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1、下面对课文内容的说法不正确的一项是（ ）
A．“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”这句话说明陶罐认为碰撞不等于坚强，和睦相处不等于懦弱。
B．《肥皂泡》的作者是萧红，原名谢婉莹。
C．“漏”真厉害，吓跑了老虎和贼。
D．《火烧云》写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化，表现了作者对大自然的热爱之情。
2、下列加点成语运用不正确的一项是（ ）
A．眼前的变化，让所有在场的人都大吃一惊。
B．如此优美的景色，真是令人提心吊胆啊！
C．他真是一个百战百胜的将军。
D．她眼疾手快，抓住了绳子。
3、下列句子中标点符号有误的一项是（ ）
A．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
B．农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上。
C．“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着。
D．“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……”
4、“祝我们的祖国繁荣昌盛！”这句话中“盛”的意思是（ ）
A.兴盛；繁盛 B.丰富；丰盛 C.强烈；旺盛
5、根据课文内容填空。
（1）水光潋滟晴方好，_________________________。
（2）停车坐爱枫林晚，________________________。
（3）________________________，潭面无风镜未磨。
6、在空白处填上合适的标点符号。
盖叫天擅长演武生 狮子楼 是他的拿手好戏 狮子楼 讲述的是打虎英雄武松为了替哥哥报仇 杀死恶霸西门庆的故事 盖叫天在戏里扮演武松 由于他的表演活灵活现 人们都叫他 活武松
7、把下面的词语补充完整。
金桂( )香 ( )林尽染 春华秋( ) 一( )知秋
五谷丰( ) 张( )舞爪 成( )结队 闪闪发( )
8、我是拼音小能手。
9、读片段，完成后面的练习。
荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】通过读文，我知道选段分别描写了______的多、密和颜色，以及_______开花时三种不同的状态。
【2】画“ ”的句子我知道：第①句描写了荷花______的形态，第②句描写了荷花_______的形态，第③句描写了荷花________的形态。（填序号）
A．含苞待放 B．蓓蕾初绽 C．欣然怒放
10、读课文片段，回答问题。
这人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他失望、困窘的时候帮了他忙。他双手握住我父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，泪水忽然滑落他的脸颊。他答道：“谢谢！谢谢您，先生，这对我和我的家庭意义重大。”
【1】给加点字注音：求（_______） 窘（______）
【2】文中的“他”为什么感动得落泪？
_____________________________________________________________________________________________________________
11、课外美文，你是不是也一样善于品鉴呢？来试试吧！
小河与大海
夏天，河水涨起来，河面变得更宽阔了。 小河觉得自己大极了，洋洋得意地向前流去。他游到大海边，看到大海一望无际，不由得羞愧地说：“啊！我以为自己很大，原来海比我大得多。”
大海听见了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多。可是，如果没有无数江河汇集到这里，我也不会有这么大呀！”小河听了，对大海更佩服了。
【1】根据句子的意思写成语。
（1）一眼望不到边。（______________）
（2）得意时神气十足的样子。 （______________）
【2】小河为什么觉得自己大极了？
______________________
【3】小河看到大海为什么羞愧了？
____________________
【4】小河对大海为什么更佩服了？正确的画“√”。
（1）因为小河看到大海一望无际。（ ）
（2）因为小河看到大海比自己大得多，大海说是无数江河汇集到这里，才使自己这么大，十分谦虚。（ ）
12、课内阅读，回答问题。
一打开马棚的门，马就轰的一声，全冲了出来，我跳上马背，一个劲儿的追，直追到敕勒川，阴山下，只见唱蓝蓝的天上白云飘……
【1】写出选段中的动词。
。
【2】照样子写一些。
蓝蓝的：____________________________________
13、阅读短文，完成练习。
九龙壁
(文明 闻名)全国的艺术珍品九龙壁，是一(座 坐)用琉璃砖瓦砌成的影壁。今天，我游览了北海公园，亲眼看到了它。它那精美的造(形 型)使我赞叹不已。
这座九龙壁高5米，长27米，厚1.2米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条巨龙。它们色彩鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙伸出了锐利的爪子，紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛在说：“你有什么了不起，敢和我较量吗？”
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开战了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！
再看看其他几条龙，也各有各的特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意扬扬；有的回首遥望，像在呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！
