2025-2026学年海南保亭二年级(上)期末试卷语文

1、下列句中标点符号使用正确的是（ ）

尼泊尔 我连它在什么地方都不知道呢 当然，这种回答正中父亲下怀。

A．“ ， 。 ”

B．“， ！ ”

C．“ ？ ！ ”

D．“ ？ ”！

2、下列说法有误的一项是（ ）

A．《精卫填海》的故事告诉我们只要明确目标、坚持不懈，终有一天能到达成功的彼岸。

B．《女娲补天》赞扬了女娲勇敢、善良、不怕危险、甘于奉献的精神。

C．《普罗米修斯》赞扬了普罗米修斯不畏强权，为了人类幸福生活勇于牺牲的精神。

D．《盘古开天地》表现了盘古无比巨大的力气和开创世界的胸襟。

3、我们劝同学要勤学好问，下面哪句话不合适（   ）

A．好问则裕，自用则小。

B．人非生而知之者，孰能无惑？

C．一言既出，驷马难追。

D．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

4、“推敲”的典故源于唐代诗人（   ）痴迷于吟诗炼字的故事。

A．孟郊

B．贾岛

C．韦庄

D．刘长卿

5、小刚要转学，他很难过，下列诗句最适合安慰小刚的是（   ）

A.又送王孙去，萋萋满别情。 B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

6、神话具有永久的魅力，通过学习我们知道神话的特别不包括（ ）

A．充满神奇的想象

B．人物个性鲜明

C．表达了古人对世界的认知

D．神话的内容大多相似

7、给生字选正确拼音，画“√”。

,淅(xī xīn) ,沥(lì lī) ,颊(jiá jià)

,姜(jiāng jiān)  ,梯(dī tī)  ,踮(diàn diǎn)

8、看拼音，写词语。

shà  shí xū ruò shèn  zhòng kòng  xì qīng xī

（____________） （___________） （_____________） （___________）  （___________）

mó făng fā chàn bó dòu   xiōng huái guàn  gài

  （__________）  （___________） （___________）  （__________）  （__________）

9、阅读短文，完成练习。

不会哭笑的小鸟

张秋生

从前有只小鸟

她，笑起来像哭

哭起来像笑

小鸟飞过座座森林

到处遭遇排斥和冷嘲

小鸟没处可去

不知怎样才能摆脱烦恼

小鸟学着和松鼠交上朋友

每天都向小鹿点头问好

连脾气乖戾的乌鸦

也成了她的莫逆之交

朋友们终于明白

小鸟是只普通的小鸟

对好朋友何必苛求——

管她怎么样哭，怎么样笑

从此，小鸟变成

快乐的小鸟

尽管她，笑起来像哭

哭起来像笑

【1】这是一首童话诗。它告诉了我们一个怎样的道理？请在反复诵读中体会这一点。

___________________________

【2】查阅工具书理解下列词语。

排斥：____________________

莫逆之交：________________

苛求：____________________

10、阅读。

一只空瓶子的温暖

①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。

②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。

③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。

④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，这也是钱。节俭是从一个空瓶子开始的。”

⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”

⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。

⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。

⑧它带去的，有 ，有 。

【1】根据下列提示在文中找出对应的词语。

（1）紧急情况下，说话、神态仍然跟平时一样镇静。______

（2）认为不值得一看。形容极端轻视。______

【2】根据你对短文内容的理解，用简洁的语言填写下表。

【3】读短文第⑤自然段中画横线的句子，完成练习。

（1）画横线的句子是对女儿的_____和___描写，从中读出了女儿__________的品质。

（2）从画横线的句子，可以看出女儿对捡废品的老人有着怎样的情感？

_______________________

【4】“那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。”这句话中，“真正需要它的人”在文中指的是_____________。

