1、( )身穿紫衣裳。
A、茄子 B、萝卜 C、番茄
2、[词语搭配]下列词语中搭配有误的一项是( )
A.蚂蚁搬家
B.蜘蛛结网
C.蚯蚓游泳
D.知了唱歌
3、选字填空( )
①做②作
我( )完( )业后,又帮助妈妈( )了家务。
A.①②①
B.②①②
4、沙洲坝的人们在井边立石碑,是为了纪念( )
A.毛主席 B.贾岛 C.屈原 D.王二小
5、写出含有下面部首的字,并组词。
女_____( ) 又_____( ) 雨_____( )
亻_____( ) 囗_____( ) 夂_____( )
6、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文,讲述了树和喜鹊从孤单到________的过程。让学生知道,只有保护________,多________,才能改善我们人类生存的环境。
7、对下面的“音序查字法口诀”,再完成练习。
音序查字要记牢,先把首个字母找。
字母下面找音节,看看它在第几页。
要在字典中查要“机”字,先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“______”,然后找到音节“______”,翻到相应的页码,再查找“机”字就可以了。
8、形近字,巧辨析,组词。
入________ 种________
人________ 秋________
吹________ 相________
欢________ 香________
运________ 住________
连________ 往________
9、我眼中的四季的特点:
春:天气暖、_____、______、______
夏:太阳晒、_____、______、______
秋:枫叶红、_____、______、______
冬:北风吹、_____、______、______
10、给下列加点字填上合适的音节,并加上声调符号。
p______平时 x______新书 j______已经
s______岁月 zh______追赶 d______丢失
11、照样子补充句子。
例:小鸭子(飞快)地游到小公鸡身边。
1.鱼儿在水里(_______)地游来游去。
2.我在教室里(_______)地写作业。
3.同学们在公园里(_______)地玩要(shuǎ)。
12、拼一拼,做一做。
fēng huì lè měi jiā bǎi
风 会 乐 美 家 百
(1)写音序(大写字母):
(2)写笔顺:美:_____________________________
(3)用“家”组词:_____________、___________、____________、____________
(4)写出含有“百”字的四字词语:
_________________、___________________、_____________________
13、猜字。
(1)再会。
(2)一半满,一半空。
(3)守门员。
(4)一月一日不是今天。
(5)有耳就能听话。
(6)山上还有山。
(7)一人一张口,口下长只手。
(8)六十天。
14、拼音写词句。
dī tóu gāo xìng zài jiàn
chuáng qián gù xiāng chéng lì
wǎn shang bà ba xiào zhe kàn bào zhǐ
,
。
15、词语手拉手。
蚂蚁 蝌蚪 蜻蜓 蚯蚓 蜘蛛
松土 结网 游水 搬家 展翅
16、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《静夜思》这首诗表达了诗人李白对故乡的思念之情。_____
【2】端午节是为了纪念我国的爱国诗人杨万里。_____
【3】“粽子、裙子、故事、时候、妈妈、太阳”这几个词最后一个字都读轻声。_____
【4】“主”的第五笔是“一”。_____
17、判断下面的说法的正误。
“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。 ( )
18、我是小小裁判员。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)小公鸡给小鸭子捉小鱼,小鸭子给小公鸡捉小虫,他们很快乐。 (________)
(2)《树和喜鹊》中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。 (________)
(3)《赠汪伦》的前两句是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。 (________)
19、阅读短文,完成练习。
出汗
小花猫看见人会出汗,觉得稀奇:“咦,我怎没汗呢?”它去问老牛,老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,叫小花猫把脚掌翻开。哈!它们两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
【1】读了短文,我知道老牛的汗在_____,小狗的汗在_____,小花猫和_____的汗都在_____________。
【2】在文中找出下列字的反义词。
进-(____) 下-(____) 关-(_____)
热-(_____) 外-(_____) 那-(_____)
【3】小花猫是怎样知道自己的汗在哪里的呢?
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20、阅读短文,完成练习。
小猴子救小白兔
佚 名
一天上午,小白兔在田里种白菜。突然,一只大狐狸从树后面扑过来。小兔子吓得连忙逃跑。
小白兔往山上逃,大狐狸在后面紧紧地追。“扑通”一声,小白兔掉进了坑里。大狐狸张着嘴,流着口水,趴在坑边,想要吃掉小白免。
小猴子看见了,立即倒挂在树上,把小白免拉出了坑。这样,大狐狸就吃不着小白兔了。
小白兔得救了。
【1】短文共有______个自然段。
【2】( )想吃小白兔,( )救了小白兔。(填序号)
①小猴子 ②大狐狸
【3】小猴子是怎样救小白兔的?用“ ”在文中画出来。
【4】请你快来夸夸小猴子吧!
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21、阅读。
用谜语猜谜语
①宋代大学问家王安石和吕惠卿,小时候都喜欢猜谜语。有一次,王安石给大家出了这样一个谜语:“画时圆,写时方;冬天。短夏时长。”他说:“要用谜语来猜谜语。”就是说猜谜语的人也要出一个谜语,而且这个谜语和王安石出的谜语是一个谜底。
②吕惠卿说:“东海有条鱼,无头也无尾,去掉脊梁骨,就是这个谜。”
【1】选文讲的是_______代大学问家___________和吕惠卿的故事。
【2】王安石出了一个什么谜语?( )
①画时圆,写时方;冬天短,夏时长。
②东海有条鱼,无头也无尾,去掉脊梁骨,就是这个谜。
【3】你能猜到短文中谜语的谜底吗?是哪个字呢?( )
①日 ②月
22、看图写话。
提示:图上是什么季节?在什么地方?谁在干什么?他们玩得怎样?