2025-2026学年福建厦门一年级(上)期末试卷语文

1、下面词语中书写有误的一项是（     ）

A．空隙            茂盛

B．猛兽          敬佩

C．慎重            痕迹

D．疆硬          成熟

2、拼音小关卡。给加点的多音字选择正确读音。（填序号）

A．bēi　　B．bèi

背包袱(　　)  后背(　　)  背债(　　)  背书(　　)

A．hōnɡ　　B．hǒnɡ　　C．hònɡ

哄骗(　　)  哄笑(　　)  哄动(　　)  起哄(　　)

3、对于《绿野仙踪》中内容的描述，错误的一项是（   ）

A．多露茜的房子从空中落下来，压死了南方恶女巫，她得到了一双银鞋。

B．铁皮人刚遇到多露茜时，铁皮人已经哼了一年多了，但一直没有人听见，

C．在罂粟花田里，狮子被罂粟花的香味迷倒了，是田鼠们救了狮子。

D．多露茜、稻草人、铁皮人、狮子依次拜见奥兹，奥兹问他们同样的问题。

4、去伪存真，用“  ”选出正确的读音。

擅长（shàn sān）   魄力（pò   bō）   滔滔(tāo  dāo)

慷慨（kǎi   gài）   崩溃(bēng   bēn) 琴弦(xián xuán)

5、“醐”的读音可能与下列哪个字的读音相同或相似？（　　）

A.酉 B.古 C.酒 D.猢

6、对“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗理解有误的一项是（   ）

A．白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

B．“惟有蜻蜓蛱蝶飞”从侧面写出了农民劳动的情况。

C．初夏农事繁忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。

D．“惟有蜻蜓蛱蝶飞”衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。

7、下面的词语，全部都是用来形容乡村生活的一项是（ ）

A．繁华 璀璨 静谧

B．高楼林立 灯火辉煌 车水马龙

C．依山傍水 鸡犬相闻 炊烟袅袅

8、根据课文内容积累填空。

（1）看道边李树多子折枝，诸儿____，唯戎不动。“戎不动”的理由是____。（填课文原句）

（2）在夕阳西下的河边散步，看见晚霞在河面的倒影，我不禁吟出白居易的诗句：____，半江瑟瑟半江红”；读“ ____，死亦为鬼雄”，我感受到了爱国诗人的豪迈气概；读“但使龙城飞将在，____”，我理解了到诗人渴望国家安全统一的情怀。

（3）日积月累：“尺有所短，____。”“____，驷马难追。” “好问则裕，____。”这些句子，都告诉了我们学习、做人的道理。

9、阅读短文，完成练习。

不会哭笑的小鸟

张秋生

从前有只小鸟

她，笑起来像哭

哭起来像笑

小鸟飞过座座森林

到处遭遇排斥和冷嘲

小鸟没处可去

不知怎样才能摆脱烦恼

小鸟学着和松鼠交上朋友

每天都向小鹿点头问好

连脾气乖戾的乌鸦

也成了她的莫逆之交

朋友们终于明白

小鸟是只普通的小鸟

对好朋友何必苛求——

管她怎么样哭，怎么样笑

从此，小鸟变成

快乐的小鸟

尽管她，笑起来像哭

哭起来像笑

【1】这是一首童话诗。它告诉了我们一个怎样的道理？请在反复诵读中体会这一点。

___________________________

【2】查阅工具书理解下列词语。

排斥：____________________

莫逆之交：________________

苛求：____________________

10、课内阅读。

在朝着阳光的堤（dī   tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（即使   假使）有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nè   nèn）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很（安静 宁静）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没有什么布置（zhi   zhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干（燥   躁）、很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】划去括号内错误的内容。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

光滑( )     华丽( )     复杂( )

【3】在文中找出一处拟人句，用横线画出来。

【4】蟋蟀出来吃草，不吃门口的那一丛草的原因是（       ）

A．那丛草好看。

B．那丛草可以遮太阳。

C．那丛草可以隐蔽洞的出口。

【5】短文按照从( )到( )的顺序，介绍了蟋蟀的住宅。

【6】短文第一自然段依次介绍了蟋蟀住宅的( )、( )、( )部分，它们分别具有( )功能、( )功能、( )功能。

【7】为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。

_____________________

11、阅读短文，回答问题。

徐悲鸿励志学画

1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校，后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。

一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”

徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！

从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。

当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潛心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。

徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。

功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。

那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他我到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。”

【1】文中画横线的句子在朗读时，应该读出___________的语气。

【2】请用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句，这句话把 比喻成   。

【3】文中加点词语“从此”指的是从什么时候开始？第4自然段在文中起什么作用？

_______________________

【4】徐悲鸿“更加奋发努力”表现在哪两个方面？

_______________________

【5】文中哪句话可以用来概括“徐悲鸿经过刻苦努力，终于取得了巨大的成就”这件事？

_______________________

【6】用自己的话说说徐悲鸿奋发努力学画的原因。

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12、课外阅读。

最贵的项链

①店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

②店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。

③在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”

④店主说     本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密            我妹妹只有几枚硬币     这条宝石项链却是货真价实   她买不起的   姑娘说

⑤店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”

