2025-2026学年湖北黄石一年级(上)期末试卷语文

1、区别选词我能行。

那么　　多么　　怎么

（1）那些叶子绿得(　　　　)新鲜，看着非常舒服。

（2）这些爬山虎(　　　　)能爬上四层楼呢？

（3）(　　　　)可爱的小叶片啊！

2、诗句“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯”出自（ ）

A．袁枚 马嵬驿

B．李贺 南园（其五）

C．岑参 逢入京使

3、下列成语不是出自神话故事的一项是（ ）。

A. 精卫填海 B. 擎天之柱 C. 夸父逐日 D. 叶公好龙

4、《时代广场的蟋蟀》的作者是美国人（   ）。

A. 蒙哥马利   B. 乔治·麦克唐纳   C. 乔治·塞尔登

5、下列句子中修辞手法与其它三句不同的句子是（       ）

A．几场春雨后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

B．三月的桃花水，是春天的竖琴。

C．它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

D．因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

6、下面一段文字的主要内容是什么？（        ）

小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。

A．小闹钟精密的构造。

B．小闹钟精巧的外观。

C．小闹钟精准的报时。

D．小闹钟精美的色彩。

7、左顾右盼。加点字恰当的解释是（     ）

A．盼望

B．看

C．熟悉

8、积累运用。

（1）在诗词中，我们可以领略美妙的画面：“梅子金黄杏子肥，______________”；可以感受天真、活泼的人物形象：“大儿锄豆溪东，_______________”；“儿童急走追黄蝶，________________。”

（2）艾青说过：“诗是人类____________，诗给人类___________。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感，毛泽东借“____________，只把春来报”来表现革命者的美好情操；罗隐借“____________，为谁辛苦为谁甜？”赞美劳动人民；艾青借“所有的绿就整齐地_________飘动在一起”表达自己独特的感受。

（3）诗和音乐亦有共同之处。正如朱光潜所言：“_____________，____________。”

9、课内回放。

绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了，      阳光也是绿的。

到处是绿的……

所有的绿集中起来，

到哪儿去找这么多的绿:         挤在一起，

墨绿、浅绿、嫩绿、            重叠在一起，

翠绿、淡绿、粉绿……          静静地交叉在一起。

绿得发黑、绿得出奇。

突然一阵风

刮的风是绿的，                好像舞蹈教练在指挥，

下的雨是绿的，                所有的绿就整齐地

流的水是绿的，                按着节拍飘动在一起……

【1】“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”都表现了绿色，请你写几个关于绿色的成语。（至少写三个）

_____________________

【2】这首小诗以_________为线索，描写了___________，表达了诗人___________。

【3】模仿诗歌中的写作手法，展开想象，续写下面的句子。

好像是画家的调色板

到处是鲜亮的色彩……

如此鲜亮、水嫩，

红似火，黄如金，

_________________________

【4】本文作者艾青，原名___________，他的作品还有_____________等。

10、阅读短文

  放爱一条生路

2004年12月26日，一堵白色的

水墙从地平线上正向泰国克拉比岛附近的哈特莱雷海滩逼近，海滩上的人们预知将有不妙的事情发生，纷纷向海岸奔逃。但有一个叫卡琳。斯瓦尔德的女子却向相反的方向——也就是迎着巨浪奔跑，向距离她有200米的丈夫和两个孩子尖叫：“快上岸！快上岸！”游客们向她大声呼喊：“快离开海滩！快离开海滩……”可卡琳根本不听游客的喊叫，因为在那边有她两个孩子还在玩耍，她要去救孩子。随后，那女子就让巨浪吞没了。

人们以为卡琳及家人没有救了，让海浪卷跑了呢！但十分钟后，人们发现卡琳及家人让海浪卷到了一块高地上，全都活着。人们都感叹这是一个奇迹，因为在卡琳及家人呆过的这个海滩上，至少有200名游客死亡。

在泰国普吉岛海滨，海啸来临的时刻有位来自澳大利亚的母亲吉莉正和两个孩子在一家旅馆的游泳池玩耍，她知道，在这危险的时刻她不可能同时保护两个孩子，也就是说她必须放弃一个孩子，在这极短暂的时刻，她终于决定放弃大儿子拉奇。这时，海啸来了，将他们淹没了。

