2025-2026学年北京二年级(上)期末试卷语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、老舍先生“一向讨厌母鸡”,后来因为( ),让他改变了对母鸡的态度。

A.看到母鸡永远不反抗公鸡

B.看到母鸡欺侮忠厚的鸭子

C.发现了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦

2、花开的时间与下列哪个选项没有关系。(       

A.温度

B.花钟

C.湿度

D.光照

3、《守株待兔》这个寓言故事启示我们(       

A.做事不要心存侥幸,不要妄想不劳而获。

B.说话做事要实事求是,不能夸大其词,更不能前后矛盾。

C.做事情不能急于求成,否则只会坏事。

D.做任何事情,都要有耐心,讲究方式方法。

4、《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的(            )?

A.歌声

B.羽毛

C.四肢

二、填空题(共3题,共 15分)

5、锦上添花,在括号里填上恰当的词语。(8分)

  )的情感   )的画面   )的文章   )的脸

  )地吃喝   )地跑   过得(     惊得(  

 

6、在括号里填上合适的关联词语。

1.它____真的变黑,____因为太红了,看上去像黑的。

2.____是一只夜莺,他们____会给打下来。

3.____看看胡萝卜先生走了多长的路,____可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

4.手推车____这么想着,____费力地跑来跑去。

5.____所有的种子都落在同一个地方,它们____会互相抢夺地盘和阳光。

6.它们排列得并不规则,____有些凌乱,____,这更增添了水泥道的美。

7.现在你们____想听,我____讲讲吧!

7、读拼音写词语。

火yàn _____

cāi _____

_____

tán _____

yǒng ___

yǎng ____

gǎn shòu __

chū xià ___

shuì   jiào ___

fú zhuāng __

yuàn qiáng _

shì xiàn __

三、书写(共1题,共 5分)

8、看拼音,写词语。

děnɡ  zhe   shènɡ  xià   fǔ  zi kǎn  shù

     

lí  kāi huǒ  chái   méi  yóu zhēnɡ  yǎn

     

jiē zhe   ɡào  su   lǚ  xínɡ   zán  men

     

四、现代文阅读(共7题,共 35分)

9、蜂鸟

世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。

  凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。

(1)短文写了蜂鸟的三个特点分别是__________   ___________________ 

(2)“__________”画出文中打比方的句子,是把  _________ 比作  __________ 

(3)五光十色形容颜色多,你能写出与五光十色意思相近的词吗?

    ____________________ __________ __________  __________  

(4)你喜欢蜂鸟吗?为什么? 

 _________________________________________________________________

 

10、课内阅读

《富饶的西沙群岛》节选

鱼成群结队地在珊瑚从中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹:有的头上长着一簇红缨:有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇:有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

【1】在这段话中找出下列词语的近义词

浑身——( )                    各式各样——( )

【2】这段话是从鱼________两方面来描写的。

【3】仔细读文中画线的句子,再仿写句子。

有的…….有的……有的……

____

【4】在正确说法后面打“√”

文中最后一句运用的写作手法是: A.比喻( )B.夸张( )

11、   老鼠买鱼

一天,老鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”

“虽不愁吃喝,可要平安无事,总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。

这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?”

老鼠头领说:“笨蛋!咱们(  )不愁吃,(  )有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈!”说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥,跟着头儿干准没错。

(  )老鼠把鱼买完了,(  )街上没有鱼卖。猫只好自认晦(huì)气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。不该啊!”

1选择合适的关联词语填进短文的括号里。

因为……所以……   虽然……但是……

2“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指_________,“友”指_________。“猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了。”这句话中的“化敌为友”,“敌”指_________,“友”指_________

3联系上下文,想一想:鱼行老板“敲起竹杠”是什么意思?

_____________________________________________________

4“不久,该市鼠患成灾”的原因是什么呢?

_____________________________________________________

5根据短文内容预测一下:老板明白道理之后,他会怎么做呢?

_____________________________________________________

12、阅读课内文段,完成练习。

其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。

①这三个自然段主要写_______。从_______、_______、_______三方面来写。

②你能把下面的句子换一种说法吗?试试看!

这么远,箭哪能射得到呢?

