2025-2026学年四川巴中五年级(上)期末试卷语文

1、下列词语互为反义词的是（   ）

A．准备——预备

B．安心——宽心

C．飞快——缓慢

2、下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“——”标出并改正。

歇息(xiē)  趁机(chèn) 钥匙(yào) 加倍(pèi)

插曲(chā)  挑促织(tiǎo)衣裳(cháng)  扇动(shān)

喇叭(nǎ)  绽开(zhàn)  拼命(pīng)  落花生(luò)

(1)________  (2)________  (3)________  (4)________

3、下列各选项中加点字注音有误的一项是（ ）。

A．汇集（huì) 偶尔（ǒu） 融化（róng) 吱嘎 (gā)

B．背诵（sòng) 诧异（zhái） 靴子（xuē） 悲哀 (hēi)

C．戒尺 (jiè) 斧头 (fǔ) 牙齿 （chǐ) 兀立（wù）

D．诚实（chéng) 努力 (nǔ) 纪律（lǜ） 歧视（qí）

4、下列句子中的划线词语使用错误的一项是（ ）

A. 这是一个阳光和煦的早上。

B. 我们在碧波荡漾的西湖上划着小船，欣赏美景。

C. 在这座繁华的大都市里，到处耸立着摩天大厦。

D. 我抬头看天空，看到一朵像狗一样的白云，真是白云苍狗啊！

5、组词。

繁（   ） 舒（   ）  和（   ）  倾（   ）

观（   ） 吹（   ）  乐（   ）  植（   ）

白（   ） 喜（   ）  活（   ）  张（   ）

扒（   ） 甚（   ）  急（   ）  水（   ）

6、辨一辨，再组词。

账（   ） 项（   ） 怀（   ） 塞（   ）

帐（   ） 顶（   ）  怦（   ） 赛（   ）

7、把下面的词语补充完整。

目不（__________）   恍然（__________） （__________）闻名

千奇（__________）   垂头（__________） （__________）求剑

8、将下列汉字工整、规范地抄写在田字格里。

9、读文段，完成练习。

秋天，池塘中的荷花已经凋浅，小径（jìn jìng）两旁的①jú huā却不惧②hán shuāng 的挑战，傲（áo ào）然怒放，秋风③chuī sòng 着淡淡的花香，令人陶醉。远处的果树上，④chéng zi、橘（jí jú）子挂满枝头，犹（yōu yóu）如一个个金黄色的小灯笼，别有一番风味。

【1】根据拼音，写出正确的词语。

①______ ②_____ ③_____ ④_____

【2】用“√”在括号里给加点字选择正确的读音。

【3】“挑战”的“挑”读作____。这个字的另外一个读音是____，可以组词为_____。

【4】找出文段中的一个错别字并改正。 错别字：_______ 改正：_______

10、阅读课文片段，完成后面的练习

我们奇妙的世界（节选）

清晨，我们看到了日出，带来新的一天，开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

一天结束了，落日的余晖不时地变换着颜色，好像有谁在天空中涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星在闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

【1】文段画横线的句子把______________比作______________。

【2】太阳落山变换了_______色、_______色和_______色。

【3】选段作者是按_______顺序写的。

【4】作者是通过写日出、_______、_______、_______来体现我们的世界奇妙。

11、阅读。

麻雀的评论

这天，麻雀看见地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞近问道：“你是什么？”

“竹笋。”一个细弱的声音应道，“我想冒出来……”

“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐？识趣点，乖乖儿地躺着吧！”

麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里钻进钻出。

“咦，这是干什么？”

“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖……”

“喳喳唧！小鸭子想生大鹅蛋哩！”麻雀边叫边笑，“你还不如趁着春光到处逛逛呢？”

他评论一番以后，又飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。

“怎么回事，怎么回事？”麻雀扑下去急问。

“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到……”

