1、选词填空。
①一只 一只只
他救了( )受伤的小鸟。
树上停着( )小鸟。
②一朵 一朵朵
花瓶里插(chā)着( )鲜红的玫瑰(guì)。
天上飘着( )白色的云。
2、下列选项中加点字读音正确的是( )
A.一阵(zhèn) B.冰水(bīn) C.觉得(jiào) D.得到(děi)
3、沙洲坝水井旁的石碑是谁立的?( )
A.毛主席
B.战士们
C.乡亲们
4、《小老虎历险记》这本书是( )写的
A.汤素兰 B.咕咕先生 C.力雅
5、写反义词
小----( ) 抬起----( )
6、按课文内容填空或连线。
1.池草_____,山花_____,鱼出_____,鸟入_____。
2.田里的禾苗,因为有了阳光,更_____了。山上的小树,因为有了阳光,更_____了。河面闪着阳光,小河就像_____的锦缎了。
3._________光,疑是________霜。
举_____望_____,低_____思_____。
7、写出相对应的大写字母。
h n p r y
(_______) (_______) (_______) (_______) (_______)
g q f t e
(_______) (_______) (_______) (_______) (_______)
8、我会加标点。
1. 梅兰芳学艺的决心没有动摇( )
2. 你还是请被人帮忙吧( )
9、填上合适的词语。
_______的声音
_______的耳朵
_______的小兔
_______的眼睛
_______的公园
10、我能在括号里填上大写字母。
d(D) f______ h______ j______ l______ q______
11、根据课文内容填空。
(1)一年有四季,它们分别是:______、夏、秋、_______。
(2)中国姓氏有很多,赵、钱、_____、_____,周、_____、郑、_____,诸葛、_____,_____、欧阳……
(3)春天来了,________复苏。我看到了春天的色彩:柳绿________、百花齐放;我听到了春天的声音:泉水________、百鸟________。啊,春天真是太美了!
12、填修饰词:
(________)的荷叶 (_______)眼睛 (________)的翅膀
(________)的水花 (_______)地歌唱 (________)地游来游去
13、读拼音,写词语。
pínɡ shí bàn ɡōnɡ rànɡ kāi xī ɡuā
fēi chánɡ shé tou zuò xià zhǎo dào
14、读拼音,写词语。
běi jīng gāo xìng zhāo hu shén me
dì diǎn shēn tǐ huǒ bàn yǐ jīng
kuài lè tài yáng dōng xuě fēi cháng
15、连一连。
折 纸船 花落知多少 《悯农》 孟浩然
搭 排球 粒粒皆辛苦 《春晓》 李 绅
跳 积木 云深不知处 《静夜思》 贾 岛
打 皮筋 疑是地上霜 《寻隐者不遇》 李 白
16、判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《小池》这首诗的作者是杨万里,诗中描写的是春天的景色。( )
【2】“水里闷得很”中“闷”读mèn音。( )
【3】“泉”可以组词为“泉水”“清泉”“泉眼”。( )
【4】要下雨了,小燕子低飞,鱼儿忙着搬家,蚂蚁游出水面。( )
【5】“躺”的偏旁是“身”,第六笔是“提”。( )
【6】“北斗星”中的“斗”的读音是“dòu”。( )
17、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。
【1】《万圣节的大南瓜》是女巫想出的好办法才把南瓜拽了下来。( )
【2】《亲爱的小鱼》中小猫是因为爱才放小鱼去了大海。 ( )
【3】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的男孩子。 ( )
18、我能把词语组成一句通顺的话,并加上标点。(6分)
柳树 孩子们 捉迷藏 了 跟
____________________________________________________
春天 了 吗 美丽的 找到 你们
_____________________________________________________
19、课外阅读。
花 钟
夏天,天亮得早,我起得也早。
大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。我绕湖一圈,又爬到那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。
我提醒自己,该回家了;吃过早餐,我就去上学。
我知道,牵牛花开放的时候,我去锻炼身体;蒲公英开放的时候,我就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放。
在花的学校里,花是遵守时间的孩子。
1.短文第二自然段共有( )句话。
2.短文中介绍了哪些植物呢?它们分别在什么时间开放呢?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.短文中“点点阳光在闪烁”指( )。
A.太阳光 B.蒲公英金黄的花冠
4.读了课文和上面的短文,你觉得自己是一个遵守时间的孩子吗?请写一写。
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
20、阅读下文,回答问题。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】仿照文段中加点的“AABB”式的词语,再写出一个这样的词语。______
【2】仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。
________很________,________也很________。
【3】树和喜鹊为什么都感到快乐?________(填序号)
A.喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。
B.他们都有了朋友,不再孤单。
【4】你什么时候会感到很快乐?
________
21、阅读短文,回答问题。
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
【1】读一读,填一填。
短文共有(____)个自然段,第二自然段有(_____)句话。
【2】照样子,写词语。
游来游去
____来____去 ____来____去 ____来____去
【3】用“——”画出爸爸说的话,用“﹏﹏”画出“我”说的话。
【4】根据短文内容选择正确的画“√”,错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。 (_____)
大海是船儿的道路。 (_____)
22、看图写话。
仔细观察图画,想一想,这是在什么地方?发生了什么事情?用几句简单的话把故事写下来。