人们以为拉奇没救了，可奇迹发生了，海啸过后，有人在旅馆的一扇房门后发现了拉奇，他幸运地活着。

这个世界就是这样奇怪，只要你心中充满爱把爱化成行动的力量，在人们看似绝望的悬崖上，也能有意想不到的奇迹发生，也能找到救命的稻草。爱的力量是伟大的，是超自然的。连上帝也为那些勇敢无私付出爱的人动容，在死亡即将到来的时刻，上帝就为爱放了一条生路。

（1）一锤定音（给带点的字选择正确读音）4分

淹没（méi mò）  奇迹（jí jì）

即将（jí  jì） 旅馆 (lǚ  lǔ)

（2）找朋友。4分

（1）近义词：感叹——（   ）

来临——（   ）

（2）反义词：伟大——（   ）

短暂——（   ）

（3）句子变变看。4分

①她终于决定放弃大儿子拉奇。

缩句：  

②这是故事。

扩句：  

（4）“快离开海滩！…”这句话应该用（   ）语气读。2分

A伤心 B焦急  C恳求 D赞美

（5）文中发生的奇迹是：6分

①  

②

11、阅读理解。

这就是19世纪法国画家米勒的作品《拾穗》描绘的主要内容。米勒出生在一个贫苦的农民家庭，童年就跟随大人到田里劳动，可能也曾和妈妈去捡拾过麦穗。由于他对劳动的辛苦有切身的感受，因此《拾穗》这幅画画得十分逼真，充满对农民的理解和同情。

这幅画有(　　)，有(　　)，(　　)和(　　)相配合。画面本身是(　　)的，而表现的内容是(　　)的，它使人好像也置身于收获后的田野中，来到拾穗者的身旁。认真地欣赏画面，会使我们产生丰富的感受和联想。

【1】按课文内容填空。

【2】这两段话主要写了什么？

_______________________________

【3】读完短文，结合整篇文章，谈谈你对这幅油画的理解。

_______________________________

12、阅读短文，回答问题。

顶着太阳的小老鼠

陈馨

有一只小老鼠，它听到别人叫它“老鼠”，就很不舒服，它才刚丁点儿大，怎么就称“老”呢？

让它最不舒服的，是妈妈总让它待在阴暗的家里。它没有新朋友，它很想去外面晒太阳，看看风景，找找新朋友。可妈妈千叮万嘱：出去太危险有一天，小老鼠忍不住偷偷溜出了洞，顺着一条长长的通道走去。

忽然，它发现一道光——通道有出口！它沿着出口，走进一扇。

小老鼠蹑手蹑脚——妈妈说过，走路要轻。

小老鼠看到一张书桌，它爬上书桌，又看到一本图画书，书上画着一个长胡子的家伙。它怎么也长着胡子？它怎么没有脚？它有条又粗又长的尾巴，它在水里住？

小老鼠看着书上的图画，百思不得其解。突然，门外传来声音，小老鼠慌忙躲进墙角，书桌的影子正好将它挡住。

“咱们今天继续讲海豹的故事……”小老鼠听到一个妈妈在和她的女儿说话哦，原来那个长胡子的家伙叫海豹。小老鼠一下子长了见识，它竟然知道了除了猫以外长胡子的动物。

小老鼠按原路返回家中，把所见所闻讲给老鼠姐妹们听。它成了只不一样的老鼠，它看到过海豹的模样，还知道海豹生活在水中。

它不再为叫“老鼠”而烦恼了，长胡子算不了什么大事情。

有一天，小老鼠又去了那个房间，在那个女孩子的书桌上有了新发现小女孩画了一幅画，画上的老鼠有个温暖的家，一张舒适的大床，最重要的是画里的老鼠顶着一个大太阳其实那不是太阳，那是老鼠的鼻头和胡子。在小女孩的笔下老鼠的鼻头是圆圆的太阳，胡子是太阳的光芒，灿烂极了！

“胡子像太阳！”小女孩的妈妈说，小女孩的朋友也这样说，小女孩妈妈的朋友也这样说。

啊，瞧，我是一只顶着太阳的小老鼠。小老鼠摸胡子，感觉骄傲。

小老鼠很喜欢太阳，常扒着门缝看外面的阳光，它多么希望阳光能照在自己的床上，让自己的梦变得喷香喷香。这回好了，小老鼠发现自己就顶着一个大太阳，甭提多开心了小老鼠非常感激画画的小女孩，她在小老鼠心里播种了阳光。她是我的新朋友吗？我要把她当朋友。小老鼠多么渴望能有小女孩这样的朋友。