__________________________________________

③文段采用了什么样的说明方法?请举例说明。

__________________________________________

 

13、拓展阅读。

我爱小露珠

  我爱小露珠。

  每年夏秋之季,我喜欢早起在野外散步。此时晨雾慢慢褪去,火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中,一个美妙、崭新的世界呈现出来。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、三颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百双闪光的眼睛。啊!小露珠!这就是极普通而又被人们所喜爱的小露珠。

  露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗,无声无息地在黑暗中工作;每当黎明来临,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中。它不像暴风雨那样挟着惊雷闪电,炫耀自己的威力,更不像冰雹那样对一切冷酷无情。它默默地来,又默默地走。它把短暂的一生。献给禾苗,而对禾苗却从无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着灿烂的花朵;又多么像我们敬爱的老师,夜以继日地默默工作,把毕生的心血和汗水都灌溉在孩子们的心田里。

  比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨!小露珠,我要高声赞美你!

1短文第二自然段中画“________”的句子运用了哪些修辞手法?表达了作者怎样的情感?

____________________________________

2请将短文第三自然段的中心句抄写下来。

__________________________________

3在短文第三自然段中,作者主要运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

______________________________________

4作者由露珠自然地联想到________________,因为他们都具有________________的品格。

14、课外阅读

 

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

第一颗种子说:我要努力生长!我要向下zā  zhā)根,还要出人头地,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨lù  lòu)滴落花瓣的喜悦。于是,它努力向上生长。

第二颗种子说:我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,nán  nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花jiē  jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

1文中带点的字选择正确的读音。

2在(   )里填上合适的词。

________的泥土 _______的茎叶 _______的春天

3文中谁去冒险了?它为什么要冒险?

________________________________________________________

4你喜欢哪一颗种子?为什么?

_______________________________________________________

15、课内阅读。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并( )金色的,( )绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

【1】在括号里填上合适的关联词语。

【2】读了选文,你发现草地变色的秘密了吗?试着填一填吧!

总结:草地变色是因为___________。

【3】阅读选文可知,“我”仔细观察蒲公英的变化的原因是(  )

A.草地的颜色发生了变化。

B.蒲公英的花像手掌。

C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。

D.“我”要路过草地去钓鱼。

【4】你从作者的身上学到了什么?

___________

五、语言表达(共3题,共 15分)

16、综合实践

新年快到了,爸爸妈妈准备带李芳旅游过年,出发前,让李芳去超市购买以下物品:

①苹果 ②牙刷 ③晕车药 ④方便面 ⑤拖鞋 ⑥感冒灵

⑦毛巾 ⑧矿泉水 ⑨饼干 ⑩ 水杯 止咳药  香皂

1.李芳来到超市,超市里人特别多,为了节省时间,尽快找到要购买的商品,李芳决定分三类列好清单,你能帮帮她吗?(填序号)

(1)_____类:________________

(2)_____类:________________

(3)_____类:________________

2.整理好行李物品,李芳一家三口上了高铁,这时妈妈的手机没电了,需要充电,却找不到车上的充电口,李芳准备向乘务员求助,她该怎么说呢?

_________________________________

17、在本学期读过的《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》等童话书中,你最喜欢的童话故事是《______》,这个故事的主人公是______,你喜欢这个故事的原因是____________________________

18、根据情境补充句子。

(1)根据题目可以猜测故事可能讲的是什么事,比如《夏洛的网》这本书可能讲的是______________的故事,《坏脾气的公主》可能讲的是_________________________

(2)小明做数学作业遇到难题,只好求助他的几位朋友,经过一番探讨后终于知道了解题思路,这真是“三个臭皮匠,__________________”。

六、修改病句(共2题,共 10分)

19、修改病句

在湖边的草地上跑尽情地。(2处语病)

_______________

20、修改句中的错误。

1.我们观查事物时不仅要仔细,还要注意事物的变化。

_________________

2.天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,跟海鸥一样颜色的云朵。

_________________

3.妈妈从超市里买回了速冻饺子、牙刷、饼干、馒头等一大堆食物。

_________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

21、妙笔生花。

仔细读读《海上的风》,请你仿照这首诗的句式写写自己喜爱的事物。

________________________________________________________________________

 

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