2025-2026学年山西大同三年级(上)期末试卷语文

1、选择恰当的词语填空。

保留  保存

（1）老子把自己的知识毫无(  )地传授给了孔子。

（2）《清明上河图》到现在还完整地(  )在北京故宫博物院。

赞赏  欣赏

（3）大叔十分(  )年轻人的勇气。

（4）帷幕拉开了，观众(  )着看台上的精彩节目。

2、下列加点的词语使用错误的一项是（ ）

A.他只知道摇头晃脑地背书，却一点儿也不知道书上写的是什么意思。

B.小豆豆一本正经地告诉大家，自己已经长大了。

C.萌萌最近得了重感冒，嗓子发了炎，整个人变得哑然失笑。

3、杜甫在《春夜喜雨》中所写到的“晓看红湿处，花重锦官城。”诗句中的“锦官城”指的是现在的哪个城市？（       ）

A．北京

B．济南

C．成都

4、“萧萧梧叶送寒声”中“萧萧”的意思是（　　）

A．风吹梧桐叶发出的声音

B．雨声

C．鸟叫声

D．风声

5、默写古诗《蜂》。

作者_______ 朝代______

___________________

___________________

___________________

___________________

6、综合展示厅。

1。当我们看到一片片枫叶为秋天增添了美丽的色彩时，就会想起诗人杜牧对枫叶的赞美：“_________________，__________________。”

2。“_________________，__________________。”只要大家同心协力，一定能解决这个难题。

3。妈妈曾告诉我：“________，__________；___________，___________。”这让我明白了不要出口伤人，对别人说过分的话。

4。这学期，我领略了祖国风光：_________、_________的西沙群岛，既_________又_________的海滨小城。我认识了冻死在大年夜的__________________，_________的总也倒不了的老屋，在战火中坚守手术台的_________……

7、换个偏旁，组成新字再组词。

浅______( )   难______( )   招______( )

请______( )   桃______( )   震______( )

8、看拼音，写词语。

zǎo chén guī zé là zhú bào yǔ hé lǒng

bǎo kù jī liè wēn róu chì bǎng chéng shí

9、课内阅读。

彼得欠他的母亲如下款项:

在她家里的10年幸福生活   0芬尼

他10年中的吃喝   0芬尼

在他生病时的护理   0芬尼

他一直有个慈爱的母亲   0芬尼

共计:0芬尼

小彼得读着读着,感到羞愧万分!过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的围裙口袋里。

【1】在括号里填上和合适的词语。

例:(慈爱)的母亲

(　　　　)的母亲　(　　　　)的母亲

(　　　　)的母亲

【2】妈妈给小彼得开账单的原因是(　　)

A. 跟小彼得开个玩笑。

B. 想跟小彼得要报酬。

C. 只是想要小彼得明白:他做的都是应尽的职责,不该索取报酬。

【3】文中哪些词体现了小彼得的羞愧、后悔?请抄在下面。

____________________________________

【4】小彼得为什么在看完母亲的账单之后,会“蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的围裙口袋里”呢?

____________________________________

10、阅读。

闻鸡起舞

西晋的时候，一个名叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。他们面对腐朽黑暗的社会现实，无限忧虑和悲愤。

一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能练好本领，为国家效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练一身过硬的本领，报效国家。于是，他推醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手持长剑，刘琨手挥大刀，在皎洁的月光下，刀光剑影，认真地挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑，也无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。

由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。

【1】写出词语中加点字的意思。

闻鸡起舞               闻：_______________________________。

【2】用“______”在文中画出具体描写祖逖和刘琨勤学苦练的句子。

【3】联系自己的生活实际，谈谈这个故事给你怎样的启发？

______________________________________________

11、   三个朋友

有三个朋友，他们从小就在一块，挺（友好  要好）的，长大以后，分手到外地去工作了。其中有一个朋友，在一个hán lěng（   ）的冬天里，生活碰到了困难，他（迫切  急切）需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友ái dòng（ ）。还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好听的话，信里还说：“我只有一件棉袄，自己要穿，等以后再想办法吧。”

后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺了。他请来两个朋友，到家里做客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件zhǎn xīn（   ）的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”

说完，他拿出了那件旧棉袄给这朋友看。

【1】读拼音，在括号里写出词语。

【2】在括号里圈出合适的词。

【3】写出下列词语的反义词。

困难——（______）  崭新——（______）

【4】填空。

当一个朋友迫切需要一件棉衣时，两个朋友知道后一个____________，另一个____________。

【5】“我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”

“宝贵的棉袄”指的是哪件？为什么说它比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？

____________________________

12、课内阅读我最棒。

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏（zòu   zhòu）他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲，不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激（qī jī）动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向大海；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】用“√”为加点字选择正确的读音。

