2025-2026学年安徽滁州一年级(上)期末试卷语文

1、下列说法不正确的一项是（       ）

A．《读不完的大书》这篇课文是“总分总”结构。

B．《读不完的大书》课文描写了作者童年在大自然中寻找乐趣，感受到大自然有无穷的奥秘，表达了热爱大自然的情感。

C．第2自然段中写蚂蚁搬家时的井然有序以及两军对垒时的勇敢忠贞，小小蚂蚁的行为令人震惊，朗读时注意读出惊讶之情。

D．大自然之所以可以称得上是一本读不完的大书，是因为大自然给作者提供了游戏的材料，自家的庭院让他欣赏到美；大自然的奥妙无穷和丰富的知识，给作者带来更多的乐趣。

2、《男生贾里》中，（   ）的作品真是一座文化的金字塔。

A．查老师

B．爸爸

C．莎士比亚

3、下列词语中加点字读音相同的一项是（       ）

A．担保   扁担

B．假期   假日

C．压力   压根儿

D．中国   中枪

4、“月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。”这句话中的“左右”意思是（    ）

A．表示左和右两方面。  

B．用在数目后面表示概数。   

C．表示支配或操纵。

5、把词语补充完整，并选词填空。

（______）（______）发光   一叶（______）（______）   （______）（______）大笑

（______）干（______）燥   金桂（______）（______）   （______）忙（______）乱

1．玻璃碎片在阳光的照耀下__________________。

2．快乐，是给__________________ 的人一碗甘甜的泉水。

6、填空题。

《水浒传》全书中描写的人物，有名有姓的有________位（其中包括主要人物_______位），有名无姓的有______位，无名有姓的有_____位，书中提到但没有出场的有________位，共计_______位，超过中外任何一部小说中描绘到的人物数量。

7、给下面的字加部首再组词。

舌——   ——   垂——   ——   .

弟——   ——   青——   ——   .

8、我是拼音小能手，拼写词语我能行。（（8分）

9、  

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。

据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí  chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng  yín )风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ  lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

【1】给短文加个题目：______________

【2】保留（   ）里正确的读音，划去不正确的。

【3】第2自然段先写了湖水（    ） 、（     ），再写湖的四周有（    ），接着写树下有（      ） 和 （    ） ，最后写湖上有（     ） 。

【4】短文的主要意思是（    ）

A. 讲了天鹅湖的美丽的景色。

B. 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C. 讲了天鹅湖四周的景色。

【5】上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

词：（至少写三个）_______________________________________________

句：（至少写二句）_______________________________________________

10、课内阅读。

大自然的声音（节选）

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙（cóng）淙，流向河流；河流潺（chán）潺，流向大海；大海哗哗，汹（xiōng）涌澎湃（péng pài）。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜（lán）壮阔的海洋大合唱。

【1】这段话是围绕哪句话写的？请用“﹏﹏”画出来。

【2】“下雨的时候，他喜欢玩打击乐器”中“他”指__________；“打击乐器”指文中提到的__________。

【3】文中“______”和“______”是描写小雨滴声音的词语，我还能写出两个模拟声音的词语：______、______。

【4】你还听过哪些声音？请你也按照围绕中心句构段的方式，写一写吧！

______

11、认真阅读短文，按要求回答问题。

爱看书的风

①风是一个爱看书的孩子。你看，它成天在树丛里绕呀转呀，翻动着一片又一片的树叶，沙沙有声地朗读着一页又一页的书页。

②好学的它，不停地在果园里流连。把桃树、枣树、樱桃树、梨树、李树、栗子树，一叶又一叶，读了一遍又一遍。仔细去品尝那一页又一页的书页间，蕴藏（yùn cáng）着的看不见却正在成长的甜美果子。

③风往前飞。经过马路时，没忘记把一整排的路旁树，也快速地浏览（liú lǎn）了一回。

④车子急驶而过，扬起几粒尘土，跑进风的眼睛里。风眨了眨眼，合上眼皮休息一下。再睁开眼，已经来到爷爷的庭院。

⑤庭院里的这些树，等待风很久了。似乎是等了一季，又或者是等了一年，也许已等待了像爷爷的年纪那么老那么久远的时间。等到有些书页开始泛黄，有些书页被小虫咬了破洞，终于等到风来看树了。这些树，一起开出最美丽最香的花朵来欢迎久违的风。

⑥风好想永远停留在这里啊，但是它仍然继续往前飞、飞、飞。

⑦因为它知道，前面的森林里，还有一整座的宝库在等着它。

【1】仔细读第①段，想一想加点的词“书页”指的是______________。

【2】文章是围绕哪一个关键句来写的？请用“ ”在文中画出来。

【3】风去了哪些地方？还会去哪里？请完成下面的路线图。

             →               →                 →             

【4】请你借助关键句概括第②、⑤段的内容。

第②段：____________________________。

第⑤段：___________________________。

【5】你觉得文中哪一句写得最优美呢？画上“﹏﹏﹏”再写一写你的体会。

12、阅读理解

一群光头男孩

张瑶

在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤（liú）。

他在接受化学治疗。结果，他那一头漂亮的金发全部掉光了。

布莱恩难过极了。他整天躲在家里，连最好的朋友也不见了。大家都很着急。

一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃（tì）光，这样，________________________。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软  柔嫩）的金发全剃光了。

