2025-2026学年四川乐山五年级(上)期末试卷语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、“吸”的第四笔是(  )

A. B. C.

2、读下面的句子,比喻句的是(   )

A、蒲公英的花就像手掌,可以张开、合上。

B、那些被闷了好久的蜜蜂像四面飞散,好像在寻找回家的方向。

C、大家都说我长得像我爸爸。

 

3、文文在博(bó)物馆做小小讲解员,他向前来参观的外国小朋友介绍:“(   )是我们中国的文房四宝。”

A.梅兰竹菊

B.笔墨纸砚

C.琴棋书画

D.望闻问切

4、曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。

1风餐露宿说明了(   

A. 孔子没有饭吃   B. 孔子没有地方住。   C. 孔子一路上非常艰苦。

2日夜兼程表明了(   

A. 孔子白天晚上都在赶路,没有休息。   B. 孔子不分白天黑夜地赶路,求知若渴。

3风餐露宿”“日夜兼程这两个词可以体会到孔子________的心情。

二、填空题(共3题,共 15分)

5、比一比,组词(8分)

满分5 manfen5.com

 

 

6、给句子加上恰当的标点符号。

____灰雀一定会飞回来的____小男孩肯定地说____

7、把词语补充完整。

______)(______转睛   ______________

山穷______)(______      表里______)(______

____________   彬彬______)(____

_______西______    名列_____)(_____

郑重_____)(______

三、书写(共1题,共 5分)

8、读拼音,写字词。

lǐ fà     yāng qiú     tòu míng     pū teng

fēn liè     bǎi bù     yuán mǎn     xì shuǎ

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、阅读短文,回答后面的问题。

狐狸和猫

一天,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:“他精明,有经验,对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸:“您好,亲爱的狐狸先生,您好吗?身体怎样?您在艰难的日子里过得怎么样?”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久,不知道他是否该回答猫。狐狸终于说:“噢,你这可怜的白胡须,长着花斑的傻瓜,你这饿鬼,你这捕食老鼠的东西!你脑子里在想什么呢?你怎敢问我过得怎么样?你学到了多少东西?你懂得了多少本领?”“我只懂一种。”猫温顺地回答。“那是一种什么本领呢?”狐狸问。“猎狗追我时,我会跳到树上逃命。”猫回答说。狐狸说:“你的本领也太少了吧,我有一百多种本领,另外还有一袋子计谋。我可怜你,和我一起吧,我教你怎样逃避猎狗。”就在这时,一个猎人带着四条猎狗来了,猫敏捷地跳到树上,悄悄地爬到树顶,这样树枝和树叶可以把它完全遮住。“打开袋子,狐狸先生!打开袋子!”猫对狐狸叫道,但是猎狗们已经咬住了狐狸,叫它动弹不得。“噢,狐狸先生!”猫叫着,“你有一百多种本领,可还是被抓住了,而我只有一种本领却逃了命。如果你也像我一样爬上来,你就不会丢命了。”

【1】在猫的眼里,狐狸是(       

A.狡猾、本领多的狐狸

B.傲慢、瞧不起别人的狐狸

C.精明、有见识的狐狸

D.可怜、一无是处的狐狸

【2】狐狸对猫的态度是(       

A.温和、客气

B.傲慢、瞧不起

C.友好、礼貌

D.同情、怜悯

【3】联系上下文,“打开袋子”的意思就是(       

A.打开袋子钻进去

B.勇敢的和猎狗撕咬

C.使用你的计谋

D.用袋子把自己藏起来

【4】为什么狐狸有一百多种本领和一袋子计谋却被抓住,猫只有一种本领却逃了命?结合文章内容写下你的理解。

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【5】我们已经学会了预测,请你猜想短文中的狐狸接下来会怎么样?

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10、阅读感悟

勇敢的小花苗

不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

“你干吗哭呀?”蜜蜂问。

“我见不到阳光,长得太小了。”

“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。

是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬……

一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出了金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过,都说:“瞧!这棵小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”

1根据描述,写出文中相对应的词语。

一点儿也不动。 ____________

形容自然界充满生命力。 ____________

2帮助小花苗的小动物有______________________。小花苗的手和脚就是___________

3在大墙里的小花苗长得_________,是因为_________。后来,在小蜗牛的鼓励下,爬到墙顶上以后,小花苗_______,孩子们夸小花苗_______

4假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么? 

