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1、在加点字正确的读音上面打上“√”。
朗(lǎng nǎng)读 镜（jìn jìng)面怀疑（yí nínɡ）
2、想一想，填一填
晴 情 睛 清 请
3、下面笔顺正确的一项是（ ）
A．
B．
C．
D．
4、根据课文内容选一选，把答案序号填在( )里。
石碑是( )立的。
A．毛主席
B．乡亲们
C．毛主席带领战士和乡亲们
5、照样子，仿写词语：
例：碧绿碧绿________
6、写出下面词语的反义词。
黑——（_____） 高——（_____） 后——（_____） 里——（_____）
7、加一加，减一减，组成新字再组词。
（____） （____） 
（____） （____）
（____） （____） 
（____） （____）
（____） （____） 
（____） （____）
8、读一读，填一填。
9、看拼音，写词语。
guāng míng dī tóu gù xiāng qīng liáng bà ba
______ ______ ______ ______ ______
kàn jiàn zǎo wǎn zài jiàn wǔ hòu guò jié
______ ______ ______ ______ ______
10、我会填空。
1．_______潭水深______，____及汪伦送____情。选自《______》，作者是____朝________。
2．我会查字典。
（1）用音序查字典查“讲”字时，要先找到大写字母_______，再找音节________，找到相应的页码，这样就找到要查的字了。
（2）“提”字共有______画，第四笔是______，偏旁是_______，相同偏旁的还有_______。
11、加偏旁部首组新字并组词。
夕_________________________________
票_________________________________
交_________________________________
12、我会按照大写字母表的顺序填空。
A B ( ) D E F ( ) H I J ( ) L ( )N O ( ) Q ( ) S T U ( )W X ( ) Z
13、我会看拼音，写汉字。
yuǎn jìn fēn kāi chūn fēng míng bái
mǎ yǐ pénɡ yǒu cǎo fáng yǐ jīng
14、看拼音写词语。
dōng xuě guó wáng shuāng fāng
hóng huā qīng fēng shén me
fēi rù zuǒ yòu shēng qì
15、将下列字与对应的读音用线连起来。
jǐng qīn xiāng guān jiē
接 井 亲 乡 观
16、读一读，判断读音的正（√）误（×）。
棉mán （_________） 瓢piáo（__________） 娘liáng（__________）
治zì （_________） 然rán （__________） 碧bì （__________）
17、读句子，对的打√，错的打×。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。（_______）
【4】“记、孩、阳、给、服”都是左窄（zhǎi）右宽（kuān）的字。（_______）
【5】“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。（_______）
18、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“为”字的第二笔是“、”。（_______）
（2）“阳”字的部首是“日”。（_______）
（3）“因”字的最后一笔是“一”。（_______）
（4）“走”字一共有六画，第三笔是“一”。（_______）
19、链接阅读。
春雨的色彩
春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地下到地上，沙沙沙，沙沙沙。
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了！春雨落到柳树上，柳树绿了。’
麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。”
小黄莺说：“不对，春雨是黄色的，你们瞧！春雨落到油菜地上，油菜花黄了！春雨落到蒲公英上，蒲公英花也黄了。”
【1】短文共有（______）个自然段。
【2】仿写句子。
倒：春雨像春姑娘纺出的线。
_________像______________。
【3】填空。
小白鸽说：“春雨是（______）的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
麻雀说：“不对，春雨是（______）的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。”
【4】描写颜色的词语你还知道哪些？试着写两个吧。
_____________________
20、阅读天地。
水滴的旅行
我是一个旅行家，到过地球上许多地方。
我去过世界上最高的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海，好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原，落在骏马的背上，跟它一起奔跑。
昨晚，一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起，形成了一个小水洼。早晨，太阳出来了，水洼倒映出天空和云朵。
时间一点点过去，气温越来越高，我又要变成水汽，开始我新的旅行了。
【1】短文共有________个段落。
【2】水滴会变成________和________。
【3】水滴去过________、________、________和________，他还要继续旅行。
【4】全文采用了_____修辞手法，生动地表现了小水滴______、________的形象。
21、快乐阅读。
在老远的山洼里，兔子发现一个大萝卜。他试了试，拔不出来。
怎么办？找熊帮忙吧。分一半给他？不行，我的萝卜太小。还是先锻炼一下身体，等自己力气足够大，再来拔这个大萝卜。于是，兔子在家练了一个星期俯卧撑，接着又练了十天双杠……
这天有人敲门。兔子开门，外面站着熊。熊肩上扛着好大一个萝卜。天啊，就是那个大萝卜！“我看到一个萝卜，知道你最喜欢吃，就给你送来了。”熊把萝卜扛进屋。哎呀，好大一个萝卜！
【1】兔子拔不出萝卜，是怎样想的？用“——”画出来。
【2】兔子为了拔萝卜，做了哪些准备？( )(多选)
A. 练俯卧撑 B. 练双杠 C. 找朋友帮忙
【3】兔子看到熊送来萝卜，会怎样想？在正确的说法后面打“√”。
(1)熊不爱吃萝卜，所以送给了我。( )
(2)是我想多了，熊多大方啊，那么大的萝卜都不留给自己。( )
(3)熊为我着想，我却不信任他，真不对。( )
22、写话。
从下面的词语中至少选择五个，展开想象写一段话。不会写的字可以写拼音。
花朵 笑声 阳光 草地 早上
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