“唧喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑，“傻小子，想飞上蓝天。幸亏没有把屁股摔成两瓣儿，快死了这条心吧！”……

日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。他见到了什么？——一竿新竹挺立着指向天空；一只灰鸽在白云间翻飞；还有，在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢！

“唧喳喳，这难道是真的？”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛诧异地嚷道，“你们莫不是在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”

【1】联系上下文，说说下列词语的意思。

评论：______________        诧异：_______________

【2】麻雀嘲笑的对象是____________、_____________、_____________。

【3】“‘冒出来！唧喳喳’麻雀笑得前仰后合……”麻雀的笑是对竹笋的 ____________________________。

【4】麻雀嘲笑的对象都实现了自己的梦想，原因是它们（     ）

A．不怕失败，不断努力

B．本来就会这些本领

C．与麻雀赌气

D．勤劳

【5】麻雀使你联想到的一类人是（     ）

A．喜欢评头论足，打击别人信心的人

B．体贴关心别人，爱帮助别人出主意的人

C．喜欢吹牛，觉得自己了不起的人

【6】麻雀在这件事上得到的教训应该是_____________________。

12、阅读文章，回答问题。

你不如鲜花那样香飘四溢，五彩斑斓;你不如秋实那样硕大肥美，令人赞叹。但是，你却有金子一样高贵的品质，有春天一样美好的心灵。

早春，寒风依然刺骨，细碎的小雪花仍在飘飘洒洒，大地还没有苏醒，万物还在冬眠。是你，绿叶，率先爬上枝头，悄悄漫过庭院，把春天送到人间。

盛夏的夜晚，热浪袭人。你用倩影逗孩子玩耍，你用衣袖为老人舞扇，你用细雨催宝宝入眠。

秋天的风越刮越大，要把你赶离大树，将你抛向地面，而你却没有半点怨言。你将自己的身躯，化作肥料，无私地奉献给大地。

隆冬季节，满目肃杀。你，绿叶，却不动声色，待明年春风一唤，你又开始新的一年的奉献。

啊，绿叶，我爱你!

【1】照样子，写词语。

悄悄　　刚刚　__　__　___

飘飘洒洒　红红火火    __　__　__

【2】文中将绿叶和__、__进行比较，写出了绿叶__的高贵品质、__美好的心灵。

【3】短文是按照__顺序写的，从“__”“__”“__”“__”这些词语中可以看出来。

【4】你最喜欢哪个季节的叶子？为什么？

_______________________________________

13、课外欣赏。

石林

朋友，你见过茂密的树林、青翠的竹林，可曾见过神奇的大石林？我国云南省的路南县（现更名为石林彝族自治县），有一座神奇的大石林。

石林是十分神奇有趣的。你可以顺着弯弯曲曲的路向前走，一会儿穿过石洞，一会儿爬上石树，一会儿来到小溪边，一会儿出现在青竹丛生的绿坪前。

走着，走着，突然没有路了，只要你勇敢、不怕苦，继续向前走，眼前会突然像神话中说的那样，又变出一条路来。可是走着走着，突然一块巨石横插过来，像一扇门，把路隔断，不让人们过去看那边美丽的风光。这时，你千万别急，石林会给你留下一条缝，让你挤过去玩个痛快。

在石树上，有一座很好看的“望峰亭”。从亭上看石林中的金鱼池，池水清亮，活像一对明亮的大眼睛。

再看看那一棵棵石树，有的像猎狗，有的像大象，有的像小熊，变化可多呢！

【1】短文是围绕哪一句话写的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【2】文中的“大眼睛”是指________，“猎狗”“大象”“小熊”是指_____________。

【3】“挤”有三种解释，根据短文内容，选出画线句子中“挤”字的含义，在正确的后面打“√”。

（1）用压力使东西排出。（   ）

（2）人或物从很窄小的缝隙中通过。（    ）

（3）许多人物很紧地挨着，不容易转动。（    ）

【4】石林给你留下了怎样的印象呢？请结合短文谈谈。

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14、阅读《在牛肚子里旅行》课文片段，完成下面小题。

①红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

②这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

③“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”