【5】文中的“我”前后有怎样的心理变化？为什么会有这样的变化？

_________________

【6】以下对题目“一只空瓶子的温暖”理解恰当的是（ ）（多选）

A．留下的空瓶子被太阳晒得暖暖的，使老人感到很温暖。

B．女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的是有尊严的温暖。

C．“我”给捡废品的老人递上一两块硬币，使他感到很温暖。

D．爸爸看到女儿成长后内心感到很温暖。

【7】联系选文题目和内容，在文中最后一段的“ ”上填上合适的词语。

11、   纳米技术就在我们身边（节选）

纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。

【1】选文的中心句是： __________________。文中提到____________可以实现疾病的_______________________________，_____________可以通过血管来杀死癌细胞，纳米缓释技术可以让药效更持久。

【2】文段画线句子中加点的词去掉好不好，为什么？

_____________________________________

【3】说说我们身边还有哪些纳米技术？

____________________________________

12、阅读理解。

牧鹅散记

陈天昌

在我的故乡，人们常用“呆头鹅”来形容人笨。但据我观察，鹅似乎并不笨。

深秋季节，田里的庄稼收完了，我们每天把鹅群赶到田野里，让它们自由自在地找食吃。每天鹅群自动回家，十分准时。我看到它们常常侧着脑袋用一只眼睛瞧太阳，可能根据太阳在天空的位置来确定时间。奇怪的是，阴天时它们也能很准时地回家，可能是所谓“生物钟”起了作用。

更有趣的是孵鹅季节，总共一百二十多个窝，大多数母鹅都认得自己的窝，自动对号入座。

有时查窝，我们会发现：有的窝多了一个蛋，有的窝又少一个蛋。鹅蛋圆滚滚的，各个窝之间，都用三四层砖隔（gé）开了，鹅蛋怎么会跑到别的窝去呢？

原来，鹅群里也有马大哈和机灵鬼。马大哈孵蛋不那么经心，老有一两个蛋露在身子外边。旁边的机灵鬼看见蛋就眼红，它会先伸过头去跟马大哈闹着玩儿，碰碰头，碰碰露在外边的蛋。看对方不介意，它就“动手”了：用长长的脖子和嘴，小心地、慢慢地拨动露在外面的那个蛋。它先把蛋钩出邻居的窝，然后拨到隔墙一端一个只有七八厘米宽的共用的平台上，再从平台钩到自己窝里。这个过程差不多得花半个小时，而且从来没有发现哪个蛋被碰破。

鸼并不笨，甚至可以说很聪明；也许是它们单足静立、侧耳倾（qīng）听的习惯性动作，让人们觉得鹅总是呆头呆脑的吧？

（选自人民教育出版社语文四年级上册同步阅读《千纸鹤》；有删改）

【1】本文告诉我们：原来鹅并不______，甚至很______。作者围绕这一点，写了对鹅的一些新发现：①______；②______；③______。

【2】细读文本，完成练习。

（1）“原来，鹅群里也有马大哈和机灵鬼。”作者在这里把鹅称作“马大哈”和“机灵鬼”，从中我们可以体会到作者对鹅的______之情。

（2）默读短文，把不懂的问题写下来，并试着解决。

①问题：______       ②回答：______

【3】体会表达，完成练习。

（1）文中画线句子的冒号用在这里，表示（______）

A．总结上文                   B．引出鹅是如何“动手”的

（2）作者在开头说“鹅似乎并不笨”，而在结尾却没有再使用“似乎”这个词，直接说“鹅并不笨”。作者开始使用“似乎”这个词的原因是______；最后不写“似乎”这个词的原因是______。

【4】短文中“呆头鹅”是用动物比喻人的三字词，本学期我们也积累过这类词，请任写4个。

（1）______       （2）______       （3）______       （4）______

13、课外阅读

①前联合国秘书长潘基文小时候在朝鲜半岛南部一个小镇上学。当时战争席卷了整个朝鲜半岛，虽然小学仍在坚持教学，但是一听到防空警报就不得不中断上课。记得有一堂语文课，老师给全班同学出了一道作业题：“平安是什么？”