【2】请用“     ”画出每个自然段的关键句。

【3】“滴滴答答……叮叮咚咚……”你能描述一下你听到的雨水的声音吗？

_____________________________________

13、请仔细观察这本书的封面，然后回答问题。

【1】请你借助插图预测一下这个故事是笨笨猪和（     ）的故事。

A．工人

B．老鼠

C．魔法师

【2】请你根据“亲爱的笨笨猪”这个提示，想一想为什么叫这只小猪为笨笨猪，预测一下它会做哪些事情。（至少写出两件事）

___________________________________

14、课内阅读

《富饶的西沙群岛》选段

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹：有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的、身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】照样子写词语。

圆溜溜 _____   _____       飘飘摇摇_____   _____

【2】文段写鱼的数量多和种类多，表现鱼数量多的四字词语是“_____”。表现鱼种类多的四字词语是“_____”。

【3】文段是围绕哪句话来写的，请用波浪线“﹏﹏﹏”画下来。

【4】文中画双横线“ ”的句子运用了____修辞手法。

【5】对画横线“ ”的句子的理解正确的一项是（          ）

A．西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。

B．这是一种夸张的修辞方法，说明西沙群岛的海里鱼非常的多。

【6】请用文中带点的词“有的……有的……有的……有的……”造句。

_____

15、课外阅读。

九寨沟的

九寨沟的秋天，就像迷人的童话世界。

沿着珍珠木桥慢慢行进，仿佛是踏着一串串欢快跳跃的音符。桥下那又浅又急的水流，从蜂窝状的濉上急速跳过，溅起的万朵水花，在阳光的折射下鲜艳夺目，好像千万颗珍珠在滚落。沿木桥走100多米，就来到珍珠滩瀑布。那瀑布远看像一幅白色屏障，截断弯弯曲曲的小河；近看却好似一匹美丽的白色绸缎，从大约40米高的山石顶端飘落下来，撞在岩石上，便飞花碎玉般地溅开了，随着一阵阵山风，它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。那瀑布发出的声音震耳欲聋，在山间久久回荡……

五花海的景色更迷人。它好像一只开屏献彩的孔雀，鲜艳夺目。宽阔的海底，铺着厚厚的钙化质，上面长满许多藻类，加上横七竖八的枯树枝，在阳光的照射下，映出各种各样的颜色。这儿一团墨绿，那儿一片宝蓝，这儿一点鹅黄，那儿一块翡翠，好像孔雀舒展的翅膀。秋雨过后，湖水有些微涨，但湖面如镜，可以看见鱼儿无声无息地在彩色的世界中漫游……

九寨沟的秋天真美！

【1】请将文章的题目补充完整。

【2】用“ ”画出文中的两个比喻句。

把 比作 ；把 比作 。

【3】找出文章第三段中描写颜色的词语。

______________________

【4】找出能概括短文内容的句子，抄下来。

______________________

16、综合性学习。

三年级（1）班举行“话传统节日，道传统习俗”的实践活动，请你也来参加吧！

（1）图片中描绘的传统节日是____________________。据说这个节日是为了纪念爱国诗人____________________。这个节日的习俗有____________________、____________________等。

（2）你知道怎样包粽子吗？请你根据下面的流程，写一写包粽子的过程。

包粽子流程图：洗—浸泡—拌匀—卷—放入—缠

_________________________________

17、把两个句子合并成一个句子。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。　南沙是一个景色迷人的世界。

______________________________

18、按要求完成句子练习。

1．难道我们不应该珍惜时间多读好书吗？（改为陈述句）

_________________________

2．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写句子）

_____________________

3．池水泛起波纹。（把句子写具体）

___________________

4．镇平的春天是个美丽的地方。（修改病句）

___________________

5．“对不起，我把你的书弄脏了。”丽丽红着脸小声说。

“你在晚会上表演的节目太棒了！”珍珍______________。

19、修改下面的句子。

1.红头向周围看了看，稍稍地躲在一个草堆里不作声了。

___________________________

2.天气太热了，小军只好吃了一块雪糕和一杯冰饮料。

___________________________

3.上课铃响了，小红准备好了钢笔、尺子、文具和橡皮。

____________________________

20、读句子修改下面的病句。

（1）这道题你算错了，因该再仔细点。

___________________

（2）读了《卖火柴的小女孩》这篇课文，流下了眼泪。

___________________

（3）妈妈在网上给我买了铅笔、尺子、文具盒、皮球等许多文具。

___________________

21、习作。

以《美丽的     》（大桥或亭子）为题，按一定的顺序把建筑物写具体。