⑤青头笑眯眯地说□□不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧□□

【1】在⑤段的□里填上合适的标点符号。

【2】与“笑眯眯”意思相近，并且也是“ABB”形式的词语有：________、________。

【3】用“﹏﹏﹏”划出青头和红头是好朋友的语句。

【4】写出红头在牛肚子里旅行的路线：牛嘴→________→________→________→回到地面，你认为这是一次____________（愉快 惊险）的旅行。

【5】红头能在牛肚子里出来的原因，下列说法不正确的一项是（ ）

A．青头的帮助

B．牛不吃蟋蟀，只吃草

C．青头鼓励红头不放弃

【6】红头出来后，会对青头说什么？请用一两句话把“谢谢你……”后面省略的内容补充完整。

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15、课外阅读。

燕   子

席慕蓉

初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，觉得很兴奋，赶快再从头好好地唱了起来：

“长亭外，古道边……”

刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”

我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜，我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜！”

父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知如何是好。

前几年刚搬到石门乡间的时候，我一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的。在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。

“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？

在南国温热的阳光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：

“燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊……”

在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”

怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。

一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写生，在一本报道附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。

在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到解答。可是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了。

在那一刹那，我忽然体会出多年前的那一个下午父亲失望的心情了。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！

【1】给加点字标注拼音。

兴奋( )散步( )阡陌( )       飞掠而过( )

【2】认真读句子，回答问题。

（1）“这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？”这几句话是啰唆重复吗？作者想要表达一种怎样的情感呢？

____________

（2）“我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！”这里的“燕子”指的是( )

A．乌秋                    B．燕子                    C．美好的感受和回忆

【3】下列关于短文的说法，正确的一项是（       ）

A．父亲不想看“我”的音乐书，是因为他对这本音乐书不感兴趣。

B．“我”发现“我”一直以为的“燕子”，其实是名叫“乌秋”的鸟。

C．作者觉得在人生的路上应该面对真相，应该消除一切错误。

D．作者觉得在生活里犯了错误没什么大不了的，改了就好了。

16、整本书阅读。

在奇妙的童话王国中漫游，一个个鲜活的主人公，一个个动人的故事……一定给你留下了难以磨灭的印象。请根据所读的童话故事完成下面的练习。

【1】请将故事和书名连起来。

《丑小鸭》       《稻草人》

《芳儿的梦》       《格林童话》

《白雪公主》       《安徒生童话》

【2】你最喜欢童话故事中的谁？为什么？

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【3】除了以上这三本童话书外，老师一定给你推荐过其他的课外书籍，你是怎么购买的？请选择（       ）

A．自愿购买

B．统一购买

C．没有购买

D．其它

17、照样子，改写句子。

例：科利亚为什么找不到木匣子呢?因为他长大了，步子也变大了。

因为科利亚长大了，步子也变大了，所以他找不到木匣子。

1.科利亚为什么要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们村了。　　　　

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2.奶奶、妈妈和科利亚为什么要回故乡呢?因为德国法西斯被赶走了。　　　　

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18、小镇在变化。（扩句）

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19、修改下列病句。

（1）课间，在操场上做各种游戏，玩得可开心了。

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（2）国庆节那天，超市门前飘着五颜六色的红气球。

______________________

（3）放学了，我和老师、同学挥手说在见。

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（4）妈妈买了许多蔬菜，有土豆、西红柿、苹果和大白菜。

______________________

（5）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

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20、修改病句。

昨天，去参观科普展览。

________________

我情不自禁脱口而出地说出来。

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21、作文。

提示：认真观察画面，展开想象，想一想：谁在什么地方做什么？怎么做？结果怎么样？写的时候注意语句通顺，条理清楚，题目自拟。