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1、下面这段话的主要意思是什么？（ ）
小河真美呀！清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看，它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带。近看，它是那样的清，清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。
A．小河绿得令人神往。
B．小河美得令人神往。
C．小河清得令人神往。
D．小河静得令人神往。
2、下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．又香又脆 举世闻名
B．不紧不慢 风景优美
C．相题并论 一本正经
D．四脚朝天 活蹦乱跳
3、“贳”的意思可能与下列哪一个词语相关（ ）
A．世界
B．钱财
C．贝壳
D．社会
4、找出两对反义词和近义词。
立即 谦虚 熟悉 马上
勇敢 陌生 虚心 胆小
近义词:
( )—( )
( )—( )
反义词:
( )—( )
( )—( )
5、积累运用
1．生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，_________。”类似的句子还有________________，泰山移；________________，其利断金。
2．________________ ，理不辩不明；有理走遍天下，________________
3．停车坐爱枫林晚，__________________________。
4．_________________________，最是橙黄橘绿时。
6、语境注音我能行。(1)厦________门的高楼大厦________非常多。(2)因为________小红的出色表现，所以她被评为________三好学生。(3)我们应________该到一个一应________俱全的地方去购物。
7、根据课文填空，并回答问题
（1）爸爸经常教育我“__________，_________。”让我做一个凡事讲理的人。
（2）生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩，___________。”
（3）学习了前四个单元的课文，我知道了《不懂就要问》中，我们要学习孙中山_________的精神。《一块奶酪》中，我明白了作为领导一定要________。在《_____》中，我看到了青头和红头之间美好的__________________，明白了好朋友要_________，《总也倒不了的老屋》中，我认识了_________的老屋。
（4）《山行》是_______代诗人_________写的，这首诗最能表现诗人对秋天景色的喜爱和赞美之情的诗句是“__________ ，_________ ”。
8、看拼音，写词语。
9、阅读短文，回答问题。
总也倒不了的老屋（节选）
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
【1】选文第一自然段主要写了小蜘蛛 的情形，请用“ ”画出描写小蜘蛛动作的字词。
【2】画波浪线的句子中“意思”指的是______（a．情趣，趣味b．思想，道理）。“这倒很有意思”中“这”指的是_______。（填序号）
a．小蜘蛛吃虫子 b．小蜘蛛讲故事 c．小蜘蛛织网
【3】这是一间怎样的老屋？（ ）
A．这是一间非常善良的无私奉献的老屋。
B．这是一间即将倒下的毫无用处的老屋。
C．这是一间不害怕暴风雨的勇取的老屋。
【4】请你根据结尾预测：老屋会不会倒下？后面还会发生怎样的故事呢？
预测内容：________________________________________
预测依据：_______________________________________
续写故事（50字以内）
____________________________________________
10、课内阅读。
起初,于连着(zháo zhuó)实慌张了一阵,但他马上镇静下来。他眨巴着乌溜溜的眼睛,连忙跑到正在燃烧的导火线旁,对着刺刺作响的火花撒(sā sǎ)起尿来。导火线立刻熄灭了。不一会儿,闻讯赶来一批巡逻警察,他们一个个惊得面如土色,冷汗淋漓。当他们看到现场后,才深深嘘了一口气。大家把小英雄抱了起来,高高举过头顶。
【1】用“/”画去选文中括号里不正确的读音。
【2】在文中找出一对反义词。
（____________） — （____________）
【3】面对危险,于连是怎么做的？用“ ”画出相关的句子。
【4】警察的面如土色与于连的镇静形成对比,突出了于连的______________________________ 。
11、读课内语段，做题。
【语段一】老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”
【语段二】老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”
【语段三】老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
【1】下列不能体现老屋“老”的一项是（ ）
A．把老花的眼睛使劲往前凑。
B．墙壁吱吱呀呀地响。
C．老屋低下头。
D．眼睛眯成一条缝。
【2】从这三个语段中，我知道老屋因为帮助__________、__________、__________而继续站了下去，没有倒下。
【3】老屋还会给谁提供帮助呢？请你根据提示，仿照语段进行预测，将下面的对话补充完整。
一只燕子飞来，说道：“________________”
老屋说：“_____________________”
12、课外阅读。
荷 花
星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花散发出清香。
我们手扶着池边的栏杆,欣赏着美丽的荷花。这时,爸爸说：“大家喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”
我说:“荷花很美丽，它泥里的茎——莲藕可以吃。”
弟弟说:“荷花香，莲蓬子也可以吃。”
爸爸说:“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵:荷花( )生长在污泥里,( )开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。”
我说:“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了？”
“对！”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,( )在那么恶劣的条件下，多么复杂的环境中,( )要坚持正义，保持高尚的品格,不要做随波逐流的人。”
我们一边谈论，一边思索，渐渐地离开了荷花池。爸爸的话我永远不能忘记。
