2025-2026学年安徽池州一年级(上)期末试卷语文

1、依次填入下列横线上的动词正确的一项是（  ）

（1）那块奶酪实在太大了，它既   不起，又   不动。

（2）蚂蚁队长   着奶酪的一角往前   着。

A．搬 抬 叼 拽

B．抬 搬 叼 拽

C．叼 拽 抬 搬

D．拽 叼 抬 搬

2、下列说法中，不正确的一项是（     ）

A．《昆虫记》的作者是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔。

B．花中四君子指的是中国古诗文中常提到的梅、兰、荷、菊。

C．中医四诊“望闻问切”中的“切诊”是指摸病人的脉象。

D．冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人，代表作有《繁星》《春水》等。

3、《拇指姑娘》中拇指姑娘在（　　）的帮助下，最后与王子成婚。

A.燕子 B.癞蛤蟆 C.鼹鼠 D.野猪

4、选出下列加点字读音完全正确的一组是（ ）

A.梧 (wú) 桐 下咽(yàn)   挑(tiǎo)促织   稍(shào)息

B.凌空(lín) 召开(zhào)   停歇(xiē)   答（dā）应

C.融(róng)化 孵(fú)蛋   手臂(bì) 咱（zán）们

D.中(tán)弹   准(zhǔn)备   缤纷(bīn)   切(qiē)菜

5、我会写。

耳míng( )       méng( )古       là( )烛       shài( )台       lǚ( )客

huāng( )凉   鱼cì( )       chū( )心   qiāo( )门        bí( )炎

fù( )强( )亲       chí( )到( )续             yàn ( )丽( )火

chéng ( )子( )实             jiù急( )破( )

6、看拼音，写词语。

7、在括号里填上恰当的量词。

一_____沙发 一_____松鼠 一_____大雨

一_____房间 一_____果树 一_____野猪

8、看拼音，写词语。

yǎn zòu cì jī kē lì shì xiàn nǎo dai

chū xià tán qín tuǐ jiǎo yán liào qiāo gǔ

9、默写课文优美片段。

（1）一阵春风吹进竹林。青青的竹子， ；   ，拔地而起。林间 ，像 ！山间的新笋，   。山里的孩子， 。

（2）信鸽是不怕任何 的，它们能   ，   地为人们传递信息，所以人们称它们是“ ”。

（3）虫子的头上长着一块 的薄壳，像 。透过薄壳还可以看见它   似的小眼睛。

10、暑假里，三年级学生罗雨准备去昆明看望外公、外婆，爸爸帮他订了一张火车票（如下图）。请完成下列习题。

【1】爸爸订的是2020年哪一天几点开车的火车票？（   ）

A．7月24日7∶59

B．7月24日19∶59

C．7月11日19∶59

D．7月8日19∶59

【2】罗雨要坐的是哪一趟车？（   ）

A．D231

B．G231

C．K231

D．S084499

【3】罗雨坐车时应该在哪个检票口检票？（   ）

A．二层9A

B．一层9A

C．三层9A

D．二层9B

【4】罗雨的座位在哪里？（   ）

A．11车008号中铺

B．1车008号上铺

C．11车008号上铺

D．11车008号下铺

11、读了这篇课文，你明白了什么？

12、阅读。

①上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。

【1】选文描写了学生_____________时认真看书和______________时尽情玩耍的情景。

【2】用“ ”画出能体现窗外很安静的句子。

【3】文中描写小动物们安静下来的语句，表现了（          ）

A．小动物们很通人性，知道同学们在上课，不能打扰。

B．同学们读课文时，读得很认真、很好听，小动物们都被吸引住了。

【4】下课了，大家在大青树下做了哪些活动？

_________________

13、课外阅读

秋天的香山公园

秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶，近看，红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠，相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶在上下飞舞，真是姿态万千、绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的”沙沙”声，枝摇叶摆，仿佛在向游人频频招手致意。人们不由赞叹：“多美呀，香山的红叶！”

香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地流淌着小鱼儿在你追我赶地嬉戏。

再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争奇斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

美丽的香山公园，使游人流连忘返。

【1】写出下列词语的近义词。

独特——_______ 柔和——_______

【2】说说你是用什么方法理解文中“层层叠叠”这个词语的意思的。

_______________________________________

【3】“小鱼儿在你追我赶地嬉戏。”这句话运用了__________的修辞手法，生动形象地表现出鱼儿的________。

【4】读第三自然段，作者是从__________、__________、__________三方面来描写红叶的。

【5】用“ ”画出首尾呼应的句子。

【6】下列对“美丽的香山公园，使游人流连忘返”这句话理解正确的一项是（ ）

A．总结全文

B．掲示文章主题

C．点明中心，深化主题

D．承上启下

14、①运动会开始了。②随着一声枪响，跑步健儿们就像离弦的箭一样，争先恐后地向着终点跑去，尽管一个个都是汗流浃背，可谁也不甘示弱。③拉拉队站了起来，高声呐喊道：“加油，加油！”④跳远的同学猛跑几步，脚用地，身子一弓，向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落到木沙坑里。⑤同学们的表现真精彩啊！

