2025-2026学年云南红河州一年级(上)期末试卷语文

1、下列表述正确的一项是（  ）

A.《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的童话故事。

B.《蟋蟀的住宅》的作者是法国昆虫学家法布尔。

C.《精卫填海》《女娲补天》和《西门豹治邺》都是神话故事。

D.《普罗米修斯》是寓言故事，蕴含着人生哲理。

2、下列说法不正确的一项是（     ）

A．读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以做批注。

B．《陀螺》一文，语言生动，特别是描写比赛的过程时运用了拟人手法，写得栩栩如生。

C．书信是传递感情的重要媒介，正文最后应该先写日期，再写署名。

D．《麻雀》的作者把看到的和听到的写了下来，还写了想到的内容。

3、苏联米·伊林写的《十万个为什么》是一本科普读物，我国也有许多科普作品，如李四光的（       ）

A．《灰尘的旅行》

B．《看看我们的地球》

C．《黑洞》

D．《人类起源的演化过程》

4、在《草原上的小木屋》一书中，爸爸挖井时，每天早晨在下井之前都要在桶里放支蜡烛，点亮以后，再把桶放到井底，这是为了（ ）

A．给挖井的人照明

B．试试井底是不是有有毒气体

C．看看井底有没有水

5、下列词语中，没有错别字的是哪一项？（ ）

A．横七竖八 奋奋不平

B．奔流不息 通情达理

C．呼风唤雨 躯寒取暖

D．气急败坏 腾云架雾

6、下列句子中，与其他句子意思不同的一项是（  ）

A.明天他一定不来爬山。 B.他明天可能来爬山。

C.明天他怎么可能来爬山呢？ D.他明天不可能来爬山。

7、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）

A．“请问，这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗”？小乌龟不解地问。

B．老师决定：今天的习作课先到校园的花坛去观察，然后回到教室写作。

C．同学们都喜欢看“流浪地球”这部电影。

8、比一比，再组词。

凭______ 旋______ 幻______ 相xiāng______

任______ 旅______ 幼______ xiǎng______

9、补全古诗，并完成练习。

元 日

爆竹声中一岁除，________________。千门万户曈曈日，________________。

1．这首诗的作者是________朝的________。

2．这首诗生动地描述了古代人过________时的欢乐景象。诗人用________、________、________、________这些具体的意象描绘了新春的景象，表达了诗人____________________。

10、阅读

昆虫的“鼻子”——触角

①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁聚集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。

②其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计！张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。

③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢？这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角！我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已，就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧：蟋蟀的触角像一簇小胡子；蝴蝶的触角像两个（       ）；白蚁的触角像一串（       ）；苍蝇的触角像多芒的（       ）；而蛾子的触角则像一片（       ）。

④形形色色的昆虫触角（       ）很不起眼，（       ）在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的聚集、苍绳的逐臭等观象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。

⑤触角为什么能闻到气味呢？原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊！

⑥触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸……

⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊！

【1】结合语境，填在第③自然段的括号里最合适的一组是（       ）

A．小小的羽毛       小麦穗       念珠          小鼓槌

B．小鼓槌             念珠          小麦穗       小小的羽毛

C．小小的羽毛       小鼓槌       念珠          小麦穗

D．小麦穗            念珠            小鼓槌       小小的羽毛

【2】第④自然段中的括号里应填入的关联词是（       ）

A．只有……才……

B．因为……所以……

C．虽然……但是……

D．即使……也……

【3】第⑤自然段中画线部分内容使用的说明方法是（       ）

A．作比较

B．列数字

C．下定义

D．打比方

【4】对第⑦自然段中“因此受到启迪”中的“此”理解不正确的是（       ）

A．昆虫的触角具有的各种功能。

B．昆虫头上的触角，形态各异，很好看。

C．触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。

D．昆虫触角有的还具有触觉、听觉等功能。

【5】作者将昆虫的触角说成是“鼻子”合理吗？为什么？

___________________________________

【6】仔细品读短文的第③自然段，请从不同角度给短文写两个批注。

①___________________________________

②___________________________________

11、课外阅读。

月亮上的家

随着现代科学的不断发展,月球已经变成人类的第二故乡,我在月球上拥有了一个全新的家,我把房子建成蘑菇形,外面涂上乳白色的高科技涂料。从蘑菇根部的大门进去,顺着螺旋形的楼梯来到楼上,楼上是我的卧室,打开窗户,就可以望见院子中绿草地上的小兔。这些小兔是嫦娥姐姐送来的,嫦娥姐姐是养兔专家,她很喜欢我,就送了我几只小兔子。现在,这些小家伙正竖着长长的耳朵,三瓣嘴一动一动的,可爱极了。

我还在院子里栽了许多树木,别看这些树木长得高大、粗壮,它们可是我上个月才栽的,因为运用了最新的科学技术,所以它们能在短时间内快速成长,不仅我家,家家户户和大街上都有郁郁葱葱的大树。这些树不断提供着氧气,从而解决了人们的呼吸问题。

