2025-2026学年安徽宿州一年级(上)期末试卷语文

1、选择合适的句子填在横线上。

。这里的花有红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了！这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。这里的果子也很多。香蕉、荔枝，果实累累，挂满树梢。肥硕的木瓜簇拥在一起。还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核只有拇指那么大。

A．西双版纳是花的海洋

B．西双版纳是果的海洋

C．西双版纳是鲜花盛放，硕果累累。

2、下列加点字理解不正确的一项是（        ）

A．迟日江山丽，春风花草香。（春日）

B．因释其耒而守株,冀复得兔。（解释）

C．我很喜欢苹果的味道。（气味）

D．这本书越看越有味道。（比喻某种感受、情趣、意味。）

3、选字填空。

4、选出不是同一类的词语，将字母填在（       ）

A．葡萄

B．柿子

C．番茄

D．苹果

5、我能按原文或要求填空。

1．雅人四好：__________；中医四诊：____________。

2．“___________，每逢住节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。

3．春天来了，万物复苏。小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱，如杜甫在《绝句》中写道“________，________。”

4．一身乌黑的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________尾巴，凑成了那样可爱的_______的小燕子。

5．一天之内，不同的花开放的时间是不同的，凌晨四点，牵牛花吹起了________；五点左右，艳丽的蔷薇花_____________。

6．宋人有_________，田中有株。________，__________。这则寓言的题目是《__________》，它告诉我们________________。

6、先把下列成语补充完整，再完成相关练习。

( )( )添足          邯郸( )( )        滥竽( )( )

( )( )之蛙        ( )( )蛇影          自相( )( )

( )( )忧天        ( )( )求剑        ( )( )盗铃

（1）上面这些成语都出自___________（寓言故事   童话故事）。其中告诉我们世界上的事物总是在变化，不能教条做事的成语是___________。

（2）大合唱训练时，小刚常常___________，被老师发现后，他下定决心好好学习，不让大家失望。

7、请默写一首和秋天有关的古诗。

_____________

8、看拼音，写词语。

bǎo guì jiǎ zhuāng cāng cuì rè liè

wēn róu huāng yuán liú yì là zhú

9、阅读短文，再回答问题。

“救生员”海豚

①海豚，是生活在海洋中的一种聪明、善良的动物，又是著名的游泳能手，每小时能游六七十千米。这个速度连轮船和潜水艇都望尘莫及。

②海豚还是出色的“救生员”。近几十年来，世界各地的报刊竞相报道了海豚营救海中遇难者的事。海豚救人的方法是多种多样的，当海上落难的人遭到鲨鱼袭击时，海豚会奋不顾身地去驱赶鲨鱼。海豚救人的另一种方式，是把落难的人推到岸边去，这种行为与海豚奇特的呼吸有关。原来，海豚的呼吸作用只有在头探出水面时才能进行。当一只受伤的海豚无力从水下浮起时，就会向同伴发出遇难信号，径直赶来营救的其他海豚，便把它推出海面，促使它能够呼吸。当别的动物，包括人，出现垂死状态时，也会激发起海豚的推物营救动作。

③海豚的睡眠也是独一无二的。睡眠时，海豚的大脑两半球处于明显不同的状态之中：当一个脑半球处于睡眠状态时，另一个却在清醒中；每隔十几分钟，大脑两边的活动方式变换一次，难怪人们称海豚是“不眠的动物”。

【1】本文的说明对象是（  ）

A.海豚 B.轮船 C.鲨鱼 D.潜水艇

【2】第①段中画线的句子说明海豚（  ）

A.聪明、善良 B.呼吸方式特殊

C.游泳速度极快 D.常推物营救

【3】以下说法中，不是海豚的特点的一项是（  ）

A.能把落难的人推到岸边去。

B.能把落难的人抱到岸上。

C.能奋勇驱赶袭击人的鲨鱼。

D.能向同伴发出遇难信号。

【4】依据文本判断下列说法的对错，正确的打“√”,错误的打“×”。

（1）海豚每小时能游七八十千米，这个速度和轮船、潜水艇差不多。（______）

（2）海豚遇到落难的人，会把他推到岸边去，这与它自身奇特的呼吸有关。（______）

（3）别的动物落水出现垂死状态时，是不会激发海豚的推物营救动作的。 （______）

（4）海豚的呼吸作用只有在头探出水面时才能进行。   （______）

【5】海豚的睡眠方式与其他的动物有所不同，请用“_____”画出相关的句子。

【6】第②③段分别是围绕哪句话展开叙述的？请写下来。

第②段：_______________________________

第③段：____________________________

10、破旧的小木桥

森林里有一条河，河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已掉了许多，桥的一只脚已经（断  段）裂，桥向一边倾斜。

驴子在晃悠悠的桥上走过，埋（mán  mái）怨道：“这桥坏了很久了，这样下去很快会塌掉的。”