【1】本文讲了一件什么事？是按什么顺序写的？

_______________________

【2】第二自然段画波浪线的句子运用了___________描写，可以体会到小女孩___________的心情。

【3】给文中的第4自然段加上标点。

【4】你最喜欢文中的谁？为什么喜欢？请写出理由。

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13、阅读下面的短文，完成练习。

李时珍夜宿古寺

李时珍领着弟子庞宪，在各地（察访 拜访）药材，已经走了好几个月了。这天，他们来到湖北西部山区，因为一心赶路，错过了客店，这地方前不见村，后不着店，晚上到哪里住宿呢？忽然，庞宪发现前面的树丛中隐约露出房屋的轮廓，便拉住了李时珍的衣角：“先生，你瞧！”近前一看，原来是一座破败的古寺，

李时珍轻轻推开门，只见里面到处是灰尘，残壁上长满了青苔（tái tāi），中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网，李时珍对庞宪说：“我们就在这里住一夜吧！”

夜幕渐渐降临了，师徒俩找来些枯枝杂草，生起火来。庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在火边，一边喝水一边啃干粮。李时珍笑着问徒弟：“庞宪，觉得苦吗？”“先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人还能叫苦吗？”“嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里苦多了。但我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦也是值得的。”

皎洁的月光透过露天的屋顶，照进房子里。李时珍说：“庞宪，趁着大好月色，我们把今天（寻访   探访）所得记下来吧，”庞宪从行囊里拿出笔墨砚台，又搬来几块砖垒成桌子。

李时珍把本子摊开，拿起毛笔，边忆边写：“忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色，所以又叫金银花，可以解暑消热。”“胭（yān yīn）脂草捣烂了可以治虫咬伤。”“刀豆子烧成渣子吃下去，能治呃（è）逆。”“鸡肠草……庞宪，你把药包拿来，”李时珍拿过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼诞（xián）滑；鹅肠草，生嚼无诞……”

李时珍从30多岁动笔，到了61岁，这部190多万字的大书才全部写究，这部《本草纲目》，一直流传到今天，成为我国珍贵的医药文化遗产。

【1】在括号里不正确的读音或词语下面划上“ ”线。

青苔（tái tāi）   胭（yān yīn）   （察访 拜访）   （寻访 探访）

【2】写出下列词语的反义词。

隐约( )   破败( )   降临( )   皎洁( )

【3】读文中划“ ”线的句子，回答问题。

“端详”一词可以换成( )。“若有所悟”中的“悟”指的是明白，李时珍是通过______的方法明白的。

【4】读文中划“ ”线的句子，回答问题。

A．这段话是_____________说的。

B．联系上下文，理解词语。

奔波：_________________

C．李时珍认为“比住在家里苦多了”，苦在哪？但为什么又说“吃点苦也是值得的。”

___________________

D．从这段话看出，李时珍是一个____________的人。

14、课外阅读。

童年

曹文轩

我的童年有着特别美好而温暖的记忆。

我有一位慈祥的老祖母，她有一头漂亮的银发，常拄着拐棍，倚在门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。她一辈子未走出方圆三里的地方，所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看见的那块地方外，大概还有一处，而凡出门的人都一律是到那一处去的。因此，她守在大路口，等待从那个地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人家打听：“你见到我大孙子了吗？”

母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先紧着孩子们享用，剩下的，她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人。一次，我跑到八里外的一个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身，披件衣服对我说：“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的躁板（催促鱼鹰入水）声中，在老式水车的“泼刺泼刺”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我睁开眼睛时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。

苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了坚韧。祖母、母亲和父亲给我仁爱之心，使我从不知道何谓仇恨。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可见的水，湿润了我的笔，使我能永远亲昵一种清新的风格。

【1】在括号里填入合适的词语。

（______）的记忆 （______）的银发 （______）的世界 （______）的风格

【2】用“____”在短文中画出描写老祖母外貌及神态的句子。

【3】在“我”的童年里，下列人物给“我”留下了怎样的印象？分别用一个四字词语概括出来。

老祖母：_________ 母亲：_________   父亲：_________

【4】短文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法，表达了作者________的情感。

【5】“苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了坚韧。”你对苦难有着怎样的看法？谈谈你的理解。

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15、句子小天地。

1、这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句）　

2、从大量的化石中，人们发明了恐龙的秘密。（在原句上修改病句）

3、鹅的步调从容不迫，大模大样地走着。（改为比喻句）

4、古老而又美丽的颐和园值得人们细细游赏。（改成反问句）

16、生活中不是缺少美，但是缺少发现美的眼睛。

修改病句：___________

17、修改病句。

1．看看堤下，江水可能已经涨了两丈来高了。

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2．一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

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18、修改下面这段话中的四处错误。

在家中，除了爸爸就数我的象棋下得好。可近日，不知道弟弟用了什么战术，竞让我满盘皆输，本来这也算不了什么，胜负乃兵家常事嘛。可是，赢了几盘棋就十分得意，自己就自以为了不起，动不动就说我是“纸老虎”，要我尊他为“师傅”，直咬牙气得我。

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19、习作表达。

丢沙包、抢椅子、捉迷藏……想一想：你最喜欢什么游戏？你能清楚地回想起游戏的过程和自己当时的心情吗？如果游戏是和小伙伴一起完成的，他们的语言行动又是怎样的呢？

要求：1．请你以“我最喜欢的游戏”为题目，完成习作。

2．把游戏经过和当时的感受写清楚。

3．书写工整，字数400字左右。