【1】这段话是围绕第_____个句子写的。

【2】这段话写了跑步健儿、__________、____________等同学的精彩表现。

【3】联系上文，你知道“不甘示弱”的意思是________________________。

【4】读一读第④个句子，完成练习，圈出描写跳远同学动作的词语。

【5】你仿佛看了一位怎样的运动员？在恰当的选项后打上“✓”。（可多选）

奋力拼搏（       ）       智勇双全（       ）          身轻如燕（          ）

15、阅读《家乡的银梨》，完成习题。

家乡的银梨

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒，它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活：它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它穿上绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚阳光的照耀下，像一片银色的海洋。

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股一股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可比北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

【1】银梨是什么时候开花的？（        ）

A．三月

B．四月

C．五月

D．六月

【2】银梨的形状和哪一种水果的形状相似？（        ）

A．鸭梨

B．橘子

C．苹果

D．凤梨

【3】银梨的特点不包括以下一项？ （        ）

A．皮薄

B．肉脆

C．水多

D．酸甜

【4】短文是按什么结构描写银梨的？（        ）

A．总一分

B．分—总

C．总一分—总

D．并列

【5】作者为什么爱家乡的银梨？

____________________________________________

【6】你最喜欢什么水果？请简单描述一下它的特点。

___________________________________________

16、作文素材

（好词）

神秘   奥秘   纳闷   罕见   捉摸不透  兴致勃勃  兴趣盎然  疑惑不解

半信半疑  恍然大悟  千奇百怪  绞尽脑汁  迫不及待  寻根问底  变幻无穷  大惊小怪

（好句）

⑴从这件事情中，我知道了大自然的奥秘是无穷无尽的，只要我们细心观察，认真研究，一定会有许多新的发现。

  ⑵你别看它白天怒放，可一到傍晚，当太阳散尽余晖后，它就像做错事的小姑娘似的，红着脸，羞答答地低下了头。

（好开头）

⑴妈妈买菜回家，送给我一个“礼物”——一只龙虾。它正趴在水中悠闲地吐泡泡。但它一看到我就立刻警惕起来，昂着头，又是甩动触须，又是挥舞着大螯，一副不可侵犯的可爱的模样。

⑵我家有个小花园。有一次，我发现瓷砖下面粘着几个黑点子，仔细一看，原来是几只干掉的小蜗牛。我摘下一个，发现蜗牛壳薄薄的，前半部分都是空的，壳的后半部分是黑黑的，中间隔着一层透明的膜。我手一使劲，壳就碎了，里面是小蜗牛的身体，还是湿的。

（好结尾）

⑴啊，我终于发现了蚯蚓的秘密。

⑵蜻蜓真是表演杂技的天才。

（好段）

  ⑴这只马蜂黑中透黄，腹部隆起，好像是一只雌性马蜂。它在屋里飞了几圈后，落在灶台前，绕着圈爬呀爬，两只黑宝石似的小眼睛滴溜溜地直转，好像地质学家在探寻着什么。

 ⑵今天在咖啡店，我看见了一盆小草，叶片小小的，椭圆形的，柔嫩的样子十分惹人喜爱。我忍不住用手去摸了一下，它们竟然迅速地蜷缩起来。我不可思议地睁大眼睛。过了一会儿，缩起的叶片慢慢舒展开来。经过了解，我才知道它叫含羞草，它的叶子很敏感，只要轻轻一碰，就会合拢起来。

17、观察图片，完成练习。

1．这个故事的主人公是_________。

2．读完故事的题目，我感觉________这一想象美妙而神奇。

3．乌龟是怎样飞上树的呢？发挥想象，简单地写一写故事中的情节。

_______________________

18、《母亲的账单》中小彼得感到无比羞愧的原因是___________________________。

19、她穿着一件粉色的上衣，一顶红色的帽子。（修改病句）

_________________________________

20、下面两句话，各有一处不合理的地方，请改一改。

（1）教室里，都在认真听课。

______________

（2）气象台发布了寒潮信息，大家要做好访护工作。

______________

21、习作

你平时喜欢做什么事情？选择一件你做得特别开心、印象特别深刻的事来写，写清楚你当时是怎么做的。提示：分段来写，把事情写清楚；正确使用标点符号。题目可以是“开心的事”，也可以自己取。