2025-2026学年黑龙江佳木斯初一(上)期末试卷语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列词语中有错别字的一项是(     

A.新秀              轻盈              如梦初醒             锐不可当

B.粗糙              骤雨              人目三分             和颜悦色

C.铭记              樱花              正人君子             任劳任怨

D.伟岸              兴味              交头接耳             顶天立地

2、下列划线词语使用错误的一项是(  )

A. 今年的元旦节就要到了,街上张灯结彩,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。

B. 随着互联网在中国的兴起与普及,网络诈骗手段花样百出,令人叹为观止

C. 通过爷爷的批评教育,我终于大彻大悟,对以往所犯下的错误有了深刻的认识。

D. 这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,于高潮时又戛然而止,令人回味无穷

3、【材料一】劳动是一切幸福的源泉,奋斗成就伟大梦想。实践充分证明,劳动是创造价值的唯一源泉,是推动人类社会进步的根本力量。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。日前,从全国总工会获悉:2021 年全国五一表彰大会使用新版全国五一劳动奖章。新版奖章设计主题为时代先锋,根据劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽的理念设计而成,授予为国家经济和社会建设作出贡献的劳动者。

【材料二】德智体美劳,五育并举。把劳动教育纳入人才培训全过程,在大中小学设立劳动教育必修课程,每年有针对性地学会12项生活技能。 近日,中央印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,引起了很大的反响。有家长直言,早该加强了;有老师说,这下子有了尚方宝剑;还有其他网友称,当下全民战的特殊时期,也是进行劳动教育的好时机,劳结合,切实如需。

【材料三】与德智体美相比,劳动教育受重视的程度一直低迷,经常处于喊起来重要,教起来次要, 考起来不要的尴尬境地,以至于在学校中被弱化,在家庭中被软化,在社会中被淡化。现实中,不少家长只关心孩子的学业成绩,什么家务都不让孩子干,怕浪费学习时间;一些学校劳动与技术课程成摆设,经常被占用,符合不同年龄阶段学生特点和需求的劳动实践课程开设不足,比如:家政、手工、饲养、非物质文化遗产、康养服务等;社会也无法全面满足各级各类学校公益劳动、志愿服务等实践需求。

(原文有改动)

选出对以上三则材料的内容理解正确的一项(     

A.新版“全国五一劳动奖章”设计的理念为“时代先锋”,授予为国家经济和社会建设作出贡献的劳动者。

B.中央印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,引起了很大的反响。家长和老师们尤其重视,也有其他网友认为,当下全民战“疫”的特殊时期,不宜进行劳动教育。

C.从材料中可以看出:上好劳动教育这门“必修课”,学校、家庭、社会一个都不能少。

D.现实中,不少家长,什么家务都不让孩子干,不只是关心孩子的学业成绩,也怕孩子累着。

4、下列表述不正确的一项是( )

A.《社戏》作者是鲁迅,鲁迅原名周树人,字豫才,我国伟大的文学家、思想家、革命家,本文选自《呐喊》。

B.《桃花源记》作者是陶渊明,名潜,字元亮,东晋著名诗人。

C.《马说》作者是韩愈,字退之,唐代文学家、思想家、教育家,“唐宋八大家之首”。

D.《登勃朗峰》作者是马克·吐温,法国作家。代表作有《汤姆·索亚历险记》。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、西塞山怀古

刘禹锡

王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。

千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头

人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。

今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。

【注释】①西塞山:著名的军事要塞。②刘禹锡,唐朝诗人。唐朝自安史之乱后,藩镇割据比较严重。此诗即为作者结合当时形势而作。③王濬:西晋益州刺史。晋武帝谋伐吴,就王濬造大船,出巴蜀。④金陵:今南京,当时是吴国的都城。⑤千寻铁锁沉江底:东吴末帝孙皓命人在江中轧铁锥,又用大铁索横于江面,拦截晋船。⑥幡:旗。⑦石头:指石头城,位于今南京市西清凉山上。

