2025-2026学年云南文山州五年级(上)期末试卷语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、读句子,选择正确的解释,把序号填入括号内。

1炎帝之少女,名曰女娃。    

A. 炎帝有个年幼的女儿,名字叫女娃。

B. 炎帝的小女儿,名字叫女娃。

2女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。    

A. 女娃去东海游泳,溺水死了,再也没有回来,所以化为精卫鸟。

B. 女娃到东海游玩,因为太贪玩了而不想回家,所以化为精卫鸟。

2、对下面句中的加点字理解不正确的一项是(        

A.家不常得油(贫穷)

B.胤恭勤不(厌倦)

C.世传李太白读书山中,未成,去(放弃)

D.逢老方磨铁杵(年老的妇人)

3、下列词语,加点字读音正确的一组是(   

A.时(shà    救(zhěng

B.润(zhī    斜(qīng

C.    水(ruò

4、下列加点字读音完全正确的一项是(       

A.堂大笑(hōng)        精疲力(jié)             针(zā)               败(kuì)

B.病入骨(suí)            重选择(shèn)          铃铛(jì)             (lāng)

C.愤不平(fèn)            整旗鼓(chóng)        (shēn)             罚(chěng)

D.人声沸(dǐng)          耳欲聋(zhèn)          儿(qiǎo)          (ruǐ)

5、[病句诊断]下列句子没有语病的一项是(  )

A.秋天的中山公园是个美丽的季节。

B.一阵冷风刮过,我不禁不由自主地打起了冷战。

C.来到山顶,一下子就被那变化多端的云朵吸引住了。

D.通过这件事,我明白了“一寸光阴一寸金”的道理。

6、下列说法不准确的一项是( )

A.阅读的时候,我们可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面。

B.神话中有很多个性鲜明的人物,如精卫坚韧执著,普罗米修斯勇敢不屈。

C.复述《西门豹治邺》一课,应将惩治巫婆和官神这个主要情节讲得详细一些。

D.一封完整的信包括称呼、问候语、祝福语、署名和日期。

7、下列成语和主人公不相符的一项是(   

A.铁杵成针——李白

B.悬梁刺股——车胤

C.程门立雪——杨时

D.凿壁偷光——匡衡

二、填空题(共1题,共 5分)

8、按课文内容填空。

(1)我们踮着脚往东望去,江面还是________,看不出有什么变化。过了一会儿,响声_________,只见东边________的地方出现了_______,人群又沸腾起来。

(2)《繁星》是按照时间顺序,紧紧围绕“_______”展开描写,写了“我”在不同_______、不同_______观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生的热爱________、向往________的感受,给人以丰富的联想和美的享受。

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课外阅读。

冬日田园杂兴

(宋)范成大

放船开看雪山晴,风定奇寒晚更凝。

坐听一篙珠玉碎,不知湖面已成冰!

【1】这首诗描写的季节是______,诗中表现这一时令特点的词语是_____________________

【2】判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)本诗描绘的是一幅湖山雪景图。( )

(2)作者放眼望去,却意外发现“湖面已成冰”。( )

(3)诗中“珠玉”指的是天上的星星。( )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课外类文阅读

周总理与汽车

周总理是第一个乘坐国产红旗车的人。红旗车刚研制出来他就将这种车定为自己的专车他说:“别人不坐我坐我喜欢坐国产车

工作人员告诉他这种车还没有定型性能还不稳定没有经过检验希望他等产品完全定型后再用周总理笑着说 我是试用 不保险才试用 保险了还谈什么试用 我坐上了可以促进他们改进 促进我们的民族工业发展 我坐了红旗车 就是为他们做广告

从60年代起凡属大的活动无论是党的代表大会或是全国人大全国政协开会,特别是外交活动中周总理总是要求使用国产车一位开上海轿车的司机说:“周总理在世时逢上重大活动最忙最露脸的是我们开国产车的司机一出动就是几十辆上百辆风光得很

后来国家进口了一批高级奔驰车有关部门想给总理换一辆奔驰车坐周总理严肃地说:“那个奔驰车谁喜欢坐谁就坐去我不喜欢我就坐红旗他常常说:“我们国家底子薄还是一穷二白一定要坚持艰苦奋斗自力更生外汇很昂贵要用在建设上,不该花在消费上

(1)写出近义词或反义词

满分5 manfen5.com

 

(2)用“无论……总是……”造句

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(3)给第2自然段中的句子加上标点

(4)周总理为什么坚持坐国产车而不换奔驰车?请用“  ”在短文中画出有关的句子

(5)读画横线的句子联系短文判断它的含义

司机开国产车是很光荣的;周总理坚持重大活动用国产车是爱国的表现表达了他对祖国的深情(  )

开车时感觉很舒服可以让别人高看让别人羡慕(  )

 

11、阅读短文,回答问题。

飞翔的蜘蛛

有一天黄昏,我发现:一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?

