2025-2026学年海南文昌一年级(上)期末试卷语文

1、把一片荒芜的南泥湾变成了“陕北江南”，成为大生产运动的模范的部队是（ ）

A．王震领导的三五九旅

B．杨成武和王平率领的红一军团二师四团

C．徐向前指挥的红四方面军

D．粟裕指挥的东北野战军

2、以下诗句中，哪一句描绘的不是秋天的景色呢？（ ）

A．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

B．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

3、下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（    ）

A．密密的塔松像撑开的巨伞。

B．昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。

C．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。

4、下列句子中，加点字词的解释正确的一项是（　　）

A．平明送客楚山孤（平常的明天）

B．胤恭勤不倦（肃敬勤勉）

C．逢老媪方磨铁杵（方才）

D．太白感其意，还卒业（终止学业）

5、将关联词填入句子，最恰当的一项是（    ）

（    ）是刀山火海，我（    ）要去闯一闯。

A．因为……所以……

B．不但……而且……

C．如果……就……

D．哪怕……也……

6、《早发白帝城》的作者是（   ）

A.杜甫 B.李白 C.白居易

7、句子意思正确的是（    ）

在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

A. 猫常踩梅花脚印留在稿纸上，比谁都温柔可亲，表达作者对猫非常喜爱的感情。

B. 猫经常淘气，跳上桌来，把梅花踩印在作者的稿纸上，真令人啼笑皆非。

8、你平时注意积累好词吗？写写看。

炯炯有神（描写人物神态）  

全神贯注（描写学习方面）  

9、课内阅读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

孤帆远影碧空尽，唯见见长江天际流。

(1)描绘了一幅怎样的图景。

(2)这首诗表达了作者怎样的情感。

10、课外阅读。

最好的消息

  阿根廷著名的高尔夫球手罗伯·德·温森多有一次赢得了一场锦标赛领到支票后，他微笑着从记者的重围中出来，到停车场准备回俱乐部。这时候，一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示祝贺后又说她可怜的孩子病得很重——也许会死掉——而她却不知道如何才能付得起昂贵的医药费和住院费。

  温森多被她的讲述深深地打动了。他二话没说，掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名，然后塞给了那个女子。

  “这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。

  一个星期后，温森多正在一家乡村俱乐部吃午餐。一位职业高尔夫球联合会的官员走过来，问他一周前是不是遇到一位自称孩子病得很重的年轻女子。

  “是停车场的孩子们告诉我的。”官员说。

  温森多点了点头。

  “哦，对你来说这是一个坏消息。”官员说道，“那个女人是个骗子，她根本就没有什么病得很重的孩子，她甚至还没结婚呢!温森多——你让人给骗了!我的朋友。”

  “你是说根本没有一个小孩病得快死了?”

  “是这样的，根本就没有。”官员答道。

  温森多长嘘了一口气。“这真是我一个星期以来听到的最好的消息、”温森多说。

【1】画“________”的句子中，“二话没说”突出表现了温森多的善良。文中还有哪些语句也起到了这样的作用呢?摘抄一句。

______________________________

【2】同一个消息，官员说是“坏消息”，这是因为_____________________，而温森多说是“最好的消息”，这是因为______________。从中可以看出温森多是一个______________________的人。

【3】文中，“温森多长嘘了一口气”一句可以删去吗?为什么?

_______________________________

【4】你认为这个消息是“好消息”还是“坏消息”?为什么?

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11、阅读短文，完成练习。

猫（节选）

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子 你的腿,把脖子 出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候, 上桌来,在稿纸上 印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

【1】选择合适的动词填在短文的空白处（一个词只能选用一次）。

伸          踩          跳          蹭

【2】根据短文的内容，用一句话概括出猫的性格古怪。

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【3】“小梅花”一词可以看出作者对猫的喜爱。文中还有很多地方可以看出作者对猫的喜爱，请再找出一处摘抄下来并写出理由。

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【4】请仿照这一自然段的表达特点，照样子写一个你熟悉的人。

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12、   郑板桥

①郑板桥是清朝的一位著名书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书。后来他考中了进士,当了县令。

②郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。

③他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。

④他写的字大大小小,歪歪斜斜，如乱石铺路,但是给人一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢!