【1】下列对本诗的赏析,不恰当的一项是(       

A.本诗从体裁上来看,是一首七言律诗;从题材上来看,是一首怀古诗。全诗借古讽今,沉郁感伤,但繁简得当,直点现实。

B.开篇以史事为题,写“楼船下益州”,“金陵王气”便黯然消失。益州金陵,相距遥遥,一“下” 即“收”,表明速度之快。两字对举就渲染出一方是势如破竹,一方则是闻风畏胆,强弱悬殊,高下立判。

C.颔联顺势而下,直写战事及其结果。最终西晋益州刺史王濬不敌东吴大军,在吴主的营门前举起了降旗投降。

D.尾联直写“今逢”之世,再说往日的军事堡垒,如今已荒废在一片秋风芦荻之中。这残破荒凉的遗迹,便是六朝覆灭的见证,便是分裂失败的象征,也是“今逢四海为家日”、江山一统的结果。

【2】“人世几回伤往事”,清代严复认为此句极妙。请简要概括诗人所伤何事?表达了怎样的情感?

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

    ?归思方悠哉。 韦应物《闻雁》

    ,相伴过年华。   葛天民《迎燕》

  低头乍恐丹砂落,   白居易《池鹤》

  ,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,        李白《    

  ,小桥流水人家,古道西风瘦马。    《秋思》 

  策之不以其道, ,执策而临韩愈《马说》

 

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、从以下两组题目中任选一组,回答问题。

第一组:

提到要来谋害林冲的人是林冲的旧友   。图提到林冲将火盆盖好既体现了他小心谨慎的性格,也是为下文   的情节做了铺垫。图反映出林冲在山神庙复仇后的出路是  

第二组:

吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺   ,投刘备而夺其 ,结袁术而斩其婚使。

曹操虽厚待关羽,但关羽不忘桃园结义之情,在斩颜良、诛文丑后,过五关斩六将,千里单骑,于古城与刘备相会……赤壁一战,曹操败走   ,关羽念其旧恩,放操一条生路,留下千秋义名。

根据《三国演义》的相关内容,请你从下列备选答案中选择正确的人名或地名填在上文相应的横线上。

备选答案: 董卓   孙权 华容道 徐州 荆州

 

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下文,完成下面小题。

贫困户王大铜

李晓

①这名字听起来好沉,我说的是王大铜。

②王大铜是我联系的扶贫户。

③王大铜所在的村子,与我的单位相隔30多公里。沿着崎岖山路前行,看到一个耷拉在山坳下的土房,那就是王大铜的家,屋后,是黑压压的松柏树。

④他的家,土墙的裂缝里露出了竹篾,檩子上披盖着破旧的青瓦。床铺上潮湿的被子发出一股霉味,灶房里一口铁锅紧挨着一口铝锅。王大铜说,灶是连通灶,烧柴火时,铁锅煮猪食,铝锅煮饭。

⑤王大铜喂了一头猪,屋后坡地里种着蔬菜,插在地里的竹竿上牵起了四季豆、豇豆、丝瓜、南瓜之类的藤藤蔓蔓。松树林里,有几座瘦弱土坟,王大铜指着土坟说:“这有我父母,还有两个哥哥王大金、王大银。我老汉儿取这名,是希望我们不缺钱,身子骨还要硬。”

⑥70岁的王大铜其实长得虎背熊腰,只是背有些佝偻,那是一辈子在泥土里求食铸成的姿势。他的建档立卡资料上致贫原因是缺乏劳动力,对此他有些不认同,他说:“我劳动力不错,现在还能挑着100多斤担子走10多里山路呢。”

⑦根据他家情况,政府在他家老屋旁建了30多平方米的青砖小房,接通了自来水,配置了电视机。搬家那天,王大铜盛情挽留我吃饭。吃饭时,他边喝酒边往我碗里不停地夹菜,还跟我摆起了家事。

⑧一辈子独身的王大铜,有个24岁的女儿小英,17岁出门打工,现在湖南成了家。这些年,女儿只回来过一次,住了两天给他留下300块钱就走了。女儿是王大铜在屋后山包上捡来的,当时才出生不久,襁褓里写着孩子出生日期,王大铜既当爹又当娘,终于把孩子拉扯大。女儿15岁时,王大铜告诉了她的身世,女儿出奇地平静,不过从那以后,女儿不再喊他“爸爸”,改叫他“老汉儿”。

