1、给加点字选择正确的义项。(3分)
“银”字在字典中的解释:①金属元素;②跟货币有关的;③像银子的颜色。
(1)中国银行2014年3月公布数据显示,人们结束了连续24个月的负利率时代。( )
(2)2012伊斯坦布尔室内世锦赛将开始60米栏决赛的争夺。刘翔以7秒49遗憾获得银牌。( )
(3)“银发”成为2014的四大关键词之一,人口老龄化成为日趋严重的社会问题。( )
2、给加点词语选择正确的解释。
【1】但使龙城飞将在。( )
A. 如果。 B. 但是。 C. 只要。
【2】醉卧沙场君莫笑。( )
A. 战场。 B. 沙土地。 C. 郊外。
3、声母都相同的正确选项是( )
A.卵 赖 囊
B.凿 揍 遭
C.芹 绩 掘
4、选出读音、字形完全正确的一组。( )
A.遭遇(zāo) 女娲(wō) 海堂 牡丹
B.花圃(pǔ) 花卉(huì) 茉莉 熄灭
C.血液(xuě) 堙没(yān) 失败 身躯
D.喷射(pēn) 劈裂(liè) 冶练 玫瑰
5、根据形声字的特点,下列与“廨(xiè)”的意思有关的一项是( )
A.广阔
B.房屋
C.了解
D.螃蟹
6、给加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)
屹立(yì qì) 沸腾(fèi fú) 鼎力(dīng dǐng) 崩裂(péng bēng)
7、请根据汉字造字的原理,推测下列哪个字的读音与其他不同( )
A. 垂 B. 拙 C. 锤 D. 捶
8、写同音字
liàn 排______ 铁______ shū _______适 _______赢
9、古诗配画。
加彩画
小池
[宋]杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
注释:这是一首情趣盎然的写景状物诗,那小小的荷池有一眼清泉,泉水无声地细细地流着,好像泉眼十分爱惜它们,不愿多流一点似的。树的影子映照在池中,好像很喜爱这晴天的柔和风光。鲜嫩的荷花在水面刚露出尖端,便有蜻蜒欢跃地飞来立在上面了。
泉眼:泉水出口。细流:细小的流水。
在理解诗意的基础上给这首诗配上彩画,看谁画得出色。
10、读下面的片段,试着从不同角度提出问题,和同学交流。
天空中又飞过一种样子很特别的飞机。它的翅膀是往后掠的,从底下看上去像燕子一样。它的方向舵和升降舵都翘在尾巴上面。因而从侧面看,好像一条鲨鱼。飞机是银白色的,衬着亮蓝的天空,更像一条鲨鱼,在平静的海水里游泳。
最特别的是:这种飞机没有螺旋桨。
这种飞机不是靠螺旋桨推进的。它一边向后喷气,一边直向前蹿。它比靠螺旋桨推进的各种飞机都飞得快。
它飞来的时候,人们听不到一点儿声音。等到听到声音,它早已掠过人们的头顶了。那声音好像大张的镔铁片在半空中振动,跟在飞机后面,隔着很大的一段距离。
——选自童封的《比声音快的喷气推进飞机》,有删改
【1】针对文段的内容来提问。
问题一:___________________
【2】从文段的写法上来提问。
问题二:_________________
【3】联系生活实际来提问。
问题三:________________
11、阅读短文,完成练习。
碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”
(百家争鸣)
近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整、断断续续的阅读逐渐盛行。这种阅读方式被称为碎片化阅读。
不少人认为碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。另外,比起价格不菲的大部头纸质书,它的阅读成本更低。
碎片化的阅读,的确给人们带来了海量信息, 但同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。另外,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,深入思考,容易形成思维惰性,从而成为碎片化信息的奴隶。
(权威调查)
2010年、2011年18—70周岁国民阅读调查摘要(见下表)
年度 | 人均纸质 书阅读量 | 人均电子 书阅读量 | 日均纸质书 阅读时间 | 日均数字化 阅读时间 |
2010年 | 4.25本 | 0.73本 | 16.78分钟 | 12.07分钟 |
2011年 | 4.35本 | 1.42本 | 14.85分钟 | 16.64分钟 |
(注)
数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读等。
【1】什么是碎片化阅读?请用一句话概括。
_________________________
【2】请结合上面内容,从三个方面简要分析碎片化阅读存在的问题。
_______________________________
【3】阅读权威调查,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)从连续两年的数据来看,我国国民阅读量总体下降。(____)
(2)日均数字化阅读时间在增加,而日均纸质书阅读时间在减少。(____)
【4】这则材料给了你什么启示?
_____________________
12、《蝙蝠和雷达》片段
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
【1】从文中找出下列词的近义词。
仿照——______ 重复——______
阻碍——______ 打开——______
【2】文中的“秘密”指的是什么?用“ ”画出来。
【3】从“反复”“终于”等词语让我们体会到______________________。
【4】读选文,写出下面几个事物之间的联系:雷达的天线像是蝙蝠的________;雷达发出的无线电波像是蝙蝠的__________;雷达的荧光屏就是蝙蝠的___________。
【5】蝙蝠在夜里是这样飞行的:_____________________________________
【6】飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的:________________________________
【7】人们根据蝙蝠发明了雷达,你能从生活找出相关的例子吗?