⑤郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百年常青,石头万古不移,是值得歌颂的。

⑥郑板桥同情穷人。他在淮县当县令时,那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓,为此,他被罢了官。从那以后,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,把卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。

⑦郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富,永远值得我们怀念。

【1】“绝”在字典中的意思有:A.断；B.极,极端的,最；C.独特的,少有的,没有人能赶上的；D.一定的,肯定的。在“诗书画三绝”这个词中,应选（______）

【2】“板桥体”是指郑板桥的___________，其特点是_______________

【3】郑板桥“诗书画三绝”,请从文中选择恰当的四字词语填空,

（____）的诗   （____） 的字  （____）的画

（____）的兰花  （____）的竹子 （____）的石头

【4】用简洁的语言概括郑板桥同情老百姓的两件事。

(1)________________________________。

(2)________________________________。

【5】第⑦自然段说“他的一生给我们留下了许多宝贵财富”,你认为郑板桥给我们留下了哪些“宝贵财富”?如果你可以和郑板桥对话,你最想和他说什么?

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13、阅读理解。

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在《古希腊神话》中，有一个西齐弗的故事。西齐弗因为在天庭犯了法，被天神惩罚，降到人世间来受苦。对他的惩罚是：要推一块石头上山。

每天，西齐弗都要费很大的劲把那块石头推到山顶，然后回家休息。可是，在他休息时，石头又会自动地滚下来，于是，西齐弗又要把那块石头往山上推。这样，西齐弗所面临的是：永无止境的失败。①天神要惩罚西齐弗的是什么？是要折磨他的心灵，使他在“永无止境的失败”命运中受苦受难。

可是，西齐弗不肯认输。每次，在他推石头上山时，天神都打击他，告诉他不可能成功。西齐弗不肯在成功和失败的圈套中被困住，一心想着：推石头上山是我的责任；只要我把石头推上山顶，我的责任就尽到了；至于石头是否会滚下来，那不是我的事。

天神因为无法再惩罚西齐弗，就放他回了天庭。

【1】给短文加一个合适的题目，填写在短文上方的横线上。

【2】按照故事的起因、经过、结果，用简洁的语言概括短文的主要内容。

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【3】比较文中画横线的句子①与句子②“天神要惩罚西齐弗的心灵，使他在‘永无止境的失败’命运中受苦受难”，你认为哪句好？为什么？

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【4】请你针对文章内容提出一个值得思考的问题。

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14、阅读短文，回答问题。

蚂蚁的生活习性

①生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。

②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就（急忙 慌忙）奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们同心协力地把食物拖回巢去。

③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就会摄动得特别（猛烈 热烈）。

④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借贴地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒（围住 挡住）一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就（迷路 迷途）了。

⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有，认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

【1】短文括号里填入短文不正确的词语是：_____、_____、_____、_____

【2】读第④自然段画线的句子，抓住“完全”体会句子的意思。

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【3】第③、④自然段分别讲了什么？请简要概括。

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【4】仿照第⑤自然段写句子。（先结合短文提出问题，再自己回答）

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15、比较下列两组句子，看看有什么不同。

①每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。

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②每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画几乎没有哪两幅是相同的。

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③游船、画舫在湖面慢慢地滑过，不留一点儿痕迹。

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④游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。  

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16、修改病句。

这里景色秀丽。泉水清如明静，山上盛开着五颜六色的野花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真像一幅漂亮美丽的风景画。

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17、修改病句。

1．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。

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2．因为它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。

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3．回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷。

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4．我们的祖先大概、也许谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。

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18、修改下面这段话。

在疫情期间，我读了一篇名叫“丑小鸭”的童话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事之后，我的内心久久不能寂静。

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19、习作。

题目：啊，我成功了！

提示：在生活和学习中，你一定怀着美好的愿望与迫切的心情去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功。请你从中选择一件事情写下来。

要求：①围绕中心选择材料，写一篇不少于300字的记叙文。②要把事情经过写清楚，重点部分写具体。