2025-2026学年云南曲靖五年级(上)期末试卷语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、横线字音我来选。

辐射(fú fù)     载人(zǎi zài)

差异(chā chà)  比较(jiǎo jiào)

 

2、把词语填入下面的句子中,完全正确的一项是(  )

我们的老师,说话有_________,一言九鼎;为人有_________,不斤斤计较。

A.分量   质量 B.分量   肚量

C.肚量   质量 D.质量   分量

3、下列古人读书求学的成语故事中主人公不正确的是(   

A.悬梁刺股(孙敬和苏秦)

B.凿壁偷光(车胤)

C.铁杵成针(李白)

D.手不释卷(吕蒙)

4、选择读音错误的一项( )

A.piāo漂 浮

B.shì似 乎

C.zànɡ藏 族

D.ái挨 饿

5、下列句子中,说明方法与其他三项不同的一项是( )

A.胡夫金字塔高146米多,相当于50层高的摩天大厦。

B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。

C.地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

D.它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

6、下列句子横线处依次填入的词语是(  )

(1)老师决定给那些调皮的同学以最________的惩罚。

(2)老师对我们的要求非常________

(3)他神情________,似乎发生了大事情。

A.严格 严厉 严肃 B.严厉 严格 严肃

C.严肃 严格 严厉 D.严厉 严肃 严格

7、下列各组词语中字形全部正确的一组是(       

A.大概   否则   通情达理

B.抱负   指望   重整棋鼓

C.徒弟   严历   左顾右盼

二、填空题(共1题,共 5分)

8、看拼音,写词语。

1. wū yán______________边sǒnɡ lì______________的那棵大树上,鸟窝里已孵出了几只小鸟。méng lóng________________的月光下,几只tān wán____________的猫mǐn jié____________地爬上围墙。鸟妈妈一听到声响,立刻jǐng jiè___________起来。

2. tǎng ruò__________吃多了pénɡ_______化食品和là________条,身体的jiàn kānɡ____________就会受到影响。我们应多吃水果和shū cài__________,才能远离jí bìng__________,以wèi jiè____________父母那颗为我们yōu lǜ__________的心。

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课外类文阅读。

望岳

[]杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

【注释】岱宗:这里指泰山。钟:聚集。阴阳:这里指山北山南。决眦:形容极目远视的样子。

【1】全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是( )

A.由近望到远望。

B.由远望到近望。

C.由俯视到仰视。

【2】哪句诗突出了泰山遮天蔽日的形象?请你用“________”画出来。

【3】最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是“_____________”,其中蕴含着_______的人生哲理。

【4】描写名山大川的诗句有很多,请你写出两句来。

_________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、课内片段阅读。

有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

【1】“气急败坏”说明宙斯_______________

【2】文中省略号表示(    

A.声音的延长。

B.火给人类带来的好处还有很多。

C.为了引人深思。

【3】从文中画线句子可以看出宙斯是一个(    )的人。

A.雷厉风行、说做就做

B.爱憎分明,容不得别人的背叛

C.霸道、冷酷无情

11、课内阅读。

我从小就(   ),①更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,(   。于是四处寻找木头,为削出(    )的陀螺,就差没把椅子腿拿来“(     )”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个金兵若遇上岳家军,必败无疑。“我”不愿意失败。孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,②曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了

1把下面的词语填入文中恰当的位置,将选文补充完整。

不甘人后   得心应手   废物利用   一战即败

2读句子①,把批注1补充完整_____________________________________

3读句子②,把批注2补充完整______________________________________

4仿照句②写一个句子。

____________________________________________

5选段第1、2句话用语幽默诙谐,请你也用幽默诙谐的表达方式来重新描述下面的内容。

我的尾骨不小心受伤了,因此晚上睡觉的时候,我只能直愣愣地躺在床上。

___________________________________________________

12、读观察日记,完成练习。

2020年3月3日   星期二   晴

今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有的跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有的好像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去。于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它们丢掉。

2020年3月5日  星期四  晴

两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。它们有的撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没有变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕着凉似的。

2020年3月7日  星期六  晴

今天是泡绿豆的第五天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。

2020年3月9日  星期一  晴

又过了两天,绿豆已经全部脱了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鹅的脖子,还有的像没睡够的小孩子,耷拉着脑袋。

1我发现日记由哪几个部分组成,下列说法不正确的是( )

A.日期 B.天气 C.称呼 D.正文

2作者按照_____顺序记叙了绿豆发芽、生长的过程。

3在描述豆芽的形态变化时,作者所运用的修辞手法不恰当的有(   )

A.拟人 B.夸张 C.比喻 D.排比

4下列句子说明作者是怎样观察绿豆发芽、生长的过程的?选一选。(填序号)

A.我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。

B.今天是泡绿豆的第五天了,我迫不及待地去看绿豆。

C.它们有的撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没有变化,衣服紧紧地穿在身上。

D.又过了两天,绿豆已经全部脱了衣裳,吐出了芽。

◆属于细致观察的有______,属于连续观察的有______

13、课外阅读。

海生煮海治龙王

传说舟山西南面的一个小岛上遍地埋着黄灿灿的金子,所以人们称它为“金藏岛”。

东海龙王知道后,为了独吞这满岛藏金的宝地,竞调遣龙子龙孙、虾兵蟹将,直向金藏岛扑来。眨眼间,恶浪滔天,狂风大作,金藏岛树倒屋塌,被海水淹没。

金藏岛东边有座纺花山,山上住着一位纺花仙女。她目睹了东海龙王无端作恶,决心拯救黎民。她救下了幸存的村民,然后教大家织网,织出了一张九九八十一斤重的金线渔网。

渔网织成了,可是,大家发愁了,派谁下海去斗龙王呢?正在这时候,一个小孩子从人群中走了出来。他拍着胸脯,坚定地说:“我去!”乡亲们一看是海生。海生是个七八岁的小孩子,怎么能够下海斗龙王呢?

