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1、给下面诗句中加点的词选择正确解释。（填序号）
【1】白云生处有人家（ ）
A．出生。
B．产生，生出。
【2】停车坐爱枫林晚（ ）
A．因为。
B．坐下。
2、与“做什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的”这句话意思相近的俗语是（ ）
A．灯不拨不亮，理不辩不明。
B．有理走遍天下，无理寸步难行。
C．平时肯帮人，急时有人帮。
D．读万卷书，行万里路。
3、对下列句子排序正确的一项是（ ）
①鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。
②早晨，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。
③我们目不转睛地注视着迎风飘扬的五星红旗。
④我们在操场上排好整齐的队伍，举行升旗仪式。
⑤五星红旗，你是我们的骄傲，我们为你自豪。
A．②③④①⑤
B．②⑤④①③
C．②④①③⑤
4、小青经常犯错，还不愿意改正，我们可以用（ ）来劝他。
A．兵来将挡，水来土掩
B．过而不改，是谓过矣
C．眼见为实，耳听为虚
D．近朱者赤，近墨者黑
5、佳句积累：
（1）知有儿童挑促织，___________________。
（2）遥知兄弟登高处，_______________________。
（3）山重水复疑无路，_____________________。
（4）西沙群岛一带的海水____________，____________：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
（5）十二生肖中，你的属相是______，再请把剩下的其他生肖写出来_________________。
6、快乐读书吧。
1．《格林童话》这本书中的每一篇童话都很有趣，比如说__________________、__________________。（写出书中的两篇即可）
2．叶圣陶笔下的稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是__________，他的肌肉、皮肤是隔年的__________，帽子是__________做的。（横线上填序号）
A．破竹篮子或残荷叶 B．黄稻草 C．细竹枝 D．柳条
7、补全词语。
摇（_____）晃（_____） 张（_____）舞（_____） 金（_____）（_____）香
（_____）忙（_____）乱 七（_____）八（_____） 提（_____）吊（_____）
秋（_____）气（_____） （_____）谷（____）登
8、看拼音写词语
shī qì hū xī liè rén chì bǎng cháo shuǐ
kūn chóng mǎ yǐ má què chǐ cùn huà cè
shǒu fēng qín wù méng méng
9、阅读短文，完成练习。
第一次戴手表
看到同学们手腕上都戴着手表，我十分羡慕，便软磨硬抗地要爸爸给我买手表，爸爸终于答应了我的要求。
我戴着新手表走进教室，同学们看见了都七嘴八舌地议论起来。上课时，我无法安下心来，不时地低头看表。10分钟，5分钟……还有最后一秒钟。“丁零零”，下课的铃声响了起来，“咳！真准！”我情不自禁地喊出声来。
“什么真准？”老师说，“下课到办公室来一下。”我吓得心怦怦跳，便老老实实来到办公室。“你上课为什么思想不集中？不住地低头干什么？铃刚响你就喊什么？”
一连串的问题把我问住了，我只得把手腕上的手表在老师面前亮了一下。看到我手上的表，老师恍然大悟，便对我说：“第一次戴手表，心里肯定很高兴，这老师可以理解，但手表是让我们掌握时间、珍惜时间的，而不是……”
虽然第一次戴手表就戴出了麻烦，但却使我懂得了手表的真正用处。
【1】根据意思写词语。
（1）又是用和缓的手段纠缠，又是用强硬的态度对抗。（______）
（2）看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。（______）
【2】选择正确的答案。
“我只得把手腕上的手表在老师面前亮了一下”句中“亮”的意思是（ ）。
A.明亮、有光 B.光线 C.摆出来 D.清楚 E.声音响
【3】照样子，写句子。
例：老师叫我下课后到办公室去一下，我吓得心怦怦跳。
听到这个振奋人心的好消息，小明高兴得______________
【4】我想要一块手表，是因为___________。
【5】第四自然段后面的省略号省去了老师说的话，请你用一两个句子把省去的话写出来。
看到我手上的表，老师恍然大悟，便对我说：“第一次戴手表，心里肯定很高兴，这老师可以理解，但手表是让我们掌握时间、珍惜时间的，而不是______________。”
10、阅读感悟
《金色的草地》（节选）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并（ ）金色的，（ ）绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
【1】在选段中的括号里填上恰当的关联词语。
【2】读选段，把下面的表格补充完整。
【3】选段按_________顺序写出了作者的两次发现。第一次作者发现了___________________，第二次作者发现了_________。这样的发现，都是因为作者______________________。
【4】选段中画线的句子运用了_________的修辞手法，写出了____________________。
11、阅读理解。