从此，小老鼠常去那个地方，静静地听故事，悄悄地看画。夜晚，月光斜斜地照下，小老鼠在床边守护小女孩的梦乡。

她会梦到我吗？她会知道我对她的感激吗？小老鼠傻傻地想。要知道，自从看了小女孩的画，小老鼠觉得自己美得像朵花。看小女孩睡得安详，小老鼠心里暖暖的。原来，心中有了朋友，心情会变得开朗。

小老鼠变得更加阳光，它常说自己是一只顶着太阳的快乐老鼠！

（选自《儿童文学》2016年6月）

【1】短文中谁是主要人物（ ）

A．小女孩

B．小老鼠

C．女孩妈妈

D．老鼠妈妈

【2】小老鼠“心情会变得开朗”的原因是什么（ ）

A．老鼠变成太阳

B．静静地听故事

C．心中有了朋友

D．天天晒到阳光

【3】小老鼠看着书上的图画，“百思不得其解”的是什么（ ）

A．她是我的新朋友吗？

B．妈妈千叮万嘱：出去太危险！

C．小女孩会梦到我吗？她会知道我对她的感激吗？

D．书上画的家伙怎么长胡子？没有脚？有尾巴？在水里住？

【4】小女孩笔下的老鼠是什么样子的（ ）

A．小老鼠摸胡子，感觉骄傲。

B．老鼠有个温暖的家，一张舒适的大床。

C．老鼠的鼻头是圆圆的太阳，胡子是太阳的光芒。

D．阳光能照在自己的床上，让自己的梦变得喷香喷香。

【5】写出短文的主要内容。

___________

【6】“顶着太阳的小老鼠”，作为题目，你觉得合适吗？为什么？

___________

13、阅读理解。

为国读书

①去年，我十岁了。一天，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸听了，看了看我，什么也没有说。

②星期天，他带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。

③一下车，我就看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅（lú）、手臂等组成的大型雕塑。

④陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……（批注： ）壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊……一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……

⑤回家的路上，爸爸问我：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，（批注： ）你有什么感想？”我大声回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他语重心长的说：“长大了你不管干什么，心中都要有国家，不能光想着自己。”

【1】请用简洁的语言概括短文的主要内容。

_________________________________

【2】第③自然段中作者“走进广场”，描写的顺序是：

中间→( )→( )

【3】认真读文章第④、⑤自然段中画曲线的语句，在括号里批注出你的体会。

【4】作为新时代的青少年，应该从小树立起远大的理想，那么你的理想是什么呢？为什么？

____________________________

14、课外阅读。

花瓣飘香

①我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

②一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

③几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。

④“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。

⑤她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”

⑥“摘花瓣做什么呀？”

⑦小女孩说：“妈妈生病了，我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”

⑧“你爸爸呢？”

⑨“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。

⑩真是个懂事的好孩子。

⑪第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

【1】结合短文内容，理解词语的意思。

不知所措：_________________________________

【2】根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。( )

②小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。( )

③小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。( )

④小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。( )

【3】根据短文内容和提示填空。

这篇文章写了__________（时间），一个__________（人物）为了让自己生病的妈妈_______（起因），在__________（地点）摘下_________________（经过），想让_______________（结果）的故事。

【4】文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么？

_____________________________

【5】文章主要通过对小女孩的________描写，表现了她______________。

【6】文章的结尾“一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上”，其中“一盆送给了小女孩”是因为_______________，“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为___________________________。

15、按要求完成句子。

（1）知了在树上叫着。（改为拟人句）

___________________________

（2）气魄雄伟的长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句）

__________

（3）小狗跑过来。（扩写句子，至少两处）

_______________________

（4）蝙蝠在夜里飞行，( )靠眼睛，( )靠嘴和耳朵。（填关联词）

（5）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。( ) （修辞方法）

16、修改病句。

我想起了一件很有意思的趣事。__________

17、修改下面的病句。

①随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

_____________________________

②我国有世界上没有的万里长城。

_____________________________

③人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

_____________________________

18、修改病句。

（1）梅兰芳先生是京剧闻名世界的表演艺术家。

____________

（2）我们成了水火不容的好朋友。

____________

19、习作。

题目：假如我是____________

我国古代有许多美丽的神话故事，表达了我国古代劳动人民对美好生活的向往之情。假如你能穿越时空，你希望自己是哪个神话故事中的哪个人物？请你发挥想象，编写一个美丽的故事。注意故事情节的安排。