1、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
2、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
3、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
4、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
6、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
7、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是
A.油库着火,用水浇灭
B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号
8、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
9、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
10、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
12、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
13、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
14、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
15、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
16、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
19、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
20、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
21、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
22、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
23、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
24、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
25、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
26、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
27、实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整。
(1)除去O2中少量的CO2,可将混合气体通过足量的_______________。
(2)电解水实验中生成氢气和氧气质量之比为_________。
(3)测定稀硫酸的pH时,先用水将pH试纸润湿会使结果偏_________ (填“大”或“小”)。
28、选用下列物质填空(填序号):
①熟石灰 ②小苏打 ③活性炭 ④铜 ⑤氯化钠
(1)用冰箱除味剂的是_______;
(2)用于制造导线的是_______;
(3)用于改良酸性土壤的是_______;
(4)用于调味品的是_______;
(5)发酵粉的主要成分之一是_______。
29、反应后溶液的质量=反应前所有__________质量+__________的物质质量-放出的物质质量(气体和__________)
30、如图为木炭还原氧化铜的实验:
(1)①中的现象是_____,化学方程式为_____;
(2)②中的现象是_____,说明有_____生成,此实验证明了木炭具有_____性。
31、建造“辽宁”舰需要大量的金属钛。钛因其密度小、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良性能,被誉为“未来金属”。工业上以钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁,)为原料生产钛,
(1)钛合金属于__________(填字母序号).
A 单质 B 化合物 C 纯净物 D 混合物
(2)标出钛酸亚铁中钛的化合价_______.
(3)如图为钛元素在元素周期表中的信息和其原子结构示意图,对图中钛原子的信息解释不正确的是_______(多选题)
A 图中X的数值为10 B 在化学反应中,钛原子容易得到电子
C 核内质子数为22 D 相对原子质量为47.87g
32、某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题.
(1)选用A装置制取氧气的化学方程式 。
(2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是 (写一点即可)。
(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,则装置 F中应放入的物质是 ,气体应从 端通入(填“a”或“b”)
(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是 (填选项字母),检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
(5)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则F装置内发生反应的化学方程式为 。
33、将下列有关性质、变化、现象不同的原因填写在横线上:
(1)金刚石和石墨的硬度不同,主要原因是它们的__________不同;
(2)硫在空气中和在氧气中燃烧的现象不同,主要原因是________不同;
(3)CaCl2能跟Na2CO3反应而NaCl不能,主要原因是它们含有的__________不同。
34、化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.
(1)有四种气体:a O2 b CO c N2 d CO2,请选择合适的序号填空:
①用于供给动植物呼吸的是________;
②会造成温室效应的是________;
③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是________;
④用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是_______.
(2)化石燃料指的是________、石油和天然气,目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和________等(填一种即可).人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用,如利用化学能转化为_______来做饭、取暖.由于化石燃料的大量使用,产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨,酸雨的pH_______5.6(填“>”、“=”或“<”).
35、在铁和氧化铜的混合物中加入稀硫酸,充分搅拌后,发现铁还有剩余,则过滤出的残渣中一定含有的是 ,可能有的是 ,过滤所得的溶液为 溶液.
36、用化学知识回答下列问题:
(1)某学生喝完雪碧饮料,会出现打嗝现象的原因_______;
(2)湿衣服晾在太阳晒的地方干得快_______;
(3)自行车车架喷漆的目的是_______;
(4)金刚石与石墨在物理性质上具有较大差异的原因_______。
37、如图所示为实验室常用的实验装置:据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①_____。
(2)实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是_____,收集装置是_____(填序号);反应的化学方程式为_____;
(3)若用(2)选择的气体发生装置制取氧气,反应的化学方程式为_____。
(4)装置F可用来测量收集的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填“有”或“没有”)明显影响。
38、实验室有高锰酸钾、氯酸钾、稀盐酸、大理石、棉花、火柴及以下仪器:
(1)欲制取二氧化碳,还需补充一种仪器,使用该仪器时的注意事项是:_______。
(2)某同学用如图所示的装置进行二氧化碳性质实验,瓶中装有二氧化碳气体,用滴管向瓶中滴加适量的澄清石灰水,会观察到的现象是_____,气球产生变化的原因是_____,(用化学方程式表示)使瓶内_____,气压_______,小于外界大气压,在压强差的作用下,观察到气球的变化。
(3)用上述药品和仪器制取氧气的反应方程式为____,欲收集到较为纯净的氧气,你选择的仪器有____(填序号)。
39、某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。一同学取少量废水,加入过量的盐酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。过滤,所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份滤液中加入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀。试回答:
(1)用化学式回答:加入过量的盐酸,生成的白色沉淀是__________;生成的蓝色沉淀是________。
(2)废水中一定含有的物质是__________(填编号)。
A.氯化物 B.硫酸盐 C.硝酸盐 D.碳酸盐
(3)该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下[已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3]:
①金属X为__________,固体A中一定含有的物质为__________(写化学式)。
②B溶液中的溶质一定含有__________和__________(填字母)。
A.K2CO3 B.Fe(NO3)2 C.MgCl2 D.Ba(NO3)2
③第Ⅳ步反应的化学方程式为:___________________________。
40、实验室选用如图装置制取CO2,并验证其性质。
(1)C装置中物质实验前后的质量_____(填“增大”,“减小”或“不变”)。
(2)D装置中的实验现象是什么?_____
(3)实验完成后,将A,B装置中物质混合,有气泡产生,则其原因是什么?_____