⑨后来一天,一个走路呈罗圈腿的男人来到王大铜家,说小英是他女儿。女儿回来,王大铜指着男人对女儿平静地说:“小英,他是你亲爸,你跟他回去吧。”女儿对那男人吼:“你滚!”那男人灰溜溜地走了。

⑩我安慰王大铜:“大铜啊,她还是你的女儿。”王大铜说:“我不奢求什么,只希望她过得好。”

我加了小英的微信,经反复沟通,终于消融了小英冰封已久的心门,同意给王大铜打电话。我赶去王大铜家,拨通了小英的电话,王大铜走到一旁与小英讲电话。他回来时,我见他鼻翼上挂着泪,但沟壑纵横的脸。上绽开了一朵太阳花。王大铜一把抓住我,激动地说:“小英喊我爸爸了,还说今年春节回来。”

王大铜带我到屋后山包上,指着棵树说:“就是这,当年我就是在这捡到的小英。我没有娃,把她当成自己亲骨肉养,有一次小英想吃肉,我追赶一只野兔,险些跌下山谷……”

一天上午,我接到一个电话:“李干部,我是王大铜,我在你家楼下,你下来一下。”我到楼下,王大铜是借保安手机给我打的电话。王大铜一把拉过我,指着一个尼龙口袋说:“那里头是两只土鸡,是我的一点儿心意。”我顿时难堪起来,王大铜带着命令的语气说:“李干部,你要收下,你要同群众打成一片。”

中午,我留王大铜吃饭,并同他商量,如何根据他的情况脱贫。王大铜说:“我身子骨还硬朗,可以种粮食,种蔬菜。”我说:“单种粮食、蔬菜,想脱贫很难,现在城里人都重视养生,你可以养土鸡土鸭,销售包我身上。”王大铜点头说:“你这个主意要得。”送他上车时,我悄悄在他口袋里塞了500元钱。

秋收时节,我又去王大铜家。从山上俯瞰,山腰田园里,风吹金黄稻浪,我扩胸,深呼吸来自大地的沉香,感觉胸腔里颤动的肺叶与山上枝叶连成一片轻舞飞扬。

他刚从镇上铁匠铺里磨了镰刀回来,准备开镰收割稻谷。房前树林里,上百只鸡鸭低头踱步,悠然觅食。王大铜说,他听取了我的建议,趁自己还能动,多养殖点鸡鸭出售。

我拍了几张图片配上文字发了朋友圈,很快,预约购买土鸡土鸭的朋友纷纷来电询问,到了销售季,王大铜的土鸡土鸭几乎一抢而光。我见他数一次钱,就忍不住在脑袋上摸一把,不过他头上头发流失得没几根了。边数钱边喃喃自语;“国家政策真好!对我这70多岁的人,还来帮我脱贫,今后我得把日子好好过下去……”

王大铜年纪与我母亲差不多,我本该喊他“王叔”,与他认识交往后,我直接叫他名字,我感觉我体内与他贯通了什么。或许,是大山里蒸腾缭绕的地气;或许,是大山里某种朴素的品质,草木一样,簇在我心上。

(选自《特别关注》有删改)

【1】阅读全文,你认为王大铜致贫的原因有哪些?请简要概括。

【2】结合选文,简述你对第①段中“这名字听起来好沉”这句话的理解。

【3】文章第⑨自然段画线句子“王大铜指着男人对女儿平静地说”,那时的王大铜是真的平静吗?为什么?

【4】结合文章内容,简要分析王大铜的形象。

六、作文(共1题,共 5分)

9、结合下面场景要求作文,标题自拟,立意自定。

地点:街道

时间:夏天

天气:雨

人物:15岁的中学生小轩等

作文要求:①根据要求。②除诗歌以外,文体不限,不少于600字。③感情真挚,不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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