 这一天，学校里有了一个光头男孩。第二天，学校里又多了一个光头男孩。第三天学校里（发现  出现）了一群光头男孩。

第四天清晨，这一群光头男孩来到布莱恩的家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起，每个人都笑得那么欢。

【1】选择括号内恰当的词语。

（柔软  柔嫩）________的金发  （发现  出现）________了一群光头男孩

【2】请给划线的字选择正确的解释。光：①光线；②光彩，荣誉；③明亮；④一点儿不剩；⑤只，单。

Ⅰ他那一头漂亮的金发都掉光了。________

Ⅱ郎平教授带领女排姑娘勇夺里约奥运会排球金牌，为国争光。________

Ⅲ这块石头很有光泽。________

Ⅳ光靠两个人是收拾不了这烂摊子的。________

Ⅴ阳光透过密密的树叶，洒在小草身上。________

【3】选择句子填在文中的横线上，你认为最合适的是（    ）

A. 我就是最酷的孩子     B. 布莱恩就不会认为自己很特殊，就不会自卑了

【4】文中划线的句子中的“这情景”指的是________。

【5】这一群剃光头的男孩都是________的人。

【6】读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。

___________________________

13、阅读。

珍惜自己（片段）

注意安全是珍惜自己。了解安全知识，把安全意识放在心上。守规则，讲秩序，懂谦让，不做伤害自己的事。

热爱学习 是珍惜自己。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”读书眼到，口到，心到，写字笔笔到位，字字端庄。从小掌握好本领，长大了才能成为国家的栋梁。

【1】“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们_______________

【2】文中告诉我们读书的好方法是_____________。

【3】第一自然段是围绕哪句话写的，请你用“   ”画出。第二自然段的第一句话中加一个什么字，文章前后会更连贯，表达会更准确？请你填写在文中横线上。

14、（二）课外阅读

蜜蜂和蚂蚁

　　人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”……

　　 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

　　有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：

　　“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

　　“_________ ”

　　“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

　　“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

　　小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。

【1】填空。

蚂蚁忌妒蜜蜂的是____________，蚂蚁想来想去想不通的是____________，蜜蜂勤劳为的是______________，蚂蚁勤劳为的是_____________。从中看出____________________________。

【2】文中两个省略号，第一个表示_____________________________，第二个表示___________________________________。

【3】从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。

【4】联系上下文，在 “_______________” 上补全对话。

【5】读了这个故事，你懂得了什么？

_____________________________________________________________________。

15、阅读训练

买小狗的小孩

①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。    

②“请问小狗多少钱一只？”一个细声细气的声音在问。    

③老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。    

④“一百块钱一只。”老板回答说。  

⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗？”    

⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸(qué) 一拐的。   

⑦男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？”  

⑧“医生说它天生少一个关节，一辈子都得是个瘸子了。”    

⑨“我就要这只小狗儿。”男孩说。    

⑩“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方地说。    

男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六角二分作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。”   

老板认真地说：“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”    男孩子拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”

【1】文章第⑥自然段中的“小肉球”指的是_________________________________________________

【2】文章对小男孩的外貌进行描写的句子是：____________________________________________________

【3】老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为________________________________________；小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为_________________________________________________。

【4】从小男孩的语言和行为中，你认为他是怎样的一个孩子？  

____________________________________________

【5】小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？ 

____________________________________________

16、同学们一定读过不少童话书吧！写下你喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理由。

我喜欢的童话书的名字：___________________。

理由：______________________。

17、按要求写句子。

1.扩句,使句子更加具体。

(1)(　　　　)的阳光照在(　　　　)的花朵上。

(2)(　　　　)的小桥横跨在(　　　　)的河水上。

2.故事到此并没有结束。(改变词序,意思不变)

3.血腥的战争被人们制止了。(改为“把”字句)

4.空中的水滴冻结在小冰晶上,变得圆圆的。(改为比喻句)

5.全新的蓝牙技术正在应用。 21世纪将迎来全球通信浪潮。(用关联词语合并成一句话)

18、按要求完成句子练习。

（1）它把红色给了枫树，红红的枫叶像________________。（补充比喻句）

（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

嫩绿的柳条在春风里_______________________________。

（3）我家 学校 在 附近（写两个语序不同的句子）

A．___________________________________

B．___________________________________

19、修改下面的句子。（有3处错误）

儿童商店里的玩具真多，有小气车、《儿童画报》、布娃娃

_________________________________

20、修改病句

（1）她的家乡是湖北武汉市人。

__________________________________________________________________________________

（2）他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。

___________________________________________________________________________________

（3）我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。 

______________________________________________________________________________

21、【习作实践】

图中小朋友的妈妈生病了，接下来会发生什么？请你把故事写完整。

要求：题目自拟，字数不少于200字，语句通顺，正确使用标点符号。