纺花仙女拿出一套金线衣,给自告奋勇斗龙王的海生穿上,他便变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人。纺花仙女还向海生传授了斗龙王的秘诀。

海生拿起金线渔网,毫不费力地潜入海底,经历了千难万险,终于在东海龙宫里拿到了煮海锅。海生和大家一道按照纺花仙女的指点,在海边支起煮海锅,舀来一勺东海水,倒到锅里,然后便点起干柴,“噼里啪啦”煮起来。就这样,煮呀!煮呀!一炷香的时间过去之后,海水里有热气冒了出来;两炷香的时间过去之后,海水泛起了白泡泡;等到三炷香烧过之后,东海龙王被烧得只喊饶命,下令潮退三尺,浪息三丈。

金藏岛终于又露出水面,重见天日。谁知,等海生端开锅,熄了火,东海龙王又突然涨潮鼓浪,一个浪头将煮海锅卷得无影无踪了。

“怎么办?”海生急得直跳脚。这一脚非同小可,跺得地动山摇!所有埋藏在地下的金子,都被海生跺了出来,纷纷飞向海岸,落在滩头。眨眼之间,成了一道金光闪闪的大海塘,任凭潮涌浪翻,金塘巍然屹立,纹丝不动。

自此以后,东海龙王再也不敢来兴风作浪了,黎民百姓也可安享太平,而“金藏岛”也被人们改称为“金塘岛”了。

【1】根据意思在文中找出恰当的词语,写在括号里。

(1)主动要求承担某项艰难的工作。(______________

(2)掀起风浪,比喻挑起事端或进行破坏活动。(______________

【2】请根据故事内容,用简洁的语言写出故事的起因和结果。

起因:____________________

经过:海生在纺花仙女的帮助下,穿上金线衣,拿到煮海锅煮海,大战东海龙王。

结果:____________________

【3】下列对短文内容的理解不正确的一项是(   

A.这篇神话反映了古代人民征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

B.海生是一个机智勇敢、不怕牺牲、舍己为人的小英雄。

C.故事结尾,人们战胜了东海龙王,这是因为人们对自然界产生极端恐惧的心理,所以才幻想战胜了自然灾害。

【4】用“     ”画出故事中你觉得神奇的地方,并简单说说神奇在哪里?

                       

14、课外新体验。阅读选文,完成练习。

草原上的花

草原上的花不比草少多少。 有些季节,有些地方,花比草还多。

草原上的花从来不用“朵”或“片”做量词,它们没有量词,因为它们多得就像夜空里的繁星,无法用量词来限定。

草原上的花从来没有名字,就像海洋里的水滴,谁会在乎它们分别叫什么名字呢?

草原上的花不论形状,因为它们实在有太多的形状,许多形状怪到让人几乎要怀疑它们是别的什么生灵,借了花的名字来投生。

草原上的花有太多颜色,比画家、比人类、甚至比神仙所能想象到的色彩还要多得多。

草原上的花不香,因为对它们来说,这是可以忽略不计的,香味对它们来说是俗气的、附加上去的,它们有自己的体香与心香。它们就要花着自己的花,叶着自己的叶,美着自己的美。

草原上没有“野花”这个词。一个个蒙古包就卧在草原上,就坐在花园中,牧民就是“花园主”,或者说不是大自然种了花草,而是花草栽种了蒙古包。牧人就是花翁、花姑、花仙、花神。

草原上的花也有咄咄逼人的气势,野性十足的生命力,总觉得即使是最残酷的杀手也奈何它们不得。进入冬季,也冬眠,只是先把花衣裳脱下来睡一会儿,花魂是醒的。来年一开春,披上衣裳开着的还是它。因为它们是大自然自己的花,是大自然亲自生下来的。它们与土地是息息相通的,连花茎下的泥土,连花瓣上的微尘,也是花的一部分。

草原上的花究竟有多美,人类只能词穷。草原上的花,即使把它们直接移植到天堂上去,也——毫无愧色。

【1】联系上下文解释词语。

咄咄逼人:________

【2】谈谈对“它们就要花着自己的花,叶着自己的叶,美着自己的美。”的理解。

___________________________________________

【3】草原上的花非常的多,作者是从几个方面来说的?

______________________________

【4】从“进入冬季,也冬眠,只是先把花衣裳脱下来睡一会儿,花魂是醒的。”中你体会到了什么?

___________________________________

【5】通过读文,你对草原上的花有怎样的认识?

_____________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、综合性学习。

本单元我们了解了不少中外神话故事,请你参加“神奇的神话”综合性学习活动,并完成下列任务。

1.小明决定在班里讲一个神话故事,下列故事符合要求的是________

A.哪吒闹海 B.沉香救母 C.后羿射日 D.花木兰从军

2.在众多中外神话故事中,你最喜欢哪一个?为什么?

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六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

运用批注的方法阅读,可以丰富和提高我们的阅读能力。

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17、综合改错。

爸爸对我要求很严厉。我做对了事,他总是给予承认和鼓厉;如果做错了事,他是决不会随随便便轻易放过我的,常常把我抬不起头来批评得,让我再也不敢犯这样的错误。

_______________

18、修改病句。

(1)李老师上课时对我们的态度非常严格。

________________________________________

(2)实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

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(3)当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

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(4)小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

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七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作表达。

每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象深的事,按一定顺序把这件事写清楚。题目自拟。

要求:书写工整,内容具体,语句通顺,有一定的顺序。350字左右。

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