②同学们纷纷答道：“老师，平安是在外打仗的爸爸能天天在我身边！”“老师，平安是晚上不做噩梦！”"老师，平安是每天早晨都有面包和牛奶！’

③“不对，这都不是‘平安’的最佳答案！”老师说。

④这时有一个同学用笔在白纸上画了一幅画：巍峨的山下炊烟袅袅，小木屋前的林荫小路通向远方，白云和小鸟遥相呼应……

⑤“老师，这应该是平安了吧？”同学举着画对老师说。“也不对，这应该是安静。

⑥那到底什么是平安呢？同学们七嘴八舌地议论开来。这时，老师也拿出一幅画：画面上，暴雨如注，狂风劲吹，大树战栗。在树的枝丫处，有一个（鸟窝、鸟巢），一只大鸟张着翅膀，眼睛（警戒、警惕）地四处张望；在它的翅膀下，有几只小鸟，它们睡得很熟，很安详……

⑦时隔半个世纪，潘基文对这堂课记忆犹新。他在一次演讲中说，正像老师说的，平安其实就是能像小鸟一样，无论外面如何凄风苦雨，仍在一种爱和责任的保护下，做着甜美的梦！他希望平安能像阳光一样照耀在世界的每一个角落。

【1】在文中的括号里选择恰当的词语，打上“√”。

【2】下面对短文内容的说法错误的一项是（        ）

A．潘基文上小学时，朝鲜半岛正处于战争时期。

B．在一堂语文课上，老师线上测试同学们“幸福是什么”，答案五花八门。

C．老师用一幅风雨中大鸟护小鸟的画作告诉大家平安的真正意义。

【3】阅读时从不同的角度去思考，提出自己的问题，可以让思考更加深刻。阅读本文时。你会提出什么问题呢？（至少提出两个不同的问题，写在下面横线上）

问题1：_______________

问题2：_______________

【4】老师对“平安”的理解是怎样的？请用“ ”画出来。潘基文对“平安”的理解是怎样的？请用“        ”画出来。

【5】我们生活在和平年代，你认为平安是什么？说说你的理解。

______________________________

14、请你仔细阅读文章，回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案。

下面是“止咳灵”说明书中的一段话。

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用生冷食品。

【1】根据“止咳灵”说明书，下列说法正确的一项是（ ）。

A. 成人一日三次，为了防止忘记，可在每日三餐之前服用。

B. 夏天天热，可用冷开水送服本品。

C. 儿童可以根据医生的嘱咐服用本品。

D. 成人一日三次，儿童应减半，每日一至两次。

15、精彩赏析。

(1)它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

通过画线词语可以看出老麻雀______________________________________。

(2)可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

  老麻雀不能安然地站在树上是因为________________________，“一种强大的力量”指的是________________________。

(3)猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

  哪些词语体现出了猎狗被老麻雀的勇气吓退了？请用“________”画出相关词语。这一句的描写与前面猎狗露出锋利牙齿的样子形成了鲜明的________，也再一次体现了老麻雀_______的伟大。

16、修改病句。

①今天的作业我差不多全都做完了。

_____________________________

②全体学生和少先队员参加了植树活动。

_____________________________

17、修改病句。

（1）骄傲自满是学习上的阻碍。

_________________________

（2）这些是唐朝出土的文物。

__________________________

（3）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

__________________________

（4）公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

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（5）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

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18、病句门诊。

1．妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃了。

__________________________

2．今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。

__________________________

3．在“雏鹰小队”活动中，使我们受到了教育。

__________________________

4．他今天没来可能也许是病了。

__________________________

19、写作。

题目：美丽的________

世界上有很多东西是美丽的，花朵，蝴蝶，草丛，树木，蓝天，白云......在你心中最美丽的是什么呢？让我们把它写下来吧。