2025-2026学年云南保山一年级(上)期末试卷语文

1、我们不必拿自己的优点与别人的缺点作比较，也不必经常自叹某处不如人，因为没有十全十美的人。正所谓（　　）

A.尺有所短，寸有所长 B.比上不足，比下有余

C.精诚所至，金石为开 D.机不可失，时不再来

2、下面选项里的诗句填在横线上正确的一项是（　　）

芙蓉楼送辛渐

[唐]王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

____

A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

C．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

3、下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）

A．阿妈，这不就是我们家的地吗？

B．沟水汩汩，很满意地响着。

C．是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

D．多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

4、金铃在最后一个儿童节那天送给幸幸一套书，书名是

A．《十万个为什么》

B．《天方夜谭》

C．《安徒生童话》

D．《格林童话》

5、下面表述有误的一项是（　　）

A．“刚正不阿、精忠报国、大义凛然、永垂不朽”等词语，都是形容人物的高尚品质。

B．起先，我还信心满满地答应妈妈要自己打扫房间，可一看到那么多的杂物，我有点犯愁了，就算有三头六臂也一下子忙不完啊！

C．没有真才实学的人在工作和生活中一定会碰钉子。

D．《麻雀》的作者是俄国作家安徒生，《一个豆英里的五粒豆》是丹麦作家屠格涅夫写的。

6、下列加点词语运用有误的一项是（  ）

A.每逢学校搞活动时，刘辉总是打头阵，从来不叫苦叫累。

B.碰钉子的事情在所难免，我们要学会迎难而上，勇于克服。

C.爸爸将车停在十字路口，等到开绿灯后才走。

D.年轻时候，不栽跟头，不碰壁，又怎么能成长呢？

7、下列词语书写有误的一组是（       ）

A．朴素       慰藉       鸽子       死亡率

B．波涛       潇洒       遭殃       墨水瓶

C．啼叫       敏捷       枪拴       石钟乳

D．窟窿       柔嫩       拆除       向日葵

8、默写《题西林壁》，把字写在横线上，字距要恰当。第一行写题目，不写朝代和诗人。认真写字，养成提笔就是练字的习惯。

9、请仔细阅读文章，完成习题。

《秋天》

何其芳

震落了清晨满披着的露珠，

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网，

收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

芦蓬上满载着白霜，

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥阔了。

溪水因枯涸见石更清冽了。

牛背上的笛声何处去了，

那满流着夏夜的香与热的笛孔？

秋天梦寐在牧羊女的眼里。

那满流着夏夜的香与热的笛孔？

秋天梦寐在牧羊女的眼里。

【1】通过本诗的描绘，我们眼前仿佛出现了__________________________的画面。（写三处）

【2】本诗运用比喻、拟人的修辞手法，写出了一个 的秋天。

请在文中用横线和波浪线分别画出一句比喻句和两句拟人句。

【3】我们学过的描绘秋天景色的诗歌作品有不少，请写出两句描绘秋天景色的诗句。

____________________________

10、课内文段阅读。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】用文段中的一个词语来代替下面句意，较为恰当的是（     ）

人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。

A．浩浩荡荡

B．山崩地裂

C．人声鼎沸

D．齐头并进

【2】文段中“一条白线”指的是 ，“出现了一条白线”意味着 。答案是（     ）

A．人群   人群沸腾起来了

B．大地   大地震动起来了

C．战马   战马飞奔而来了

D．浪潮   江潮开始从远处过来了

【3】第2自然段从（     ）两方面描写了大潮到来时的景象。

A．形状和声音

B．白浪和水墙

C．白线和江面

D．战马和大地

【4】文段中“一堵两丈多高的水墙”说明了（     ）

A．江潮浪头很高，范围很宽

B．江潮拉得很长，变得很宽

C．白线拉得很长，横贯江面

D．白浪变粗，形成墙壁

11、____________

竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（lì）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（méng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？

（1）这篇短文的题目：《____________》（1分）

（2）写出下列词语的近义词（3分）

平凡（  ）  品格（   ） 不畏（ ）

（3）在文中的四个空白处里加上标点符号。（1分）

（4）“岁寒三友“是指________、________、________（1分）

（5）文中把竹笋比做____________，目的是为了突出竹笋_______________________。（2）

（6）“历四时而常茂”，“四时”指________、________、________、________。（4分）

（7）选择正确的答案序号填在括号里。（2分）

“息息相关”的“息”意思是（　　 ） “自强不息”的“息”意思是（　 ）

①呼吸时，进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息

12、阅读理解

蜜蜂和蚂蚁

人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜…….”

蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂晚上回窝，我们也晚上回窝，我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？  蚂蚁想来想去想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“翁翁”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂！蜜蜂！我想问你一个问题”

 “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答。

 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

 “你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

 “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们......”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。

1. 第一自然段共有两句话，他们是什么关系

2. 填空。

蚂蚁嫉妒蜜蜂的是：（ ）。蚂蚁想来想去想不通的是：（   ）。蜜蜂的勤劳是（ ）。蚂蚁勤劳为的是（ ）。从中看出（   ）。

3. 文中两个省略号，各表示什么？

4. 从文中找出三个意思相同的词。 

13、课内阅读。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

【1】写出下列词语的近义词。

逐渐—(　　　)　颤动—(　　　)

飞奔—(　　　)　犹如—(　　　)

【2】用“ ”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。 

好处:

【3】从“ ”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照 的顺序来写的,描写的是 的景象。

【4】文中的“水墙”指的是__________,这样写的好处是__________。

【5】读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?

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14、课内阅读。

《蝴蝶的家》节选

一个女孩儿对我说：“雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞，它们是那么高兴，那么鲜艳。我想，它们一定是藏在一个秘密的家里。它们的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。一定是这样的。

【1】写出下列词语的近义词。

（1）高兴( )     （2）鲜艳( )

【2】这段话是一个小女孩对_________所做作出的判断。她认为蝴蝶的家是_________的、________的和香甜的。

【3】从文段加点的三个“一定”中可以看出小女孩对自己的判断____________。

【4】这段话将_______和______进行对比，表现出小女孩对蝴蝶的家的美好的想象。

15、句子练习。

1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）

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2.老麻雀的无助：它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。（仿写，把句子写具体。）

考试前的紧张：______________________________

3.石级上的铁链，似乎是从天上挂下来。（用加点的词语写句子）

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4.峰顶这么高，我爬得上去吗？（改成肯定句）

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16、用学过的修改符号修改下面这段话。

下课了，同学们像出胧的小鸟，向操场奔去，跑出教室，整个校园变得热情起来。同学们纷纷沉浸在运动的欢乐愉快中。______

17、修改病句。

夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。今年暑假，我们一家去北京游览了故宫、颐和园和水立方等名胜古迹。

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18、按要求完成句子练习。

1.归巢的鸟儿，尽管是倦了，所以驮着斜阳回去。(修改病句)

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2.花牛在草地里做梦。(用相同的修辞方法写句子)

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19、我喜欢写作(40分)。

  介绍一种你所喜爱的小动物，按照外形、脾气、生活习性等方面，有条理地写下来，表达出自己的真情实感，题目自拟。