带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。

后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路──从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步地向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或说是它满意了,再把丝收紧。

收第一根丝要半个小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演的似的。

蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。

这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

于是,我记住了:蜘蛛不会飞翔,但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者造成的。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

简单—_____   生疏—_____   懒惰—_____

【2】按课文内容填空。

蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网________结在半空中,它是________________________的昆虫。它的网织得________而且________________地张开,仿佛________

【3】第四自然段中的破折号的作用( ) 。

A.话题转换

B.解释说明

C.语意延伸

D.表示转折

【4】题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号?有什么作用?

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【5】蜘蛛结网时是怎样把第一根线连在半空的?用简短的语言说一说。

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【6】结尾作者为什么说“奇迹是执着创造的”?你能再举几个例子说明这句话吗?

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12、课内阅读

盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……

人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

【1】请概括第一段文字的内容。

________________

【2】“创造了美丽的宇宙”有没有具体内容?请简单说明。

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【3】作者为什么把“呼出的气”想象成“风和云”;把“他的声音”想象成“隆隆的雷声”,把“他的眼睛”想象成“太阳”和“月亮”?

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13、课文理解。

我记着金奎(kuí   guí)叔的话,以后一直不怕鹅了。有什么可怕的!它(       )把我们看得比它小,(       )我们实在比它强(jiàng   qiáng )呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭(kēng   háng)吭”叫几声,扇(shān shàn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大。

【1】划掉括号里不正确的读音。

【2】在文中括号里填上恰当的关联词。

【3】作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了?

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14、阅读理解。

黄山松

那年,我游览了“华夏第一奇山”——黄山。秀丽的山峦,奇美的怪石,浩瀚(hàn)的云海,这些都使我流连忘返。然而最有特色的要算是黄山松了。

初上黄山,我就为黄山松那宏大的气魄所折服。那种苍郁连绵、直至天际的非凡气势,岂()是寻常景观能比?未入松林,远远就听见阵阵松涛的轰鸣;进入松林,仰视天空,只能从稠密的枝叶间望见斑驳的天空。

久闻黄山有十大名松,今日始见。无论是枝叶的繁盛,色彩的浓郁,还是姿态的遒(qiú)劲,根基的盘错,都展示了黄山松独特的美。

刚登上玉屏楼,一眼就望见树干粗壮、枝条繁茂的“迎客松”。它真像个好客的主人,正平伸开它那健壮而热情的手臂,仿佛在笑迎五洲四海的宾客,热情但绝不谄(chǎn)媚。

正当我们在云山雾海中穿行时,忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之中,像在捞取奇珍异宝。这是“探海松”。几百年、上千年过去了,大概什么也没取上来,可它仍在执著地探寻,不断地捞取。

绕过始信峰,远远望见岔路口矗(chù)立着一株巨松,虽距之百步远,但我仍望不见它的顶端——笔直、高大、繁茂,这就是闻名遐(xiá)迩(ěr)的“黑虎松”。它像是守山的卫士,虽然严肃,但看不见冷峻。

再往前走,又是两株,不,是一株奇松:它虽有两个树根,相距一米有余,而两株树干却紧紧缠绕在一起,到后来,简直分不出彼此了。这就是相亲相依的“连理松”。

还有那“倒挂松”“蒲团松”“龙爪松”……奇松并列,千姿百态。真是看不够,说不尽,意无穷。

“黄山归来不看松”。是啊,黄山群松的气魄,天下何处能再现?黄山松那生命的活力,又有什么地方的松树能与之相比呢?

1根据所给的解释,从短文中找出合适的词语填写到下面的括号里。

游览了黄山后,留恋不舍,忘记返回。 ____________

形容黄山的松树姿态多种多样。_______________

2根据短文内容填空。

文章按照_________顺序来写的,详写了____________________________,这四种松树。其中执着探寻的是“_______”;相亲相依的是“________”。

3短文中画“﹏﹏”的句子用了_______的修辞手法,这样写的好处:___________________

4阅读短文时,我们可以尝试从不同的角度提出自己的问题。在阅读上面短文时,提出的问题_________针对_________提出的。

5短文在描写黄山十大名松时,你的眼前浮现出怎样的画面?

__________________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、《望洞庭》的作者是____________________,他是_________朝人。这首诗的最后两句是____________________,____________________。

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句

1.读了《观潮》这篇课文,使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

__________________________

2.大街上挂着鲜艳的红色红旗。

____________________________

3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

_________________________________

17、病句诊所(修改并加上标点)

(1)现在市场上商品的数量大大地提高了

_______________

(2)去商店买东西买来了衣服和我喜欢的玩具

_______________

(3)这所学校的巨大变化对于我们都非常了解

_______________

(4)妈妈买了黄瓜   青菜   胡萝卜   哈密瓜等蔬菜

_______________

18、修改语段中的错误(4处错误)。

学校的课外活动真是五花八门。夏天,我们到菜地里观察黄瓜、西红柿、玉米、茄子的生长。秋天,我们带领老师到公园里欣商菊花。

_________________________________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作风景线

  如果你拥有某种超能力,你想做些什么呢?请以假如我拥有    为题,写一篇400字左右的想象习作吧。

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