2025-2026学年四川内江初二(下)期末试卷政治

1、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

2、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

3、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

4、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

5、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

6、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

7、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

8、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

9、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

10、   《政府工作报告》中指出,2018年要统城乡义务教育学生“两免一补”政策，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件,扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。

判断:

理由:

11、2018年8月24日，电影《李学生》郑州新闻发布会暨媒体看片会举行。电影用整整100分钟的时间，再现了李学生平凡而又艰辛的生活经历和舍身救人的感人事迹，现场观众无不为之动容。

请分析

12、对一个人来说，青春期是人生的美好岁月。在这一时期，青少年朋友们生理、心理素质发展迅速，成熟感愈来愈强烈，但同时也会带来一些烦恼，有些甚至会影响到青少年的学习生活。

请分析

13、2015年9月是第十二个“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校决定开展一次以“弘扬和培育民族精神”为主题的探究活动。请你参与其中并回答以下问题。

（1）我国现阶段形成了怎样的民族精神(即民族精神的内涵）？

（2）运用所学知识谈谈为什么要弘扬和培育民族精神？

14、【认识新常态，适应新常态】

材料一：我国GDP从1979年——2015年年均增长速度如下表：

（1）结合材料一的图表，概括我国经济发展的整体特征。

材料二：2016年烟台两会中的政府工作报告指出：一年来，我市多策并举，努力培育新的经济增长点，努力增强投资拉动力，加快推进市级重点项目的顺利建设。扎实推进各领域改革，公布市级政府部门权力清单，进一步加强政府自身建设。加大民生投入，实现农村贫困人口脱贫3.1万人，为困难家庭学生发放资助款近2亿元，努力让群众分享改革发展成果。开展大气污染整治，高新区获批全国首批创新人才培养示范基地、中德低碳生态试点示范城市，“蓝天白云”天数保持全省第二。扎实推进乡村文明行动，城乡文明程度进一步提高。

（2）结合材料二和所学知识，谈谈我市怎样做适应经济发展新常态，实现经济健康发展，社会和谐稳定的。

15、随着市场经济的发展，在人民经济生活水平不断提高的同时，逐渐涌现出一批富有社会责任感和公益道德心的人。他们重新思考生命的意义，重新定义自身的使命，他们以公民的责任为指引，以爱心为动力，积极参与社会公益。为了弘扬这种美德，某学校开展系列公益活动，请你参与。

【宣传教育】

（1）学校准备组织学生到社区开展法制宣传公益活动，请你设计两种活动形式。

【法制速递】

十二届全国人大四次会议16日表决通过了《中华人民共和国慈善法》，国家主席习近平签署第43号主席令予以公布，新华社19日受权全文播发这部法律。慈善法自2016年9月1日起施行。

（2）上述材料体现了法律的哪一特征？请你谈谈我国施行这一法律的意义。

【公益花絮】

其他同学认为，小王做公益是为了出风头，他正愁眉苦脸，但是，当他看到微信圈里的该便利贴后，心里顿时舒畅了。

受到了启发

（3）你认为他从中得到哪些启发？

【活动总结】

活动结束后，各班对开展公益活动的意义进行总结归纳。

（4）请帮他们列出要点。

16、在“研究性学习”课上，研究小组就“面临毕业和升学的初三学生在想些什么和干些什么”为题作调查。请你参与其中，完成相关任务。

·研究小组发现，面临毕业，有些同学的心情越来越不平静：填报重点高中，录取的希望不大；上普通高中，高考可能无望。于是部分同学对自己的前途出现了悲观失望的情绪。

（1）在重要选择面前，部分同学对自己的前途出现了悲观失望的情绪。请你出一些金点子让他们快乐起来？

·研究小组发现，少数同学由于害怕别的同学的成绩超过自己，平时好的资料不愿意与同学分享，同学问问题更是不愿意解答，因此与同学的关系越来越紧张。

（2）针对这些同学的现状，请你向他们提出好的建议。

·研究小组发现，有些同学一心想进重点高中，他们放弃了所有的课外活动，整天泡在题海里，由于高度紧张、患得患失，部分同学出现了头昏、疲倦、记忆力下降等症状。

（3）根据画线部分可以判断出这些同学出现了积极情绪还是消极情绪？为什么？

·研究小组发现，为了节省时间，许多同学只关心学习，很少有人参加集体活动，甚至有人认为，人生当自强，无需集体来帮忙。

（4）“人生当自强，无需集体来帮忙”的观点对吗？为什么？

17、随着油价上涨，有车族养车压力渐大，一种邀集多人同乘一辆私家车上下班的“拼车”现象在各地悄然升溫。自发的互利行为，却带来理与法的冲突，引发多方热议：