①人们根据___________发明了____________。
②人们根据___________发明了____________。
13、阅读检测台
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
【1】写出下列词语的近义词。
模仿——(_____) 清楚——(_____) 揭开——(_____)
【2】“终于”一词说明___________________。
【3】“秘密”具体指的是什么?用“——”画出来。
【4】下面的问题是从什么角度提出来的?选一选。
(1)科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示发明雷达的?(____)
(2)“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密”。这句话在文中的作用是什么?(____)
(3)生活中还有其他使用无线电波的发明吗?(____)
A.针对写作手法 B.针对课文内容 C.联系生活实际
14、阅读。
五角钱的利息
左等右等的公交车终于来了,大家蜂拥而上。突然司机叫住一个孩子:“投币!”
“我投了。”
“我怎么没看见。”
“我真的投了。”这孩子十一二岁的模样,穿着破衣服,脸也没洗干净,鼻子上还有鼻涕。“谁能证明你投了?”司机看了一圈大家,没有人说话。司机笑了:“我一看你就觉得你没投。”孩子急了,很委屈地说:“叔叔,我身上就两元钱,您看,我只剩下一元了。”本来马上要开车,但因为这事司机没开,于是大家都对孩子投去了鄙视的眼神。孩子没办法,只好说:“好,大家现在看好,我再投一次。我们乡下人再穷,也要说实话,不能骗人。”
作家葛玉萍也在车上,她说:“孩子,你是学生,可买半票,只要投五角钱。”
孩子说:“我没读书,所以不算学生。”于是就把一元钱投进去了。这时,葛玉萍说:“这孩子诚实,他不会骗人。”这让司机有些不好意思了,他说:“投进去的钱又不是进我腰包。”孩子刚才还哭丧着的脸舒展开来,说:“没事,大不了我中午不吃饭了。”
这时整个车厢的人都觉得冤枉了这孩子,突然从后面走来了一个补投的人。司机接住那一元钱,葛玉萍明白了,马上从自己口袋里掏出五角钱交给司机,司机将一元五角钱还给了孩子。
孩子没弄明白,葛玉萍说:“孩子,这是退给你的利息。”孩子不收,说:“这哪成。”葛玉萍说:“孩子拿着,刚才冤枉你了。”孩子接过钱,“哇”的一声哭了。一位乘客问:“你怎么不上学呢?”“交不起学费。”“到我们学校来,我不收你的学费,还免费提供食宿。”就这样孩子去上学了。
再后来,孩子成了企业家,给这座城市捐了几百万元,他说,这是他在回报这座城市当初给他的信任与温暖。
【1】“左等右等的公交车终于来了,大家蜂拥而上。”从“终于”一词可以看出( )
A.人们等车时间的漫长和心情的煎熬。
B.人们等车时间的短暂和心情的愉快。
C.人们等车时间的漫长和心情的悲伤。
D.人们等车时间的短暂和心情的放松。
【2】从“叔叔,我身上就两元钱,您看,我只剩下一元了”可以体会到小男孩怎样的心情?( )
A.生气和愤怒
B.激动和兴奋
C.委屈和着急
D.惭愧和不安
【3】“孩子刚才还哭丧着的脸舒展开来,说:‘没事,大不了我中午不吃饭了。’”从孩子的表情和语言中,你体会到了孩子此时此刻怎样的心情?( )
A.沮丧
B.生气
C.开心
D.委屈
【4】“葛玉萍明白了,马上从自己口袋里掏出五角钱交给司机。”她明白了什么?下列说法正确的一项是( )
A.明白了孩子是冤枉的。
B.明白了孩子是真的没投币。
C.明白了这孩子诚实,不会骗人。
D.明白了司机是打算把钱还给孩子。
【5】“孩子接过钱,‘哇’的一声哭了。”从中你体会到孩子怎样的心情?
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【6】如果你当时在场,当听到司机笑着说:“我一看你就觉得你没投”时,你会为小男孩说话吗?你会怎么跟司机叔叔说?
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15、口语交际。
徐杨:要过年了,你准备怎样支配“压岁钱”呢?
我:
王菲:我的想法和你的不同,我准备
16、修改病句。
(1)从洱海那边升起来了。
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(2)我差不多大概能按时完成任务。
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(3)爬山虎的脚巴在墙上相当顽固。
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17、修改下面这段话。
在疫情期间,我读了一篇名叫“丑小鸭”的童话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事之后,我的内心久久不能寂静。
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18、修改病句。
陈叔叔以惊人的毅力,只花了两个月的时间,就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道:“你们中国人真了不起!”经过克苦努力,陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。
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19、习作。
玩,是小孩子最感兴趣的事,也是小孩子最大的权利。你最喜欢玩的玩具是什么?是怎么玩的?你从中体会到怎样的乐趣?请以《我最喜欢的玩具》为题,写一篇习作。