暖和——_____   害羞——_____

【4】田鼠阿佛说完后，为什么其他小田鼠一起鼓掌喝彩？因为（ ）

A.他们认识了很多新的植物。

B.他们感觉不饿了。

C.他们觉得田鼠阿佛说得真好，简直就是个诗人。

【5】田鼠阿佛采集到了_____、_____、_____。

【6】如果你见到田鼠阿佛，你想对他说什么？

_________

13、快乐阅读。

最值钱的东西

从前，有对夫妻开了一家小酒店，由于他们卖出的酒价廉（lián）物美，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出办事，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西，只用5元钱就卖掉了！”

果然，从此他们的生意一蹶（jué）不振，最终彻底破产了。妻子悔恨地流下了眼泪。

【1】写出下列词语的近义词。

兴隆——（______）   夸奖——（______）

【2】根据上下文理解词语。

价廉物美：______________________________________

【3】妻子的“秘诀”在文中指的是什么？用“________________”画出来。

【4】丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么？

________________________________________________________________

【5】预测一下：妻子今后会怎么做？

____________________________________________________________

14、阅读理解。

老奶奶的南瓜房子

老奶奶在园子里种了一棵南瓜苗。浇水、松土、施肥……老奶奶无微不至地照顾南瓜苗，整天盼望它快快长成南瓜藤，结个大南瓜。

南瓜藤终于开花了，不过只开了一朵。花落之后，瓜藤上挂了一个小指大的南瓜。

老奶奶高兴极了，成天围着小指大的南瓜转，跟它说一些又温柔又好听的话：“快点儿长吧，小宝贝，快点长成一只大南瓜。”

小指大的南瓜像是听懂了老奶奶的话，真的拼命长。到了秋天，当它成熟变红的时候，已经成了一个超级大南瓜，简直像老奶奶的房子一样大了。老奶奶当然搬不动这个大南瓜。她请全村人来帮忙，“一，二，三！”大家一齐使劲，还是搬不动这个大南瓜。

老奶奶一点儿也不介意，她说：“就让它留在院子里吧。”老奶奶非常喜欢这个大南瓜，每天都要去看看它，用手摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子，靠在南瓜旁边织毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡觉，可心里还是惦记着大南瓜，总是睡不安稳。

有一天，老奶奶灵机一动，想出了一个好办法。

冬天到来的时候，老奶奶请人在大南瓜上开了一道门和一扇窗户，在南瓜顶上挖了一个烟囱。这样一来，大南瓜变成了大房子。

老奶奶住进红红的南瓜房子里，快活极了。

【1】结合课文内容，照例子，在括号里填上合适的词语。

例子：一（棵）南瓜苗

一( )花       一( )凳子       一( )门       一( )窗户

【2】下面两个对词语理解有错的是（   ）

A．【浇水、松土、施肥……老奶奶无微不至地照顾南瓜苗】句中的“无微不至”，联系上文“浇水、松土、施肥……”来理解，它的意思是指老奶奶在给南瓜苗浇水、松土、施肥等每一件事情上没有一处不照顾到。

B．【老奶奶一点儿也不介意，她说：“就让它留在院子里吧。”】句中的“介意”，联系下文“就让它留在院子里吧”来理解，可以给它换一个意思相近的词语“留意”来代替。

【3】推测判断。下面说法正确的一项是（   ）

A．老奶奶没有房子，所以做了一个南瓜房子。

B．老奶奶喜欢南瓜，所以把它做成了房子。

C．因为南瓜无处可放，所以就做成了房子。

【4】阅读预测。

①【老奶奶高兴极了，成天围着小指大的南瓜转，跟它说一些又温柔又好听的话：“快点儿长吧，小宝贝，快点长成一只大南瓜。”】读到这里，我猜想接下来的情节是___________

②【有一天，老奶奶灵机一动，想出了一个好办法。】读到这里，根据故事的题目，我预测老奶奶想出的办法是______________________

【5】想象表达。

老奶奶那么喜欢她的大南瓜，可到了晚上回到房子里总睡不安稳。这时，她心里想些什么？请你写出来。

老奶奶总惦记着大南瓜，她想：________________

15、课外阅读。

买狗的小男孩

①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的只母狗几个星期以前生下了五只小狗，他打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账

②“请问小狗多少钱一只？”一个细声细气的声音在问。

③老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得千干净净的旧衣服。

④“一百块钱一只。”老板回答说

⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗？”

⑥老板回过头向里屋吹了口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来歪歪扭扭的。

⑦男孩子指着个子最小的小狗问：“那只小狗怎么了？”

⑧“医生说它天生少一个关节，一辈子都得这样了。”

⑨“我就要这只小狗。”男孩说。

⑩“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方地说。

⑪男孩子扬起头，涨红了脸，说：“我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五元六角二分做定金，以后每个星期给你五块钱，直到付完为止。

⑫老板认真地说：“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗样又跑又跳。”

⑬男孩子拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说先生，我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解它的主人。”

【1】“一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”一句中的“小肉球”指的是____________。

【2】从老板所说的“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了”这句话中，可以看出什么？下列分析正确的一项是（ ）

A．老板非常同情小男孩，想送狗给他。

B．老板不喜欢狗。

C．老板认为小狗残疾，不值钱，因此不在意这只狗。

D．老板的狗多，想送出去。

【3】带着下列问题读短文，完成练习。

（1）小男孩要花一百元买一只残疾的小狗，是因为____

A．这只小狗也是一个生命，和其他健康小狗一样，这是对生命的一种尊重。

B．这只小狗可以当玩闹的对象。

C．他想买后再卖掉。

（2）“小男孩扬起头，涨红了脸”，这是对他的__________的描写，他“涨红了脸”是因为_____

A．听到老板要送狗给自己，小男孩非常激动，非常兴奋。

B．一是他没有一百元钱买狗，觉得不好意思；二是不想让老板送狗，不想让对方施舍自己。

【4】从第③段小男孩的动作及所说的话中，可以看出他是一个的孩子。

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16、“把”字句和“被”字句的相互转换。

小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。

1．学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。（改成“把”字句）

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2．它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（改成“把”字句）

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3．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）

_______________________

4．外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。（改为“被”字句）

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17、整本书阅读。

这学期我读了《______》《______》等____本书，其中最喜欢读的是____写的《______》，因为__________

18、口语交际。

丽丽：大家好，你们的暑假是怎样度过的？把你经历的新鲜事，讲给大家听听吧！

花花：我的暑假是在乡下奶奶家度过的。奶奶教我做饭做菜，现在我学会了西红柿炒鸡蛋、土豆炖肉等几道菜。

冬冬：你的收获真不小！暑假期间，我去旅游了，_____________________________________________

……

丽丽：大家的暑假生活真是丰富多彩。

19、修改下面的句子。

（1）昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

_____________

（2）看了这本书，很受教育。

_______________

（3）他喜欢回忆有趣的往事。

________________

20、找出下面这段话的两处问题，进行修改。

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来变成了深绿色逐渐。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像花雨伞一把。

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21、作文。

生活中有很多需要改进的问题，哪些现象引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从你发现的现象中选一个写一写吧！题目自拟，字数不低于300字。