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1、形近字组词。
该（_______） 坊（_______） 原（_______） 麦（_______） 浅（_______）
刻（_______） 访（_______） 愿（_______） 表（_______） 线（_______）
2、填上合适的量词。
一（_____）大象 一（_____）彩虹 一（_____）风
3、写出反义词。
复杂______ 坚硬______ 明亮______
4、填上合适的词语。
（ ）的小溪 （ ）的孩子 （ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）地问 （ ）地想 （ ）的米糕 （ ）的劳动
5、看拼音写词语。
duǎn cū cǎi shuǐ biǎo gē hǎn jiào
( ) ( ) ( ) ( )
jǐn zhānɡ xiǎo mèi
( ) ( )
6、我的书写最漂亮。
7、我当小老师
给下面的词注了拼音，它注的对吗？你当小老师，帮它判断一下，再改一改！
8、生活中，我们在说话的时候，使用不同的语气，会收到不同的效果。把下面句子中你认为语气恰当的画上√，不恰当画上×。
(1) 我又不是故意的。 （____）
(2) 对不起，我不是故意的。 （____）
(3) 把你的笔借给我用一下。 （____）
(4) 请把你的笔借给我用一下，好吗？ （____）
9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横，是点。（____）
【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（____）
【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（____）
【4】“具”字里面是三横，是文具的具。（____）
【5】“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（____）
【6】“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（____）
10、判断题
【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（_______）
【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。（_______）
【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。（_______）
【4】“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。（_______）
【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，在农历八月初八。（_______）
11、课内阅读。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹
请您看看是什么东西”
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
【1】在里填上合适的标点。
【2】鼹鼠收到的包裹是（ ）邮寄的。
A．松鼠太太
B．长颈鹿大叔
C．狐狸太太
【3】包裹里的东西不见了是因为：______________，东西都漏在____________。
12、把句子补充完整。
1、白云（____________）地说:“你怎么穿着黑衣服?”
2、免子（____________）地说:“红萝卜真好吃呀!”
3、同桌（____________）地说:“让我帮助你吧!”
4、妹妹（____________）地说:“我把铅笔刀弄丢了。”
13、课外阅读。
《画画》
美术课上，我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
【1】这篇短文共有________个自然段。画完后，我给图画取了个题目是________。
【2】短文中写画画次序的词是________、________、________。“我”在白纸上画了________、________、________、________。
【3】请你在文中用横线划出描写颜色的词。
14、阅读选文，回答问题。
大海边
今天，我和爸爸一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看见一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
【1】读选文，填一填。
一（ ）脚印 一（ ）浪花 一（ ）小鱼
【2】大海是什么？照样子，写句子。
例：大海是船儿的道路。
（1）大海是鱼儿的________________。
（2）大海是渔民的________________。
【3】如果你来到大海边，你最想干什么？
______________________________________________________________________________
15、阅读短文，回答问题。
虎王开会
老虎大王早上八点零五分召开动物大会。
刚八点，燕子、乌鸦、啄木鸟飞着来了。狮子、豹子、狐狸、大灰狼跑着来了。
八点零三分，大象、熊猫走着来了。袋鼠、青蛙蹦着来了。
八点零四分，鲤鱼、小虾游着来了。乌龟、鳄鱼、蛇爬着来了。
老虎大王说：“小蜗（wō）牛怎么还没到？”
“我在这儿呢，我也没迟到！”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出来。
【1】请写出三个带有“犭”的字。
猴 ________ _______ ________
【2】根据短文内容填空。
听说老虎大王要开会，动物们个个都准时到达了。燕子飞着来了，狐狸_____着来了，大象________着来了，鲤鱼、________游着来了。________、鳄鱼、________爬着来了。
【3】小蜗牛是怎么来的？
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16、扩写、缩写句子练习
1．他去上学了（扩句）
__________________________________
2．爷爷读报纸（扩句）
__________________________________
3．小鸭子在游泳。（扩句）
__________________________________
4．当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。（缩句）
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5．同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。（缩句）
__________________________________
6．北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）
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17、用加点词写句子。
1．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
__________________________
2．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”
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3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
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18、请你把动画片推荐单写完整。
19、偶然看到奇奇手里的童话书，请你按要求完成下列各题。
（1）观察左侧目录，可以看出这本书一共有__________个故事。
（2）奇奇看到了32页，从目录上你知道奇奇正在读的故事是____________________。
（3）如果奇奇想看《快乐鸡毛》这个故事，应该翻到第__________页。
20、写话。
看看图中的小朋友们在“六一”节里都在干什么？认真观察，结合自己过“六一”儿童节的经历，写一段话，可要把话说清楚哟!