【1】在文中迅速找出下列词语的近义词。
清洁——（ ） 高贵——（ ） 维持——（ ）
【2】在短文的括号内填上恰当的关联词。
【3】用“ ”在文中画出爸爸对“出污泥而不染”这句话的理解。
【4】你知道哪些人是文中“爸爸”所说的那种人？写出一个人并简要列出事例。
______________________。
13、读片段，完成各题。
冬日里，只要天气不冷，母鸡就会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间啄食残（liú） 的谷粒。公鸡拍打着（chì） 膀高声啼叫，吓得滚(yuán) 可爱的小鸡满地飞跑……
（1）读括号里的音节写汉字。
（2）用加点的关联词语写一句话。
只要……就……
（3）公鸡的啼叫，吓得小鸡遍地飞跑……除了飞跑，小鸡还会有什么表现，请你接着往下写。
14、阅读下面的文章，完成练习。
今天运气怎么这么好
①有一天，大灰狼乌鲁懒洋洋地走进午睡林，发现小猪们正在那儿睡午觉呢。“哇——这么多！今天运气怎么这么好！”他怕吵醒小猪们，小声地数了起来，“1只、2只、3只……11只、12只、13只……”他数啊数啊，可怎么数也数不完。
②“这么多，我一个人也吃不过来呀，今天运气怎么这么好！嘻嘻嘻嘻……对了！我去告诉大家。”乌鲁兴冲冲地跑开了。
③乌鲁来到好朋友哇呜家。“哇呜，你在家吗？我到午睡林这么一看，你猜怎么着，黑压压一片……”刚说了这么一句，门就开了。
④“长着黑压压的一片蘑菇，是吧？我刚才还去午睡林采过蘑菇呢！你看，我做了一锅香喷喷的咖喱蘑菇。乌鲁，咱们一起吃吧！”哇呜笑眯眯地说。两只大灰狼啊呜啊呜地吃起来，乌鲁说：“这么多咖喱和蘑菇，太好吃了！”
⑤“要是喜欢，就带回家去吃吧！”于是，哇呜又送了他好多咖喱蘑菇，乌鲁笑嘻嘻地走了。
⑥“呵呵呵，今天运气怎么这么好！啊，忘记告诉他小猪的事了……算啦，去咕鲁鲁家吧。”
⑦“咕鲁鲁，你在家吗？我去午睡林的时候，发现了一个秘密，你猜……”刚说到这儿，门就开了。
⑧“我也在午睡林里发现了一个秘密，那里结了好多苹果。所以，你看，我做了苹果派，来，咱们一起吃刚烤好的苹果派吧！”咕鲁鲁美滋滋地说。两只大灰狼啊呜啊呜地吃起来，乌鲁说：“热乎乎的苹果派，太好吃了！”
⑨然后，咕鲁鲁又送给他好多苹果派：“你带回去吃吧！”乌鲁笑呵呵地走了。
⑩“今天运气怎么这么好！啊，又忘了告诉他小猪的事啦……算啦，去贝罗家吧！”
……
——节选自《今天运气怎么这么好》，有删改。
【1】根据短文内容填空。
大灰狼乌鲁
①好朋友（____）→分享咖喱蘑菇
②好朋友（____）→分享（____）
③好朋友（贝罗）→……
【2】短文中“秘密”一词出现了两次，第一次指的是____________，第二次指的是_________________。
【3】短文标题中的“运气好”指的是什么？结合短文内容，理解最准确的一项是（ ）
A.乌鲁在午睡林发现一群小猪。
B.乌鲁在朋友家吃到了许多美味的食品。
C.乌鲁在午睡林发现一群小猪，在朋友家里吃到了许多美味的食品。
D.乌鲁在午睡林发现小猪、蘑菇和苹果，吃到了许多美味的食品。
【4】你认为乌鲁见到贝罗之后，还会发生什么事情呢？请用几句话来续写故事吧。
____________________________________________
15、品读段落，完成练习。
他低下头。嗅嗅那点儿奶酪渣。味道真香！可是，他犹豫了一会儿。终于一跺脚：“注意啦。全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步走！”
【1】语段中破折号的作用是表示（ ）
A.意思的转折
B.声音的延长
C.解释说明
【2】犹豫的时候，他在想：________
16、按要求写句子。
1．人们把厚厚的堆积物掘开。（改为“被”字句）
_______________
2．啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致！（用加点词仿写句子）
_______________
3．读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
“啊！我终于可以去北京看一看天安门啦！”弟弟_______________。
4．独角仙的力气特别很大。（修改病句）
_______________
17、句子练习。
（1）（仿写拟人句）小鹿在溪边散步。
___________________________________
（2）（仿写比喻句）银杏树叶像一把把小扇子。
___________________________________
（3）（缩句）五颜六色的气球迅速地飘向湛蓝的天空。
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18、按要求写句子。
1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。（用修改符号修改病句）
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2．这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？（把句子的问号变为句号，意思不变）
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3．太阳出来了。（把太阳当作人来写）
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4．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联词写一句话）
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5．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（去掉引号，用自己的话转述）
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19、修改病句
1．我们全家都去看电影，只留下我看家。（改病句）
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2．她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。
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3．秋天，香山到处是五颜六色的红叶。
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4．我们小学生应该上课认真听讲的好习惯。
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20、用修改符号修改病句
1．我把老师布置的全部所有作业都做完了。
2．他喜欢踢足球和乒乓球。
21、习作。
请以“那次玩得真高兴”为题写一篇习作。要求：1．语句通顺流畅，内容具体，标点使用正确。2．书写工整、格式正确，字数不少于350字。