黑熊在吱吱嘎嘎响的桥上走过，愤愤地说：“桥坏成这个样子也没人来管，没人来修！”

猴子在千疮（chuānɡ）百孔的桥上走过，叹了口气说：“现在大家都只顾着自己，竟没有谁肯来修桥，什么世道？”

驴子、黑熊、猴子每天走过这座破木桥时都要发表一（番  翻）议论。一天，突然北风呼啸(xiào)，下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔，一齐奔上了摇摇欲坠（zhuì  zuì）的破木桥。他们走到桥中央时，桥“轰隆”一声掉入了河中。

他们一个个像落汤鸡一样爬上岸来 冷得直哆嗦 嘴里还在喃喃地说 如今动口议论的多 动手干的少   我们倒了大霉了

喜鹊说：“如果你们当初少发些牢骚，多做些实事，动手修一下桥，就不会落得今天的下场了！”

【1】用“/”划去（ ）中错误的读音。用“   ”选出（  ）中合适的字。

【2】给第6小节的空白处加上合适的标点。

【3】仿照文中加横线的句子，用带点的词语造句。

________________

【4】破旧的小木桥最后塌了，掉入河中，根本原因是：（   ）

A.驴子、黑熊、猴子经常在桥上走过。

B.驴子、黑熊、猴子同时在桥上走过。

C.木板掉了许多，桥的一只脚已经断裂，桥向一边倾斜。

D.桥坏了很久，但是没有谁肯来修桥。

【5】看完这个小故事，驴子、黑熊、猴子留给你的印象是：（   ）

A.先议论，后动手。 B.先动手，后议论。

C.议论多，动手少。 D.只议论，不动手。

【6】你是如何理解喜鹊的话的？说一说自己的想法。

_______________________________________

11、课内阅读。

《大自然的声音》节选

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，当出各种不同的歌曲。不一样的（       ），有不一样的（       ）；不一样的（       ），有不一样的（       ）。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的成力。

【1】把课文内容补充完整。

【2】这一段话是围绕哪一句话写的，请抄写在下面的横线上。

________________________

【3】文中画横线的部分，把__________比作_____________。

【4】文中向我们介绍了两种声音，当_____________，发出轻轻柔柔的声音，当_____________，奏出雄壮的乐曲。

12、课内阅读。

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

【1】填一填。

（______）的服装　　（______）的小鸟　　（______）的老师

【2】文中表示颜色多的词语是________，写一个近义词________。

【3】同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字。

②请你也用“向……向……向……”来写一句话：____________________

13、课外阅读。

神奇的拐杖

①一天，艾比在门口玩耍，一位老先生从他家门前经过，拐杖掉在地上了。艾比连忙把拐杖捡起来，交还给他。“谢谢，不过我现在不用拐杖也走得很稳。你要是喜欢，就拿去吧。”老先生说完掉头就走。艾比两手拿着拐杖留在原地，不知所措。这是一根很普通的木质拐杖，除了把手弯弯的，底部有铁片的装饰，没有其他特别之处了。

②艾比用拐杖的底部朝地面敲了两三下，没有多想，就一脚跨了过去。突然，拐杖变成了一匹马，一匹俊美的小黑马，额头上有一颗白色的小星星。它一边嘶嘶叫，一边在院子里飞奔起来，把地上的石子儿摩擦出四射的火星。艾比又惊又喜，等两脚再度踩在地上时，拐杖立刻恢复了原状，马蹄消失了，变回原来生锈的铁片，马鬃也不见了，还原成弯弯的把手。艾比拍拍胸口，喘了几口气，说：“我还要再试一试。”

③他又一脚跨过拐杖，这次，拐杖变成一头高大的双峰骆驼，院子化成辽阔的沙漠，艾比喜出望外，使劲盯着远方瞧，想找出绿洲到底在哪儿。

④“这根拐杖一定被施了魔法！”艾比一边自言自语，一边又跨了上去。第三次，拐杖变成了一辆鲜红色的赛车，车篷上写着白色的号码，院子变成热闹的赛车场。每一场比赛，艾比总是一马当先抵达终点……这简直让他欣喜若狂，他　 　说：“　 　！”

⑤玩着玩着，艾比碰巧又遇到那位老先生。

⑥“你喜欢这根拐杖吗？”老先生笑着问他。

⑦艾比以为老先生要将拐杖拿回来，涨红了脸，把拐杖递给他。

⑧“不不，你拿去吧！”老先生摇摇手说，“我都这把年纪了，还能拿它怎么样呢？你能骑它飞，我只能扶着它走路。没有拐杖，扶着墙走，还不是一样？”说完他就笑着离去了。此刻，这个世界上没有任何人比这位老先生更快乐了，因为，他送了一个很特别的礼物给这个小男孩。

