2024-2025学年（下）期末郴州二年级质量检测语文

1、拼一拼，写一写。

shì jiè cóng cǐ zhǔ yi fǎn fù huí yì

（_____） （_____） （_____） （_____） （_____）

我们zǔ（____）先的生活非常jiǎn（____）单。

海平面yí wàng wú biān（_______）。

2、将下列生字的音节补充完整。

漏l___ 蒙___éng   销x___  

赏____ǎng 螺l____   脾____í 

3、根据课文内容填空。

1.到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下,有（ ）的、（ ）的、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。

2.湖中央有个（   ）小岛，叫（ ）。小岛把湖水分成两半，（ ）像圆圆的太阳，叫（   ）；（   ）像弯弯的月亮，叫（   ）。

3.每当夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变成了（   ），（ ）。

4、写反义词。

快活（____）  暖和（____）  艰难（____）

5、根据课文内容填空。

1．大自然有很多天然的__________，会__________你辨别方向。太阳是个忠实的____，它在天空给你指点方向。北极星是盏__________，它__________。要是__________阴雨天，大树也会来__________。雪__________怕太阳，沟渠里的__________会给你指点方向。

2．在__________，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。喝水的时候，如果用普通的__________，即使把__________倒过来，水也不会往下流。在______洗澡可不是一件__________，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一个__________。

3．蜘蛛_______开一家_______。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的__________，__________织完了。

6、回忆所学课文，再填一填。

1．春天的柳树真美！

玉成一树高，万条垂下绦。

2．中华民族，历史悠久，文化灿烂！

我神，称中。各，浓。

3．关爱他人、诚实守信是我们的传统美德！

锦上添花，雪中送炭。小信则大信。

4．通过学习，我知道了：树时，爷爷严谨认真；哪里需要献出爱心，就出现在哪里；我的彩色铅笔，是大森林的；老师的教诲让我。

7、判断对错。

【1】《蜘蛛开店》里，蜘蛛老板经常换商品是因为他的编织水平不高。( )

【2】“遇”的第八画是竖。( )

【3】《青蛙卖泥塘》里，青蛙不再卖池塘是因为他把烂泥塘改造成了美丽家园。( )

【4】《小毛虫》的作者就是世界著名的画家达·芬奇。( )

8、判断对错。

【1】《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。（______）

【2】《一匹出色的马》中，“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。（______）

【3】羿射九日是一篇童话故事。（______）

【4】《青蛙卖泥塘》告诉我们：劳动可以创造美好的生活环境。（______）

【5】春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。（______）

9、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．沟渠里的积雪能帮我们辨别方向，朝南的一边化得慢，向北一边化得快。（______）

2．“公园里的风景美吗”这句话的标点应该用“！”。   （______）

3．《晓出净慈寺送林子方》这首诗写的是春天的景色。  （______）

4．《绝句》这首诗是唐代的杜甫写的。（______）

10、判断题。

1.“背”的第二笔是点，不是横。（____）

2.“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。（____）

3.“能”是上下结构，共有10画。（____）

4.“冒”字是上下结构，上面是“日”字。（____）

5.“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（____）

11、阅读短文，回答问题。

有一种生活在海洋里的动物，它是一种不能骑的“马”，叫海马。

海马的名字源于它酷似马的头部。有趣的是，它同我国古代传说中的龙十分相像，不过它确实属于鱼类。它的背鳍（qí）长在身体下部，胸鳍位于鳃（sāi）旁边的头部，同鲑（guī）鱼、金枪鱼一样，属于鱼类中硬骨鱼一族。海马喜欢待在海草铺成的绿床和珊瑚礁中，因为它们能使海马轻松藏匿（nì）在植被之中不被捕食者发觉。海马没有牙齿，也没有胃，但它却是一种贪吃的肉食动物。另外，海马在搜寻猎物时，两只眼睛可以独立活动，互不干扰。海马的游泳姿势也很有趣，它没有四肢，只能靠尾巴的动力使身体前移。海马的繁殖方式也非常有趣，当海马妈妈产好卵，就会把卵放在海马爸爸的育儿袋里，直到小海马出生，海马爸爸的任务才会结束。