面对这精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我国古代的工匠们真是心灵手巧呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！
明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖瓦闪闪发光，光彩夺目。闪光吧！灿烂的九龙壁。
【1】用“√”在第1自然段的括号里选择正确的字词。
【2】写出下面词语的近义词。
精美 ——（______）
轻蔑 ——（______）
照耀 ——（______）
【3】写出下面词语的意思。
(1)美不胜收：_____________________
(2)惊心动魄：_____________________
(3)得意扬扬：_____________________
14、阅读。
妈妈是最美丽的
①清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也找不到自己的家了。
②鸟儿们发现一只脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的，像猫又像鸟的小动物。大家吃惊地问：“你是什么东西？从哪儿来的？”
③“我是猫头鹰，从窝里掉了下来。我还不会飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。
④“你妈妈是谁？”夜莺问。
⑤“我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识妈妈。
⑥“它是什么模样？”啄木鸟又走了过来。
⑦“我的妈妈是最美丽的。”小猫头鹰骄傲地回答。
⑧山雀听了小猫头鹰的话，打量了它一番，觉得很奇怪。“说一说，它是什么样子？”
⑨“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。
⑩山雀笑起来，“你这么丑，就是说你的妈妈也是这样丑。”
⑪“不对！”小猫头鹰叫起来，“我的妈妈是最美丽的！”
⑫猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声，急忙飞过来，轻轻地抱起了小猫头鹰，甜甜地说：“孩子，我们回家去。”
⑬小猫头鹰端详着妈妈，说：“妈妈是最美丽的。”
【1】通过联系上下文，我认为第⑬小节“端详”这个词语在文中的意思是________。还可以用找近义词的方法去理解，文中第⑧小节就有一个________。
【2】小猫头鹰说猫头鹰妈妈和它长得一样，到底长什么样子？画出相关句子。
【3】读句子，注意加点的词语，在正确的是（ ）
猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声，急忙飞过来，轻轻地抱起了小猫头鹰，甜甜地说：“孩子，我们回家去。”
A．猫头鹰妈妈急着去找寻食物，所以飞得很快。
B．猫头鹰妈妈害怕伤到自己的孩子，动作很温柔。
C．猫头鹰妈妈长得很美丽，说话声音也很好听。
【4】森林里的其他鸟儿都认为小猫头鹰的妈妈长得________，小猫头鹰坚持说自己的妈妈________，因为________________。
【5】你的妈妈是不是最美丽的？写写你的理由。
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15、课外类文阅读。
花 园
我家有一个大花园 花园里蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓
蚂蚱 样样都有 蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红、绿的绿，新鲜漂亮。
（1）在第1自然段的空白处加上标点。
（2）短文通过对________、________、________、_________
的描写，突出了花园的美。
（3）请根据短文判断，下面说法正确的是( )
A．我家的花园里没有好看的花，只有昆虫。
B．花园里只有红色和绿色。
C．短文中把花比成了小毛球。
D．这是一个新鲜漂亮的花园。
（4）写出短文的中心句。
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16、你叫什么名字？你知道你名字里的意义吗？跟大家说说。
我的名字叫________；________________________________________________________________________
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17、[表达]请你说说王维、李东、杨洋他们说的三句话分别是什么意思。
你和同学们一起去春游，站在山顶上欣赏美丽的风光，品尝随身携带的食品，大饱眼福、口福。
就在你们准备离开时，爱卫生的王维扬了扬手上的垃圾袋，说：“大家检查检查，地上会不会有漏网之鱼？”李东环顾四周，指着角落说：“那里有条鱼正逍遥法外。”杨洋马上跑过去，说：“让我把这条鱼绳之以法。”
王维：_______________________________
李东：_______________________________
杨洋：_______________________________
18、口语交际。
同学们，我们都会有借东西、还东西的经历，可能还会有损坏的情况发生。将你借东西的情景写一写吧。
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19、下面一段话。每句话都有错误。请使用修改符号。把下面的内容改正确。
我发现爱玩手机特别多的人。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在纷纷看手机，很少一起聊天。下班回家，也一直玩手机，我叫他他都不里我。
20、修改下面一段话。
在鼓号声中一阵，入队仪式开始了。鲜艳的队旗迎风漂扬，动听的队歌在校园里回响。一百多名同学加入了少先队，戴上了五颜六色的红领巾。
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21、作文。
介绍你最喜欢的一个人。要求把他（她）的相貌、性格、爱好等方面的特点介绍清楚， 题目自拟。
