1、下列代数式中,次数为3的单项式是( )
A. B.
C.
D.
2、下列代数式中,系数为3,只含有字母的3次单项式是( )
A. B.
C.
D.
3、用一个平面去截圆锥,截面图形不可能是( )
A. B.
C.
D.
4、已知∠A:∠B:∠C=1:2:2,则△ABC三个角度数分别是( )
A.40°、80°、80°
B.35°、70° 70°
C.30°、60°、60°
D.36°、72°、72°
5、下列各式中,符合代数式书写规则的是( )
A.
B.
C.
D.
6、如图,下列说法中错误的是( )
A.OA的方向是东北方向
B.OB的方向是北偏西30°
C.OC的方向是南偏西60°
D.OD的方向是南偏东30°
7、下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8、一份数学试卷共20道选择题,每道题都给出了4个选项,其中只有一个正确选项,每道题选对得5分,不选或错选倒扣2分,已知小丽得了86分,设小丽选对了道题,则下列所列方程正确的是( )
A.
B.
C.
D.
9、如图,把一副常用三角板如图所示拼在一起,延长交
于F,那么图中
的度数是( )度.
A.75
B.90
C.100
D.105
10、已知A、B两地相距12km,甲、乙两人沿同一条公路分别从A、B两地出发相向而行,甲, 乙两人离B地的路程s(km)与时间t(h)的函数关系图象如图所示, 则两人在甲出发后相遇所需的时间是()
A.1.2h
B.1.5h
C.1.6h
D.1.8h
11、已知多项式 2x4﹣3x2+32,下列说法正确的是( )
A. 是八次三项式 B. 是六次三项式
C. 是四次三项式 D. 是四次二项式
12、如图,将正方体的平面展开图重新折成正方体后,“会”字对面的字是( )
A.秦 B.淮 C.源 D.头
13、某中学的学生自己动手整修操场,如果让初二学生单独工作,需要6小时完成;如果让初三学生单独工作,需要4小时完成.现在由初二、初三学生一起工作x小时,完成了任务.根据题意,可列方程为 .
14、当__________时,代数式有意义.
15、如图,长方形中,
,
,点
从
出发,以1cm/s的速度沿
运动,最终到达点
,在点
运动了4秒后点
开始以2cm/s的速度从
运动到
,在运动过程中,设点
的运动时间为
秒,当
的面积为
时,
的值为______.
16、“体育节”中,初一年级四个班进行了足球单循环比赛,每两班赛一场,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.比赛结束后,一班、二班、三班、四班分别获得第一、二、三、四名,各班的总得分恰好是四个连续奇数,那么与二班踢平的班是_____.
17、角度换算:45.18度= 度 分 秒.
18、单项式﹣的系数是_____,次数是_____.
19、“的
倍与
的平方的差”用代数式表示为__________.
20、已知|x﹣2|+|y+2|=0,则x+y=_____.
21、设x是实数,现在我们用{x}表示不小于x的最小整数,如{3.2}=4,{﹣2.6}=﹣2,{4}=4,{﹣5}=5.在此规定下任一实数都能写出如下形式:x={x}﹣b,其中0≤b<1.
(1)直接写出{x}与x,x+1的大小关系是 (由小到大);
(2)根据(1)中的关系式解决下列问题:
①求满足{3x+11}=6的x的取值范围;
②解方程:{3.5x+2}=2x﹣.
22、如图,BD平分∠ABC,F在AB上,G在AC上,FC与BD相交于点H,∠3+∠4=180°,试说明∠1=∠2.(请通过填空完善下列推理过程)
解:因为∠3+∠4=180°(已知)
∠FHD=∠4( ).
所以∠3+ =180°.
所以FG//BD( ).
所以∠1= ( ).
因为BD平分∠ABC.
所以∠ABD= ( ).
所以 .
23、如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别是
,
,
.
(l)画出关于
轴对称的
;
(2)的三个顶点的横坐标与纵坐标同时乘以-1,得到对应的点
.请画出
.
24、在东西向的马路上有一个巡岗亭A,巡岗员甲从岗亭A出发以13km/h速度匀速来回巡逻,如果规定向东巡逻为正,向西巡逻为负,巡逻情况记录如下:(单位:千米)
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 第七次 |
4 | ﹣5 | 3 | ﹣4 | ﹣3 | 6 | ﹣1 |
(1)求第六次结束时甲的位置(在岗亭A的东边还是西边?距离多远?)
(2)在第几次结束时距岗亭A最远?距离A多远?
(3)巡逻过程中配置无线对讲机,并一直与留守在岗亭A的乙进行通话,问在甲巡逻过程中,甲与乙的保持通话时长共多少小时?
25、十一黄金周期间,某风景区门票价格为:成人票每张元,学生票是成人票的一半.励志学校初中部七年级有
名学生和
名老师;八年级学生人数是七年级人数的
倍,八年级老师是七年级老师人数的
倍.
(1)两个年级去该风景区的人数分别为:七年级 人,八年级 人.(用含的代数式表示)
(2)若他们一起去该风景区,则门票费用共需多少元(用含的代数式表示)?若
,求两个年级门票费用的总和.
26、用5个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体,从正面、左面、上面观察这个几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.