天下之大，无奇不有。海马真是一种奇特又有趣的动物！

【1】海马生活在____里，属于_____类。读了短文我知道，海马、____鱼和____鱼都是硬骨鱼。

【2】关于海马，下面说法错误的是（ ）。

A.海马是一种贪吃的草食动物

B.海马爸爸的育儿袋可以养育小海马

C.海马游泳时是靠尾巴的动力使身体前移的

D.搜寻猎物时，海马的两只眼睛可以独立活动

【3】下面的图片中哪个是海马？（ ）

A. B. C. D.

12、阅读，回答问题。

神农尝百草

很久很久以前，人们靠打猎（liè）生存。有一位神农，他帮助人们做出了各种农具，教人们种庄稼，使人们生存下去。

人们不知道什么食物有害，因为乱吃东西经常生病。神农看到了，心里很焦急，决定亲自尝遍百草，这样，就能知道什么可以吃，什么不能吃了。于是，神农做了两只大口袋，挂在身体两侧（cè）。他每尝一样东西，觉得可以吃的，就放在左侧的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在右侧的口袋里，将来当药用。

过他的努力，人们摆脱了我病和饥（jī）饿（è）。为了纪念神农劳，人们奉（fèng）他为药王神。

【1】写出下列词语的近义词。

经常——_______　　 焦急——_______

【2】神农尝百草的原因是什么？用“____”在文中画出来。

【3】神农做了两只大口袋，_______侧的口袋里放_______的食物，_______侧的口袋里放_______的药物。

【4】读了短文，你会怎样称赞神农？

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13、课内阅读。

一匹出色的马（节选）

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去 散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层 层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

【1】用“﹏﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。你能照着写一个这样的句子吗？

__________________________

【2】照样子，写词语。

（1）例：葱葱绿绿 _________ _________

（2）例：碧绿碧绿 _________ _________

【3】用“________”画出描写河水的句子。

【4】你能用文中划线的词语写一个句子吗？

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14、课外阅读。

关心伙伴的小鹿

一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔了一跤，扭伤了腿，坐在石头上哭了起来。

小花鹿看见了，连忙跑过去，拉着小白兔的手说：“小白兔，你为什么哭哇？”小白兔说：“我不小心扭伤了腿，不能回家了。”

小花鹿安慰小白兔说：“不要紧，你家住在哪儿？我送你回家好吗？”小白兔说：“好，谢谢你。”

小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边说：“快别哭了，看你把眼睛都哭红了。”说着，小花鹿背着小白兔，送她回了家。

【1】照样子，写词语。

又急又怕             又（       ）又（       ）             又（       ）又（       ）

【2】小白兔摔跤的原因是( )

①找不到妈妈，急得摔了跤。

②迷了路，又急又怕摔了一跤。

③遇到了大灰狼，吓得摔了一跤。

【3】小花鹿问小白兔为什么哭，小白兔是怎样回答的？请用“　　”画出小白兔说的话。

【4】小花鹿安慰小白兔时说了什么？用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】你喜欢小花鹿吗？为什么？

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15、阅读课外短文，完成练习。

①秋天到了，公园里菊花盛开，妈妈带着文文去公园赏花。公园里的菊花真多呀！红的像霞，白的似雪，最美的还是那金灿灿的黄菊花。

②文文看着那些像大金球一样的黄菊花，忍不住伸手想摘一朵。妈妈看见了，连忙对她摆摆手，说：“ ”

【1】找出短文中表示颜色的词，在下面画“ ”。（不重复）

【2】文中公园里的菊花“红的像霞，白的似雪”，那些金灿灿的黄菊花像________________________。

【3】妈妈会对文文说什么呢？请你写一写。

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16、读读下面的句子，照样子写一写。

（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

张小虎__________，________走上领奖台。（把句子补充完整，写出张小虎喜悦的心情。）

（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

李明________，一会儿________，一会儿________，一会儿________。

（3）小草从地下探出头来，那是春天的眼睛吧？

细细的柳条在微风中________________，那是春天柔柔的发丝吧？（把柳条当作人来写。）

（4）我喝了牛奶。

改为“把”字句：我把牛奶喝了。

改为“被”字句：牛奶被我喝了。

青蛙卖泥塘。

改为“把”字句：_____________________

改为“被”字句：_____________________

17、口语交际。

在课间，小明同学追逐打闹，严重违反学校校规校纪，作为值日生的你会怎么做？怎么说？

_________________

18、按要求写句子。

1．姐姐一边唱歌，一边跳舞。（仿写句子）

________一边______，一边_________。

2．我拿起画笔。我开始画杨桃。（把两句话合并成一句话）

___________________

3．这里是一座花园。（把句子写具体）

这里是一座_________________花园。

4．往 水 低处 流 一直 （连字词成句，加上标点符号）

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19、口语交际。

班级新成立了图书角,老师要求大家针对怎样管理图书角提出自己的意见,你来说说你的意见吧!

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20、看图，想一想：小灰兔在做什么？他的心情是什么样的呢？请你简单写一写，写的时候，请用上表示时间的词语。［看图写话］