2025-2026学年四川阿坝州初三(下)期末试卷化学

1、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

2、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

3、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

4、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

5、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

6、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

7、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

8、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

9、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

10、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

11、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

12、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

13、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

15、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

16、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

17、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

18、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

19、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

20、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

21、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

22、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

23、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

24、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

25、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

26、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

27、将一定量的锌加入到稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生.则滤渣中一定含有的物质是_________________，滤液中一定含有的物质是________。

28、小明在家做蔗糖溶于水的实验时，观察到如下图现象。请填空：

(1)能说明糖水是溶液的现象有____________________________________________；

(2)溶解后，液面低于原水平线的微观解释是_____________________________；

(3)将形成的混合物静置一段时间，________(填“会”或“不会”)出现分层现象。

29、如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。

（1）t2℃时，三种物质溶解度的大小顺序是_____。

（2）t1℃时，将等质量的b、c两物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液的质量大小关系为mb_____mc（填“＞”“＜”或“＝”）

（3）t2℃时，将55g b加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量为_____g

30、在下表“类别”栏目内，选填合适的字母序号。

A 氧化物       B 盐       C 酸       D 碱

31、图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：

(1)写出实验室利用装置A制取氧气的化学方程式___，说明装置A的试管口放一团棉花的目的___；

(2)如果实验室要利用上述装置制取并收集CO2，应选用的制备和收集装置是___，如要收集纯净的氢气，应选择的装置是___；

(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式___．

32、以下是某化学反应的微观示意图。

(1)写出该反应中氧化物的化学式为___________。

(2)该反应中生成的丙与丁的质量比为___________。

(3)该反应的化学反应方程式为___________。

33、请你用相应的化学符号填空。

（1）两个氢氧根离子_____________；（2）天然气的主要成分_____________；

（3）保持氮气化学性质的最小粒子_____________。

34、生活中处处有化学．我们日常生活与化学有着密切的联系，请用①生石灰　②食盐　③熟石灰　④稀盐酸　⑤烧碱　⑥大理石的化学式填空。

(1)在饼干袋中放有一包标有“请勿食用”的干燥剂，这一干燥剂是____；

(2)可用作调味品的是___。

(3)可用于清洗钢铁表面铁锈的是____；

(4)能用来改良酸性土壤的是___。

35、化学与我们的生活密切相关，它可以造福人类。

（1）能源化学——使用新能源的汽车可节约化石燃料。化石燃料包括煤、天然气和____；

（2）农业化学——化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素（CO(NH2)2）属于____（填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”）肥；

（3）医药化学——误服了可溶性钡盐会引起中毒，为了解毒，可以服用牛奶，是因为牛奶中富含的 ____（填一种营养物质的名称）可以减轻毒性。

（4）材料化学——铝合金可用于制造飞机的外壳，铝合金属于________（选填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”）。

（5）食品化学——为了防止食品变质，有的可以充入氮气进行包装，这是因为氮气的化学性质_______。

36、用化学用语填空：

（1）实验室中常用的燃料_____。

（2）常作食品干燥剂的氧化物_____。

（3）硝酸铵中的阳离子_____。

37、以下是初中化学的一些基本实验装置，请根据实验内容

回答下列问题．

(1)写出标号①的仪器名称_____。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，应选用的是___(填字母)，写出该反应的化学方程式____。

(3)将下面E和F装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从_____(填“a”或“b”)口通入。

38、化学兴趣小组的同学围绕分子的基本性质，开展下列实验探究。

(1)探究实验需要制取二氧化碳，请回答：如图中仪器a的名称是___，制CO2应选图中的装置__(填序号)。

(2)下图A是探究分子基本性质的实验，因浓氨水挥发出氨气有强烈的刺激性气味，兴趣小组的同学将其改进为图B实验，把收集满二氧化碳气体的集气瓶瓶口朝上，敞口正放在大烧杯中，用玻璃片盖上烧杯口。一段时间后，观察到试纸1和2____，由此验证了分子的一条基本性质。

(3)图C的实验目的是探究_________。

(4)图D实验，在试管中加入某种固体物质，观察到气球胀大，则加入的固体是____，该实验中气球的胀大或变瘪，是瓶内气体热胀冷缩的结果，气体热胀冷缩说明分子的另一条性质是____。

39、近年来，我市积极探索建立适合社会主义新农村建设的服务体系，仅南陵县今年就有五万余农户获得“测土配方施肥”服务。“测土配方施肥”包括测土、配方、配肥、供肥和施肥指导5个环节，就是通过土壤测试，摸清肥力状况，遵循作物需肥规律，建立科学施肥体系，提出施肥配方，组织企业按方生产，指导农民科学施用。

(1)农技人员测得某农户稻田土壤的pH为7.8，该土壤为________(填“酸性”或“碱性”)。

(2)还测得土壤中缺氮和钾，准备分步实施用碳酸氢铵和硫酸钾，请设计实验区分碳酸氢铵和硫酸钾(写出操作步骤、现象、结论)___________________________。

40、写出下列反应的化学方程式：

镁与硫酸反应：_____________________________；　

铁与硫酸反应：___________________________；

铝与硫酸反应：_______________________________；

锌和稀硫酸反应：__________________________。