2025-2026学年安徽宿州初三(下)期末试卷化学

1、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

2、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

3、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

4、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

5、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

6、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

7、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

8、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

9、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

10、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

11、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

12、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

13、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

14、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

15、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

16、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

17、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

18、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

19、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

20、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

21、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

22、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

23、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

24、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

25、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

26、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

27、化学和我们的生活实际联系密切，请利用所学的化学知识回答下列几个小问题：

（1）农民用打磨干净的废弃铁锅盛放制取农药“波尔多液”的原料硫酸铜溶液时，发现有红色物质出现，请从金属活动性顺序的角度说明出现该现象的原因

（2）施用NH4HCO3化肥最佳时间是     （①烈日炎炎的中午，②凉风习习的黄昏）

（3）我们可以用稀释后的盐酸溶液除去铁器上的斑斑锈迹，原因是（用化学方程式说明）

（4）长时间使用的烧水铝壶，内壁上会有一层白色的水垢，形成水垢（主要成分是碳酸钙），请写出形成水垢主要成分的化学方程式   ；

（5）84消毒液是一种有刺激性气体的高效液体消毒剂，主要成分为次氯酸钠（NaClO），广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒。次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水化学反应方程式为___________________；

（6）消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸（HClO），化学方程式为   ；

（7）84消毒液是含氯消毒剂，氯气是一种挥发性的有毒气体，因此，84消毒液必须__________保存。

28、某校化学兴趣小组在课外活动中，对某三种溶液进行了检验，检验的结果如下表所示：

（1）检测结果一定不正确的组别是_____；

（2）请你任选一个组别说明你的理由_____。

29、一个二氧化碳分子是由二个氧原子和一个碳原子构成，该分子中共有   个原子核，共有   个质子，共有   个电子．

30、金属的锈蚀和防护是科研的重要课题。

(1)三星堆遗址出土的铜器已锈蚀。

①图甲是铜在元素周期表中的信息，铜的相对原子质量是___________。

②图乙是铜原子结构示意图，则x的值为___________。

(2)图丙是用钢丝棉验证铁生锈条件的装置。一段时间后，观察到a处锈迹斑斑，b处无明显现象，c处出现少量锈迹。

①还可观察到U形管左侧液面___________（填“高于”或“低于”）右侧。

②为了避免在c处出现锈迹，改进的实验方案是___________。

(3)依据所学知识，提出防止金属制品锈蚀的一种做法：___________。

31、“2018年，通过源头减量和资源化利用，实现生活垃圾的零增长。”这是长沙市生活垃圾分类制度实施发布会上的消息，从2018年起，长沙市强力推进生活垃圾分区域源头减量和资源化利用，使全市每年的生活垃圾自然增长量与分类减量基本持平。到2020年生活垃圾回收利用率达到35%以上。此外，实施生活垃圾处理阶梯计费也值得关注。请你分析并回答：

（1）白色污染是指废弃__________带来的污染。

（2）对从源头上减量和资源化利用，提出一条合理化建议：__________。

32、A、B、C、D四种粒子的结构示意图如下图。

（1）它们表示的元素一共有______种；

（2）四种粒子中，属于带2个单位正电荷的阳离子的是______（填字母代号）。

33、（1）用化学用语填空：保持氨气化学性质的微粒是_____；配制农药波尔多液所用硫酸  铜的构成粒子是_____；试写出一种常见化学复合肥料主要成分的化学式_____。

（2）一些食物的近似 pH 如下表：

苹果汁和葡萄汁相比较，酸性较强的是（_______），它能使紫色石蕊试液变成（_______） 色。人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最宜使用上述食物中的（_______）。在 医疗上，治疗胃酸过多的药物之一是碳酸氢钠，请写出它与胃酸中的盐酸反应的化学方程式（______） 。

（3）氮气的一种常见实验室制法是用氯化铵（NH4Cl）与亚硝酸钠（NaNO2）反应，同时生成氯化钠和水。写出该反应的化学方程式：（______）。

（4）如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。

t1℃时，若甲溶液中溶质与溶剂的质量比为 1：5，则该溶液属于_____（选填“饱和”或“不饱和”）溶液；t2℃时，将 60g 甲的饱和溶液稀释成 10％，需加水_____；将 t2℃时甲、乙的饱和溶液降温至 t1℃（其他条件不变），所得溶液的溶质质量分数关系为：甲_____（选填“〉”、“〈”或“＝”）乙。

34、请你结合下列装置图回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：a   ；b      ．

（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是   ，小光选用装置A来制取却发现A装置有一个缺陷，这个缺陷是   ，要收集干燥的氧气应选用的装置是     （填字母代号）．实验室也可以用双氧水来制取氧气，反应的化学方程式为 ，若用F装置收集氧气，则应从     （填①或②）口进气，小明认为用F装置收集氧气除了不干燥还可能不纯，可能原因是   ．

（3）实验室制取二氧化碳常用G装置代替B装置，G装置的最大优点是      ，实验室常用澄清石灰水来检验二氧化碳，反应的化学方程式为   ．

35、在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前它的活动性越强。金属离子的活动性顺序倒过来使用。如：金属活动性：Mg＞Fe＞Cu，金属离子的活动性：Mg2+＜Fe2+＜Cu2+。活动性强的金属可以把活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来，金属离子的活动性越强，越先发生置换反应。向氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中加入锌，完成以下问题：

（1）写出加入锌后，先发生反应的相关化学方程式：_____。

（2）若反应后锌有剩余，则溶液中溶质的成分为_____（填化学式，下同）。

（3）若反应后锌无剩余，溶液中有氯化铜，则溶液中溶质的成分为_____。

（4）若反应后锌无剩余，溶液中没有氯化铜，则溶液中溶质的成分一定有_____，可能有_____。

36、铁生锈，实际上是铁与空气中的_____共同作用的结果；防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途经之一，写出一种防止铁制品生锈的具体方法______。

37、根据如图装置，回答下列有关问题：

（1）装置图中仪器a的名称为_____。

（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置是_____，反应的化学方程式是_____。

（3）若用E装置收集二氧化碳，则检验是否收集满的方法是_____，采用G装置用排空气法收集二氧化碳，二氧化碳应从_____进（选“b”或“c”）。

38、某兴趣小组同学围绕气体制取和气体性质进行探究，请结合以下装置图回答问题：

（1）指出标有数字①仪器的名称____________；

（2）甲同学连接A、B装置来制取并收集二氧化碳气体，检验二氧化碳的集满方法是___________；

（3）乙同学连接A、C、D进行实验，若实验时C中红热的木炭燃烧更旺，D 中澄清石灰水溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为___________；D中溶液变浑浊的化学方程式为___________；

（4）丙同学用E装置进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，实验步骤如下：

①用大号针筒抽取150毫升二氧化碳气体；

②试剂瓶中加入200毫升水（恰好加满），塞紧双孔橡皮塞；

③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中。当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动，实验表明在该条件下，1体积水中能溶解__________体积的二氧化碳，缓慢推动活塞的目的是___________；

（5）丁同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧。通过此实验，你对“燃烧或灭火”新的认识是__________。

39、大蒜是常见的调味品之一，大蒜中含有的大蒜素(化学式为C6H10S3)具有消毒杀菌的作用。请回答：

(1)大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为___________。

(2)大蒜素的相对分子质量为____________。

40、93.7g 某硫酸恰好与6.5 g 锌完全起反应。试计算：

（1）生成氢气多少g ？（2）反应后所得溶液中溶质质量分数为多少？