在月球上生活,会有许多全新的感觉。比如:我有独特的运动方式,上学的时候,我就蹦蹦跳跳地去学校,月球上的引力是地球上的六分之一,轻轻一跳,就可以跳三米多高,跳到空中,有一种飞翔的感觉,许多小朋友也跟我一样跳着去上学,这成了月球上的一大景观。

放假时,我参加了学校举办的夏令营,同学们在老师的带领下乘坐星际列车去宇宙各地旅游。别愁我们和其他星球的小朋友无法交流,宇宙通用语就是汉语,我们可有得天独厚的优势。

如果我想家了,就坐着自家的星舰回到祖国。就这样,我有时生活在月球上,有时生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游,这才是真正美妙的生活。

1.读了这篇短文,你知道了哪些月球的知识?

2.如果你到了月球上,最想对地球上的小朋友说的一句话是什么?

3.根据你掌握的知识,说一说现在月球上是否适合人类生活,为什么。

12、阅读感悟林。

仙人掌

我家的阳台上种了许多花，有淡雅的兰花、奔放的杜鹃、张牙舞爪的芦荟……可是我最喜欢的，却是那盆不起眼的仙人掌。

这盆仙人掌刚来到我家时，墨绿的茎片上泛着一层毛茸茸的小刺，很小很安静，娇嫩的让人担心：这小东西，能活吗？我把它捧到阳台上，顺便浇了点水，就没有再管它，可是，出人意料地是它（ ）活了，（   ）冒出了几片更小的芽来。

长大的仙人掌像并指的手掌，厚厚的，里面蕴含很多的水。最大的那个茎片大约有20厘米高，在它的身上长了四五个小茎片，小茎片上又冒出了嫩嫩的、绿绿的小巴掌。像巴掌样的仙人掌也开花呢！每年三四月份的时候，仙人掌的头上就会冒出一个娇小的白色花苞，半个月左右会开出一朵洁白如玉的花，花蕊黄中带绿，绿中带粉，花瓣一共有十几片，它骄傲地开放着，好像一个面带羞红、身着白衣的妙龄少女。

最让我感兴趣的是仙人掌的刺。刺从上到下排列着，颜色从浅绿到深绿；刺儿的尖有的是棕色，有的是白色，刺儿的根部还有些绒毛。在仙人掌的顶端还有一簇簇较硬的大刺。仙人掌为什么长刺呢？爸爸告诉我：“仙人掌生活在干旱的沙漠，它的刺就是它的叶，为了适应沙漠缺水的环境，叶子演化成短短的小刺，以减少水份蒸发；茎演化为肥厚含水的形状，所以它十分耐旱。”

我恍然大悟，更加喜欢仙人掌了。（ ）它没有兰花的淡雅、杜鹃的灿烂，（  ）我爱它在艰苦的环境中顽强生长的精神。

【1】在文中的括号里填上合适的关联词语。

【2】短文从_________、__________、___________三个方面具体介绍了仙人掌。

【3】仙人掌的茎有什么特点？请阅读划线句子，概括地写出来。

___________________________________________

【4】认真读短文，说说从哪些地方看出作者观察得很仔细？（找出一点）

_______________________________

【5】读短文，写出你得到的启示。

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13、课内阅读

麻雀（节选）

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

【1】写出下列词语的反义词。

紧张—( )          庞大—( )          急忙—( )

【2】文中画“ ”的句子把______比作______，表现了老麻雀____________的心情，也体现了老麻雀具有____________的精神。

【3】用简短的语言说说选文讲了一件什么事。（注意写清事情的起因、经过和结果）

________________________________

14、课外短文。

那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：

a.捐献我的任一器官和部件。

b.捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）

c.捐献下列部件和器官——

d.不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn  pín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！

我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiang  shang)不说话，最后她缓缓地说  这个母亲实在了不起  只是  我这样老的器官  不知还能不能派上用场

我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”

【1】给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。

【2】在文中括号中选择字的正确读音。

【3】写出下列词语的反义词。

残酷（   ）   延续（   ）   激动（   ）

【4】文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？

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【5】文中画波浪线处“她儿子的生命以另2一种形式得以延续”“另一种形式”是指____________________。

【6】倒数第二自然段中母亲的话“……只是  我这样老的器官  不知还能不能派上用场”的意思是什么？

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15、读一读，想一想，试着写一句。

延安，我把你追寻，

像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；

像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。

像____________的大雁，在追寻________的家园；

像__________________，在追寻________和________。

16、用修改符号修改下面这段话中用错的标点。

巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头。对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，大鸡蛋碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

17、修改下面的病句。

①随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

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②我国有世界上没有的万里长城。

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③人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

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18、病句门诊。

1．妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃了。

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2．今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。

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3．在“雏鹰小队”活动中，使我们受到了教育。

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4．他今天没来可能也许是病了。

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19、习作园地。

题目：记一次演出

要求：在丰富多彩的生活中，你一定参加过或观看过演出、把你印象最深的一次演出活动写下来，要把演出的过程和自己的感受写清楚。