北极风光
地球的北极，是一个神秘的区域，现在它的真面目已渐渐被探险家揭开了。原来北极是一个美丽的地方。
北极永远受不到太阳光的直射，气候特别寒冷，只有冬夏两季。
在冬季的半年里，气温常在零摄氏度以下。这时候偶然也会出现微弱的光亮，可是一阵子就过去了，所以北极的冬季一片昏黑。
夏季就刚好相反了，只有白天，没有黑夜。太阳在天边绕着地平线转圈，十分奇特有趣。斜射的阳光使这里的气温比较稳定。这时，成千上万的候鸟飞来了，它们在海岸的岩壁上做巢。海鸥、雁、鸠等，聚在海边捕食鱼类。
常居北极的动物种类不少。陆地上有北极熊、驯鹿、狼、狐、兔等，水中有海豹、海象、鲸等。
寒冷的北极，也有繁花似锦的时候。每年夏天，草原上处处绿草如茵，百花竞放，它们大多色泽鲜明，惹人喜爱。光是开花植物，就有几百种。当然，只有在六月至八月的短短三个月中，人们才可以欣赏到这难得的景色。
北极的天空还有一种奇异的现象，那就是北极光。北极光色彩缤纷，灿烂夺目，赤橙黄绿，瞬息变幻。有时像串串闪烁的珍珠，掠过天际；有时像条条闪光的带子，横贯天空；有时像重重灿烂的帘幕，直垂中天。这种千变万化的迷人景观，只有在北极才能欣赏到。
【1】从文中看，下列选项中不符合文意的一项是（ ）
A．神秘的北极，四季很美丽。
B．北极的夏天是没有黑夜的。
C．北极的冬天气温常在零摄氏度以下。
D．北极的陆地和水中都有不少常居动物。
【2】六至八月的北极繁花似锦，是因为（ ）
A．只有这三个月，北极受不到太阳光的直射。
B．这三个月，北极偶然出现微弱的光亮。
C．这三个月，人们纷纷赶来欣赏北极美景。
D．这三个月，斜射的阳光使气温比较稳定。
【3】下列对文中画线句的理解，不正确的一项是（ ）
A．“掠过”“横贯”“直垂”写出了北极光具有动态的美感。
B．“闪烁”“闪光”“灿烂”写出了北极光的绚丽夺目。
C．句中“重重”读“zhòng zhòng”，写出了北极光的沉重。
D．三个“有时像”写出了北极光的变化多端，姿态万千。
【4】概括第7自然段的意思，写在下面的横线上。
__________________________________________
【5】请根据文章内容，以“北极风光是如此奇特迷人”作为开头，写几句话介绍北极风光。（至少涵盖两个方面，语句通顺，不少于30字）
_____________________________________
12、阅读课外短文，完成练习。
佚 名
李白是我国唐代伟大的诗人。他小时候念书不用心，贪玩，怕困难，学习成绩很。不好。
有一天，李白偷偷跑出学堂，边走边玩。他来到一条小河边，看见一位白发苍苍的老婆婆在石头旁边，蘸着河水磨一根小铁棒。李白觉得很奇怪。他走到老婆婆跟前，问：“您磨这根铁棒做什么？”
“做针。”老婆婆回答。
□做针□李白更奇怪了□铁棒怎么能磨成针呢□
老婆婆满怀信心地说：“只要不怕困难，坚持不懈，铁棒就能磨成针。”
李白听了老婆婆的话，明白了一个道理：不论做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。他想，学习也一样啊！像自己这样贪玩，怕困难，能学到什么呢？
从此，李白在学堂里一心一意地学习．成绩慢慢地好了。
【1】在文中“□”里填上合适的标点符号。
【2】解释下面的词语。
坚持不懈：________________________________
【3】将句子换一种说法，不改变句子的意思。
铁棒怎么能磨成针呢？
_____________________________
【4】写出你所积累的李白的诗句。（连续的两句）
_______________________________
【5】李白看到老婆婆磨针后明白的道理是什么？它给你怎样的启示？
_______________________________________
【6】给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。
13、阅读《灰雀》片断，完成练习。
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公（圆 园）散步。公园里有一（棵 颗）高大的白桦（huà huá）树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉（wǎn wān）转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要（停 亭）下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们（带 代）来面包渣（zhā zā）和谷粒。
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
男孩说：“没……我没看见。”
列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
【1】选出短文中括号里正确的字或音节，用“√”标出来。
【2】这段话里表示颜色的词语有：______________。
【3】在文中用“ ”线画出描写灰雀的句子。用“~~~~~”线画出表现列宁担心灰雀的句子。
【4】从文中“每次、仰望、经常……”这些词语中可以体会到________。从男孩的回答中可以猜测到___________。听了列宁的话，小男孩心里会想__________。
【5】列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？
____________________________________
14、认真阅读《荷花》选段，回答问题。
①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】短文描写了三种状态的荷花，请你结合下列加点字读一读，再连一连。