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11、阅读短文,完成练习。

 月光下的西湖,又是一番景象。夜(幕 墓)初垂,明月东(生 升),清风徐来,湖水荡漾,岸边的华灯倒(映 影)在湖中,(宛 婉)如无数的银蛇在游动。远处,不时(漂 飘)来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都(融 溶)化在月色里了。

【1】划去括号内用错的字。

【2】用“  ”画出本自然段的中心句,并画出短文中的比喻句。

【3】仿照短文写法写一段话。

雨中的西湖,又是一番景象。

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12、阅读下文,回答问题

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

【1】文中划线的词语“朋友”包括________________________这三种动物。

【2】把画线的句子中表示动作的词语找出来。

_______________________________________________

【3】下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是( )

A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。

B.作者这样写更能突出我们的民族小学很美。

C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。

13、读课文,回答问题。(14分)

就在英子刚刚站定的那一(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水(流、留)了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热(列、烈)的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇、遥)一晃地走下了讲台。

(1)我会划去括号内不正确的字

(2)我会从文中找出近义词和反义词

近义词:慢慢(   ) 反义词:慌张(   )

(3)同学们一共为了英子_______掌声。第一次掌声是为_______而响起,第二次是为_______而再次响起

(4)文中有许多让人感动的句子,请你把其中一句抄下来。

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(5)学了这篇课文,你想对英子说些什么?

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14、综合性学习。

日期

含羞草成长记录

5月1日

先用铲子把花盆上面的泥土微微铲松,均匀撒下含羞草种子,轻轻压一压,覆盖一层薄薄的泥土,再撒上水,种植工作完成。

5月5日

含羞草发芽啦,两片鹅黄色的小叶子俏生生地立在花盆内,长度只有一厘米左右。

5月15日

叶片越来越多,占据了花盆不少地方。

5月17日

含羞草红色的茎干上长着许多锋利的刺刺,上面还布满了白白的细毛。

5月30日

含羞草开花了,球状的花蕾中射出一根根粉红的丝线,每根丝线的顶端缀(zhuì)着一个银色的小球。

【1】上面的表格是对( )成长的观察记录,用时大概( )天。

【2】认真观察右边的图片,可以知道图片上反映的大概是(          )(时间)含羞草的成长情况,请选择正确答案的序号填在括号里。

A.5月1日

B.5月5日

C.5月15日

D.5月30日

【3】读完“含羞草成长记录”表,我认为“观察”如果能做到______就能体会到生活的多彩。

15、(题文)课外阅读。

狐狸和山羊

一天,狐狸不小心掉进了井里。井不是很深,可是井壁平滑,而且长满青苔,狐狸爬了几次,也没有爬上来。

这时,有只山羊经过,便好奇地问:狐狸,你到井里去做什么?

狐狸一见山羊,知道逃出去的机会来了,就故弄玄虚地说:你是不是一个人?我可不想让大家都知道,这井里的水真是好极了,我简直喝不够,快下来尝尝吧,你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。

山羊一听,便不假思索地跳进井里,低头大喝起来。过了一会儿,山羊喝饱了,这才抬起头来,看看井的四周,想着怎样出去。

没问题的,亲爱的伙伴,你用后腿站着,让我爬到你的背上,只要我在你的角上站稳我就能爬上去,然后我再拉你出去。狐狸说。

山羊按照狐狸说的,用后腿站着,狐狸踩着山羊的角,很快爬了上去。上去之后,狐狸在离开前转身对井里的山羊说:我亲爱的朋友,如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了,那样你就会在确实有从井里出来的把握时,才会往井里跳。

1】(小题1根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。

(1)故意玩弄使人迷惑的花招。______

(2)用不着想,形容说话做事迅速。______

2】(小题2山羊为什么会上当?

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3】(小题3读了这则寓言,你明白了什么道理?

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4】(小题4你怎样评价文中的狐狸?

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五、语言表达(共3题,共 15分)

16、用加点的词语造句。

(1)赵州桥是世界闻名的石拱桥。

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(2)赵州桥是我国宝贵的历史遗产。

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17、口语交际。

下图中的一位游客在古建筑墙上乱涂乱画。你身边有这种不文明的“小事”吗?列举一例,并说说它会给我们的生活带来什么影响。

 

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18、句子练习。

1.修改句子。

(1)白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。

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(2)妈妈去超市买了很多吃的,有饼干、橙子、速冻饺子和棉拖鞋。

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2.读一读,照样子写句子。

例:王老师急直跺脚。

(1)弟弟高兴得_______________

(2)_______________________

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、我们全家都去看电影,只留下我看家。(改病句)

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20、修改病句(共三处错误)。

这个小小的失误让他几乎差不多失去了信心,他穿上蓝色外套,一顶灰色帽子,独自离开了塞场。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

21、表达  写一种小动物  (30分)

  同学们,动物是人类的朋友,你喜欢吗?请仔细观察一种小动物,看看它长的怎么样,有哪些生活习性,可爱在哪里?把你的观察到的和想到的写下来。

 

 

 

 

 

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