2025-2026学年青海果洛州初三(下)期末试卷语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列句子运用的修辞手法与其他三项不一致的一项是( )

A.是的,我又化成了一滴水,和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。

B.车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸的水。

C.阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般。

D.那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。

2、下列各句中,加点的成语运用不恰当的一项是(   )

A. 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。

B. 灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙

C. 在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生,给语文课增添了勃勃生机

D. 每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

3、下列文学常识、文化常识的表述有错误的一项是(   )。

A. 《恐龙无处不在》的作者是法国科普作家、科幻小说家阿西莫夫,他的代表作有《 基地》《新疆域》等。

B. 核舟记》选自清代张潮所编的《虞初新志》,通过对一个长不盈寸的核桃的描写,赞美了雕刻者高超的技艺。

C. 陕北“信天游”是流传在陕北地区的一种民歌形式,以浪漫主义的比兴手法见长,是陕北汉族劳动人民精神、思想、感情的结晶。

D. “灯笼”,又称“彩灯”,是一种古老的中国传统工艺品,它不仅是中国人喜庆的象征,更承载着厚重的文化内涵。

4、下列句子中,表意明确、没有语病的一项是( )

A.据说,秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字,有600公斤重。

B.这本书已经出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。

C.到目前为止,全国有百分之八十的锅炉使用了有效的消烟除尘装置和其他简易措施。

D.正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为,随着生命科学的飞速发展,生物学作为大学必修课是一种趋势

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面两首古代诗歌,完成下面小题。

蒹葭

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

 

送友人(唐·李白)

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

【1】下列对两首古代诗歌理解和赏析,不恰当的一项是( )

A.“萋萋”和“萧萧”都和“草木”有关。“萋萋”是形容词在诗中表示“芦苇”的茂盛;“萧萧”是拟声词形容风吹草木所发出的声音,在诗中形容的是马嘶叫声。

B.“班”是会意字,古字形像以刀分玉,意为将玉一分为二,引申为“分离”。“班马”指离群的马,诗中借马的嘶鸣不忍离别来衬托人的惜别之情。

C.“白露为霜”到“白露为晞”再到“白露未已”的变化暗示时光的流逝和追求者的深情执着。

D.两首诗都通过环境描写来渲染离别的气氛。《蒹葭》借助芦苇、霜露、秋水等景物渲染出萧索凄迷的氛围;《送友人》借落日依恋大地表现与友人的难舍难分。

【2】“浮云”是古诗词中重要的文化意象,比如(示例)“浮云游子意”中“浮云”中“浮” 有飘浮、飘动之意,这里象征游子行踪不定。“浮云”还有哪些文化意象呢?请选择“链接材料”中一句古诗词仿照示例的格式进行探究。

【链接材料】

①不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。②浮云一别后,流水十年间。③总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。④丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、课文原句填空。

(1)戍鼓断人行,______________________。(杜甫《月夜忆舍弟》

(2)______________________ ,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(3)春蚕到死丝方尽,_______________________。(李商隐《无题》)

(4)但愿人长久,_____________________。(苏轼《水调歌头》)

(5)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现作者积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是:“______________________________________。”

(6)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是:_______________________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、名著阅读。

青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮,外面已经是初次解冻的温暖天气了。

……

但是他一想到,明天他就要离开这里,回到那个大城市去,再度和他的朋友们同志们,所有那些亲爱的人们在一起,他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活,活跃的气氛,加上那川流不息的人群,电车的轰隆声和汽车的喇叭声,都吸引着他。而最最吸引他的,却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器,以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方,飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。”

(1)这段文字选自原苏联著名作家 名著《钢铁是怎样炼成的》。

(2)“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛”结合全书,用简要的语言把“四次跨过死亡的门槛”中的第一次和第二次内容概括出来。

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面《社戏》选段,回答小题

①月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。  回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞 罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再  回去看。

②不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。

③离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的都是结实的罗汉豆。

④"阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?"双喜先跳下去了,在岸上说。

⑤我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,"且慢,让我来看一看罢,"他于是往来的摸了一回,直起身来说道,"偷我们的罢,我们的大得多呢。"一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

1第①段文字从 ①   和 ②   两方面写回望社戏,表现了“我”对社戏的③   之情。

2“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。”这句运用了什么修辞?有什么表达效果?

3“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。”一句有什么作用?

4“偷我们的罢,我们的大得多呢。”表现了水乡农家少年阿发怎样的性格和品质?

六、作文(共1题,共 5分)

9、作文。

生命是一场奇妙的旅行,也像一场没有彩排的演出。假如可以重来,我们可以享受成长的更多快乐、感知世界的更多美好。那天,如果我停下来,如果我笑了,如果没有遇见你……一切都将不一样。

请以“那天,如果 ”为题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不得出现可能透露信息的人名;(3)不少于600字;

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