1、“蓄须”中“蓄”的意思理解正确的一项是( )
A.积蓄
B.储存
C.心里藏着
D.留着而不去掉
2、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.题词 架驶
B.缘故 清晰
C.博斗 悲惨
3、区别选词我能行。
那么 多么 怎么
(1)那些叶子绿得( )新鲜,看着非常舒服。
(2)这些爬山虎( )能爬上四层楼呢?
(3)( )可爱的小叶片啊!
4、依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一组是( )
在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得的那么多发现和发明,使人类的生活大大 ,其 的程度超过了人类历史上百万年的总和。在新的世纪里,现代科学技术必将不断 我们的生活。
A.改善 改变 改观
B.改观 改变 改善
C.改善 改观 改变
D.改观 改善 改变
5、下列词语能表现人物形象的一项是( )
A.心急如焚
B.焦躁不安
C.临危不惧
D.惊慌失措
6、我会给加点字选择正确的读音,在正确的读音下画“√”。
彼此(bǐ pǐ) 树杈(chā chà) 铁锹(qiū qiāo) 诧异(chà zhà)
7、选择合适的关联词填空。
虽然……但是…… 不是……而是……
不但……而且…… 即使……也……
1、造成小岛失踪的并( )什么外星人,( )一种巨大的星鱼。
2、死海的海水( )含盐量高,( )富含矿物质,常在海水里浸泡,可以治疗关节炎等慢性疾病。
3、经纬交织,左右相连,十分结实,( )从大树上掉下来,( )一点都没有散解或变形。
4、他( )是位聋哑人,( )学习特别刻苦。
8、把下列词语补充完整。
依( )傍( ) 姗姗( )( ) 凿壁( )( ) 鸡犬( )( )
9、补全古诗,并完成练习。
元 日
爆竹声中一岁除,________________。千门万户曈曈日,________________。
1.这首诗的作者是________朝的________。
2.这首诗生动地描述了古代人过________时的欢乐景象。诗人用________、________、________、________这些具体的意象描绘了新春的景象,表达了诗人____________________。
10、《观潮》(节选)
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗, 。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【1】把选文补充完整。
【2】选文是按_________的顺序写的,从“________”“____________”等词语可以看出来。
【3】下列句子分别从哪个角度写了钱塘江大潮?选一选。
A.声音 B.形状
(1)只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。______
(2)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。______
【4】读这段文字,我们仿佛听到了怎样的声音?看到了怎样的画面?
_____________________________________
11、课外阅读。
林海(节选)
两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花啊!我是爱花的人,到这里却叫不出那些花的名字来。兴安岭多么会打扮自己啊:青松为衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。兴安岭中的酒厂所酿造的红豆酒,就是用这些小野果酿成的,味道很好。看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?有多少省市用过这里的木材啊,大至矿井、铁路,小至椽(chuán)柱、桌椅。千山一碧,万古长青,恰好与广厦、良材联系在一起。所以,兴安岭越看越可爱!它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。
【1】在文中找出下列词语的近义词或反义词。
躲藏(近义词)( ) 真切(反义词)( )
【2】兴安岭是如何打扮自己的?
______________________
【3】把文中画线的句子改为陈述句。
_____________________
【4】读了短文,你眼中的兴安岭有什么特点?
_____________________
12、课内阅读
古今中外,
哪个人的成长不浸透着教师的心血!
地北天南,
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
【1】画线句子所表达的意思是( )
A. 古今中外,没有一个人的成长是浸透着教师的心血的。
B. 古今中外,没有哪个人的成长不浸透着教师的心血。
【2】“浸透”的意思是________,从中可以看出老师对学生的________;“心血”在这里是指________,从中可以看出老师的________。
【3】读这两句诗时应用________的语气,读出对老师的深深________,从而突出教师的事业是________的。
13、课外阅读。
月光下的童年
又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晩便在故事中入睡,多么快乐呀!