有的才展开两三片花瓣儿。 全部开放
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 含苞待放
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 刚刚开放
【2】读短文中画“﹏﹏”的句子，我仿佛看到了___________ 画面。
【3】“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”中“冒”字用得好，写出了（ ）
A．白荷花姿态优美的样子
B．白荷花使劲地向上生长富有生命力的样子。
【4】运用短文中加点的词语描写一种你喜欢的植物，注意写出它的不同姿态。
_______________________
15、阅读下文，回答问题。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好（hào hǎo）听！这时候，窗外十分（安静 宁静 平静），树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好（hào hǎo）奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
【1】选文描写了民族小学的学生 的情景。
A．安静和热闹
B．上课和下课
C．窗外和树下
【2】在括号内选择正确的读音和词语。
好____（hào hǎo）听 窗外十分_____（安静 宁静 平静）
好____（hào hǎo）奇
【3】找出文中的一对反义词。
_______——_______
【4】文中划线的词语“朋友”包括______、______、______这三种动物。
【5】把画线的句子中表示动作的词语圈出来。
【6】“热闹”一词在词典中有三种解释：①（景象）繁盛活跃。②使场面活跃，精神愉快。③热闹的景象。文中指_______。
【7】下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ）
A．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B．作者这样写更能突出我们的民族小学很美。
C．作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。
16、按要求完成句子练习。
（1）____你这是给我设了一个圈套啊____狐狸对小狗说道____（加上合适的标点）
（2）读下列有新鲜感的句子，并写出自己的感受。
①湿润的东风走进荒野，在竹林中吹着口笛。
我仿佛看到东风东张西望的样子，听见_____________________。
②于是，一群一群的花从无人知道的地方跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见______________，听见___________________。
（3）修改病句。
①小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。
____________________
②我们把教室打扫得整整齐齐。
____________________
（4）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
①理解加点词语“熨帖”，可以用“联系上下文”的方法。这句话写的是法国梧桐树的落叶贴在水泥道上非常平整的样子，因此“熨帖”就是__________的意思。
②这句话运用了_______的修辞手法。我能用这种修辞手法补充句子。
★每一片银杏树的落叶，都像___________________。
★小河清澈见底，像________________。
17、用“/”画出下面句子的朗读节奏。
群 儿 戏 于 庭 一 儿 登 瓮 足 跌 没 水 中 众 皆 弃 去 光 持 石 击 瓮 破 之 水 迸 儿 得 活。
18、拓展：
熟读并背诵古诗《夜泛西湖》
夜泛西湖 （宋）苏轼
菰蒲无边水茫茫， 荷花夜开风露香。
渐见灯明出远寺， 更待月黑看湖光。
19、修改病句。
1．听了小英雄的故事，我很受感激。
_________________________________________________________________
2．联欢会上，同学们演唱了歌曲和舞蹈。
_________________________________________________________________
3．夕阳被湖面照得一片金黄。
_________________________________________________________________
4．我敢肯定这件好事可能是丁丁做的。
_________________________________________________________________
20、修改病句
1．春天的北京是一年中最美的季节。（改病句）
_________________________________
2．我会修改病句。
这里的花美丽，优美，好看极了！
__________________________
画画对他很感兴趣。
_______________________
3．学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。
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21、你向别人乱发过脾气吗？学完课文，说说你发脾气后的感想。