【1】第②自然段详细写了拐杖的第一次变化，马蹄是 _____变成的，马鬃是 _____变成的。画“﹏﹏﹏”的句子中，“把地上的石子儿摩擦出四射的火星”写出了 _____。

【2】读了第④自然段，联系上下文，我理解了“每一场比赛，艾比总是一马当先抵达终点”的意思是 _____。

【3】读例句，注意加点部分，联系上下文，照样子把第④自然段的句子补充完整。

例：艾比拍拍胸口，喘了几口气，说：“我还要再试一试。”

【4】根据短文补全思维导图，并试着借助图把故事复述出来。

这个故事主要讲了________。

【5】读第⑧自然段中画“_____”的句子，为什么说“这个世界上没有任何人比这位老先生更快乐了”？请联系短文和生活实际写写你的理解。

_____

14、阅读《紫薇》，完成试题。

紫   薇

①我家的窗台下有一棵紫薇。

②紫薇的枝干细长，淡棕色的树皮滑滑的，上面白色的花纹若隐若现。椭圆形的叶子像一把把小扇子，向上伸展着。一阵风吹来，叶子就随风摇啊，摆啊，像是扭着腰肢跳舞的小姑娘。

③刚到夏天，绿色的枝头就冒出一个个圆圆的绿球。渐渐地，绿球裂开了，长出粉红色的尖尖，我才知道那是紫薇的花苞。

④今天早上起床，我突然发现紫薇花开了，一嘟噜一嘟噜的，开得那么灿烂。每朵花都从花蕊中间抽出六七根细细的粉红色的细丝，连着一片片像百褶裙似的粉红色的、半透明的花瓣，显得那么娇嫩！小小的花儿你靠着我，我挨着你，一丛丛，一簇簇，连成一大片，远远看去，就像一片粉红色的云霞。一阵风吹过，花瓣飘啊飘，落到地上，像铺了一张粉红色的地毯。

⑤我从没看见过有人为它浇水、捉虫，但它一样枝繁叶茂，一样年年开出灿烂的花朵，一样吐出淡淡的香气。美丽的紫薇花，希望你在窗下越长越大。

（选自《小学生日记周记一本全》朝华出版社出版）

【1】第2自然段从哪些方面写紫薇（          ）

A．枝干   颜色   叶子

B．枝干   花纹   叶子

C．枝干   树皮   花纹

D．枝干   树皮   叶子

【2】下列对“刚到夏天，绿色的枝头就冒出一个个圆圆的绿球”这句话的理解有误的是哪一项（          ）

A．体现了紫薇花努力生长的特点。

B．生动地写出了紫薇调皮可爱的样子。

C．写出了紫薇花对夏天到来无比兴奋的情状。

D．形象地写出了紫薇花厌恶春天、渴望夏天的心情。

【3】“粉红色的毛毯”在文中指的是什么（          ）

A．连结成片的紫薇花。

B．紫薇花盛开的样子。

C．紫薇花瓣落在地上的样子。

D．像百褶似的粉红色的、半透明的花瓣。

【4】为什么没有人为紫薇浇水、捉虫，但它一样枝繁叶茂？   

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15、阅读课内片段，完成练习。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】文中说明赵州桥最先使用了“这种设计”的词语是__________。“这种设计”的好处是：__________和______________。

【2】赵州桥一共有（   ）

A.两个拱形的小桥洞 B.三个桥洞 C.四个桥洞 D.五个桥洞

【3】选文是围绕哪句话写的？用“   ”画出来。

【4】看到赵州桥的设计，你想对古代劳动人民说些什么呢？写一写。

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16、用关联词造句.

只要春天雨水多，小草们就长得更快。

___________________________

17、口语交际。

现在私家车越来越多，生活越来越便利，可是总有人随便往车窗外抛垃圾。你对图中人物的行为有什么看法？请写一写。

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18、按要求完成句子练习。

1．我把表弟的头发修了修。（改为“被”字句）

_______________________________________

2．松树刚洗过澡一身清清爽爽。（仿写拟人句）

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3．下面的例句是围绕一个意思来写的。请你照样子，写一写。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

雨下得真大，_____________________________。

4．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，补全句子）

桃花羞羞答答的，像_______________________________。

5．刮风时蜜蜂飞得很低，大概这样可以阻力减少。（修改病句）

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19、请用修改符号将下面一段话中3处有错误的地方修改正确。

今天，到海边游玩。金色的阳光洒在海面上，如同无数的在海面上小精灵跳跃。渔船扬起了白帆，仿拂碧空里的星星在闪烁[shuò]。

20、修改病句。

(1)看了这个故事，流下了感动的泪水。

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(2)妈妈买了不少水果，有桔子、苹果、薯片和香蕉。

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21、妙笔生花。

题目：我爱________________

要求：可以写人、动物或花草等。先把题目补充完整，再有条理地介绍自己喜欢的事物所具有的特点，并表达出自己的喜爱之情。