幼时,我很爱捉虫,在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱;那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄地走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳,我就迅速地用双手一捂,然后,小心翼翼地捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节,是我感到最温馨的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。
月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。
在我眼中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。
【1】按顺序找出“我”捉蛐蛐的五个动词。
(______)——(______)——(______)——(______)——(______)
【2】作者在文中回忆了哪三件事?
(1)____________________________
(2)____________________________
(3)____________________________
【3】画横线的句子在文中起着__________的作用。
【4】这篇短文表达了“我”对月光的__________之情。
14、课外阅读。
雪地上的牛
马明博
在我乡村生活的记忆里,一见难忘的,是一头如今已不知去向的牛。
这是某个冬天一场雪后的一个上午。一头负重远行的牛拉着一辆装满粮食的车,吱吱扭扭地行走在落满白雪的土路上。雪有些已经化了,结成了坚硬的冰,这使得它小心翼翼,一步步迈得特别沉重。
虽然如此,还是打滑了,它的前腿猛地跪在结冰的地面上。赶车人赶紧下来,抱着它的头颈,要帮它站起来。他试了几次,都失败了。牛回头望了他一眼。那一眼里充满了悲怆(chuàng)。赶车人意识到牛的前腿受了重创。于是,他急忙返身到车旁边,一袋一袋往下搬粮食。然后,他解了车套,再去扶牛。
这次,牛站起来了,它的左前蹄瓣有一半脱落了,露出了鲜红的肉,血把它跪下的一片雪地染红了。
赶车人无声地哭了。
他不知道在这前不见村、后不见村的旷野中,他该怎么办。
这时,受伤的牛试着一瘸一拐地在原地绕了绕圈。每走一步,雪地上就有一小片殷红。后来,它停下来,停在赶车人身畔,车旁边。它喘着粗气,将头在赶车人胳膊上蹭了蹭。
它鼻孔里呼出的白汽是热热的。
牛重新站在车辕里。
赶车人重新装上车。牛拉起车继续远行,它的受伤的蹄瓣已不再流血。血凝住了。
牛低着头,一拐一拐地拉车前行,雪地上的蹄印,三深一浅。
【1】联系上下文,理解词语的意思。
不知去向:_____________________
小心翼翼:_____________________
【2】了解故事的起因、经过、结果,试着概括文章的主要内容。
_____________________________
【3】想一想,填一填。
(1)在我乡村生活的记忆里,一见难忘的是____________。
(2)联系上下文,我知道“赶车人无声地哭了”,一方面是因为______________,另一方面是因为________________。
(3)“它喘着粗气,将头在赶车人胳膊上蹭了蹭。”一句中“蹭了蹭”这一动作是老牛想对主人说:______________。
【4】读完全文,你认为这头牛最让作者难忘的是什么?
___________________________
【5】我能针对文中内容提一个有价值的问题。
______________________________
15、我们的奇思妙想
同学们,未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通……参照下面图片,想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定。放飞想象,说出你的奇思妙想来吧。
16、修改下列病句。
1.班队课上,老师要求我们一定要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
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2.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
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3.看见五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。
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4.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。
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5.写一件事能注意详略,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
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17、修改下面一段话。(2处错别字,1处标点符号,1处语病)
今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢——中国共产党的100年”专题片,我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头,一幕幕感人的瞬间,再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明,浴血奋战的光辉厉史。我看了以后,不禁忍不住下定决心:努力学习,为祖国建设贡献自己的力量。
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18、修改病句。
1.造纸术是我国古代的四大发明。
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2.我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。
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3.星期天,我步行走到凤凰广场玩。
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4.喝了杯开水以后,我全身才感到有点暖和了。
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19、小练笔。
通过《题西林壁》这首诗的学习,你一定明白了诗中蕴含的深刻哲理,请拿起笔来,结合诗句的含义和你自己生活中的经历写一写读后感悟吧!