2025-2026学年台湾南投初一(上)期末试卷语文

1、下列句子中加点的成语运用不正确的是（ ）

A.年节将近，民众纷纷采办年货，摩肩接踵的人群把整条街挤得水泄不通。

B.卢沟桥上的那些石头狮子雕刻得惟妙惟肖，吸引了很多游客来观看。

C.期末考试之前，老师要求我们遵守考试纪律，做一个坦荡如砥的人。

D.走过街巷，破落之景让人触目伤怀，步履沉重。

2、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（ ）

A．绯红（fēi） 佃农（diàn） 镌刻（juàn） 几近完美（jǐ）

B．诘责（jié） 要塞（sài） 炽热（chì） 屏息凝神（bǐng）

C．纤维（qiān） 刹那（chà） 悄然（qiǎo） 杳无消息（yǎo）

D．解剖（pō） 歼灭（jiān） 地壳（ké） 锐不可当（dǎng）

3、下列词语中，加点字的读音形完全正确的一项是（ ）

A．要塞（sài） 翘首（qiáo） 藻荇（xíng） 屏息敛声（liǎn）

B．诘责（jié） 锃亮（chèng） 晕圈（yūn） 卓有成效（zhuó）

C．倔强（jué） 遁形（dùn） 周济（jì） 殚精竭虑（dān）

D．着陆（zháo） 粗糙（zào） 炽热（zhì） 深恶痛疾（wù）

4、下列有关文学常识和文化知识的表述不恰当的一项是（ ）

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。

B. 明代魏学洢的《核舟记》选自清代张潮编写的《虞初新志》，核舟上所刻“山高月小，水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》，“清风徐来，水波不兴”出自苏轼《赤壁赋》。

C. 古人讲究籍贯、姓名、字号，如“虞山王毅叔远甫刻”，“虞山”是山名，表明籍贯(常熟）；“王”是姓，“毅”是号，“叔远”是字；“甫”是男子美称，多附于字之后。

D. 《回延安》作者是贺敬之，用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，如“白羊肚手巾”“羊羔羔”等，展示出浓郁的陕北风情。

5、根据要求赏析这首诗。

梁甫行

（三国魏）曹植

八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。

妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。

（1）选择恰当的词语填空。

诗人被贬到贫困的海边，看到下层人民的困苦生活，写下了这首①____（缠绵悱恻  慷慨激愤）之作。诗的中间四句直陈所见所感，几无雕饰，运用②____（白描  夸张）手法，如实记录了百姓流离失所的困境。全诗语言③____（朴实  华美），毫无雕琢造作之感，足见诗人运笔之妙，才情之高。

（2）诗人曹植借这首诗抒发了哪些感慨？说说你的理解。

6、根据提示补写名句或填写课文原句。

①管中窥豹， 。  

②   ，好之者不如乐之者。

③读书破万卷，   。

④   ，而伯乐不常有。

⑤酒与诗人有着不解之缘：李白的 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》因人生不得意将情感倾注到酒中：

“    ， ”；范仲淹的《渔家傲》中“     ， ”，表达戍边将士矛盾而复杂的内心世界。

7、在喜迎中国共产党百年华诞之际，学校开展了“红心向党”为主题的“阅读《红星照耀中国》”的活动，请你参与并完成下面的任务。

【1】学生会将从书法作品中搜集单字组成党史展板标题，对于“心”字的选择产生争议。依据“字体一致，和谐美观”的原则，下列最恰当的一项是（     ）

A．

B．

C．

D．

【2】结合《红星照耀中国》的内容，根据提示将红军长征路线图补充完整。

（1） ____     （2）_____

【3】请你把下面的表格填写完整，了解《红星照耀中国》中的英雄人物。

【4】小语同学在阅读交流活动中谈到了《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请你结合上表及下面三则材料，分析这个预言的依据。

【材料一】

朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。

【材料二】

“红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大家打仗 是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢？”

【材料三】

《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

8、阅读下面的文章，完成下面小题。

萧萧池塘暮

（1）最早知道“池塘”二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。

（2）和故乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。

（3）“池塘生春草，园柳变鸣禽。”一阵村风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串清脆玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。池塘中央，开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游，荡起层层涟漪。鸭儿不时地“呱呱”乱叫，声音在池塘上空回荡。远处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如乐一般美妙。“春江水暖鸭先知”，那一声声呱啼，应是报春的讯息吧！最热闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣，叫醒暗夜，那是临产前的阵痛，更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春，是江南池塘不朽的胜景。

（4）夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰，孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。孩子们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得青叶脆响，像是一场急雨。孩子们玩腻了，就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼。夜幕降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。

（5）农人在月满中天时分才收工，钻入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桑，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大，容纳故乡人身上所有的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜。

（6）秋来水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。但它依然接纳万物，吐故纳新，洁净如初。农人依然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：“啊，水好凉呀！”故乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。

（7）冬天，村里以鱼闹年，以祈年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的上空久久回荡。他们不怕冷，俗话说，鱼头上藏了三点火！见了冒火的鱼，还有谁怕寒冷呢？一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。

（8）池塘鲜活了四季，更鲜活在所有子民的记忆里。而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮。

（9）回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着；门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了；养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了；莲花塘深居田畈①一侧，早已没有了莲花，还算清澈的残水里，漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒；青山塘已不存在，被房子取代了……

（10）我固执地认为，故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘②，如果池塘还鲜活劲道，雨水可以蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾？池塘消退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，青蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退……

（11）与此一起消失的还有田园牧歌，以及让人无法释怀的古典乡村。

（12）“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对，也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。

（13）今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。

（14）除了记忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？

（注释）①田畈（fàn）：田地。②罱（lǎn）塘：意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。

【1】本文作者按照___________的顺序写出了多年以前故乡池塘_____________的特点。

【2】品味语言，回答下面的问题。

（1）从意义和作用两方面赏析文章第⑨段中加点词语“狰狞”的表达效果。

粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着。

（2）请从内容理解、表达效果的角度，赏析文章第①段划线句。

它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。

【3】作者曾经说自己是“怀着痛苦的心情”来写池塘的。当他回到故乡，面对迟暮的池塘，会有怎样难言的心理呢？请你揣摩一下，运用第一人称口吻叙述出来。（50字左右）

【4】文章在构思和写法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。

9、阅读下面材料，按要求作文

人生应该是丰富的，每个人都不可能孤独地度过。同学、老师、家长、朋友与你朝夕相处，鸟儿、花朵、风霜、雨雪和你不时相遇，山川、河流、湖泊、大海常会观赏，小说、散文、诗歌、戏曲时会与你共度时光……

和你相遇的，有一些已成过眼云烟，有一些让你难以释怀，有一些开怀大笑，有一些让你低头沉思……

这段话引发了你怎样的感受和思考？请写一篇文章，可以叙写自己的经历，可以抒发情感，也可以发表议论。

要求：①自选角度，自定立意，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③书写工整,不少于600字；④不得使用真实的地名、校名、人名。