1、根据所学知识判断,下列说法不正确的是
A.可燃冰是不可再生能源
B.久未开启的地窖进入前进行灯火试验是为了防止CO中毒
C.厨房天然气泄漏时应先关闭阀门
D.汽油中加入适量的乙醇可减少汽车尾气的污染
2、如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,下列有关说法正确的是
A.反应前后,Na+和Cl-的数目不变
B.反应前后,溶液的pH不变
C.反应前后,H+和OH-的数目不变
D.反应前后,H2O的数目不变
3、下列有关防灾减灾的说法错误的是
A.高层楼房着火时不能乘坐电梯逃生
B.厨房天然气泄漏时立即打开油烟机通风
C.火场逃生时,在有烟雾的地方匍匐前进
D.加油站、加气站等场所都应禁止使用手机扫码支付
4、目前市面上食盐品牌众多,有加碘食盐、钙锌食盐、富硒食盐等。这里的碘、钙、锌、硒是指
A.离子
B.原子
C.元素
D.单质
5、下列对有关实验现象的描述,正确的是
A.木炭在空气中燃烧,发出白光
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成二氧化硫
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
6、下列实验操作正确的是
A.吹灭酒精灯
B.闻气体气味
C.量取液体
D.检验氢气纯度
7、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法不正确的是
A.化学观念:物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的
B.科学思维:离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C.科学探究与实践:将带火星的小木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明该气体是
D.科学态度与责任:绿色出行,践行“低碳生活”
8、下列各图中和
分别表示氢原子和氧原子,其中能表示保持H2化学性质的微粒是
A.
B.
C.
D.
9、高原旅游时常携带便携式氧气瓶,1L瓶内可压入10L氧气,原因是
A.分子间有间隔
B.分子体积很小
C.分子在不停地运动
D.分子质量很小
10、小涂同学参加中考化学实验操作考试时,抽到的题目是二氧化碳的制取和部分性质检验。以下是他的实验操作,其中操作正确的是
A.倾倒紫色石蕊溶液
B.组装气体发生装置
C.加热石蕊溶液
D.点燃酒精灯
11、化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是
A.:只能表示2个一氧化碳分子
B.:该符号中的数字“2”表示2个氢原子
C.:只能表示氩原子的结构示意图
D.:只能表示金属银
12、区分下列各组物质的两种方法都正确的是
选项 | 需区分的物质 | 实验方法 |
A | 二氧化碳和氧气 | ①分别通入澄清石灰水 ②伸入带火星的木条 |
B | 碳酸钠溶液和硫酸钠溶液 | ①加硝酸钡溶液 ②加稀盐酸 |
C | 硝酸铵和氯化钠 | ①溶于水测温度 ②观察颜色 |
D | 氧化铜和铁粉 | ①分别滴加硝酸钡溶液 ②分别滴加硝酸银溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此做出了巨大贡献。下列科学家与化学成就对应关系错误的是
A.屠呦呦 —— 发现青蒿素
B.门捷列夫—— 创立了原子论和分子学说
C.张青莲 —— 相对原子质量的测定
D.拉瓦锡 —— 测定出空气中氧气的含量
14、下列关于物质的检验、验满、鉴别、除杂正确的是
A.检验气体是否为二氧化碳:向集气瓶内伸入燃着的木条,观察是否熄灭
B.检验氧气是否集满:向集气瓶内伸入带火星的木条,观察是否复燃
C.鉴别硬水和软水:取等量水样,滴加等量肥皂水,振荡,观察现象差异
D.淡化海水:加适量明矾粉末,搅拌溶解后,静置
15、化学实验过程中要注意实验安全。下列有关做法不正确的是
A.加热液体时试管口不应对着人
B.点燃可燃性气体前要先检验气体的纯度
C.洒在桌面上的酒精燃烧起来,应立即用湿抹布盖灭
D.用手把刚加热过的烧杯从铁架台上移到陶土网上
16、甲、乙、丙、丁为初中化学常见的四种物质,其中丙为气体单质,其余三种均为化合物,甲、乙两种物质的组成元素相同且常温下均为液体。“→”表示物质间的转化关系,如图所示(部分生存物已略去),下列有关说法正确的是
A.丁可以为CO或CO2
B.甲的化学式为H2O
C.上述涉及的反应均为分解反应
D.一定条件下,乙和丙可以互相转化
17、下列化学方程式书写和配平没有错误或遗漏的是
A.2H2O22H2O+O2↑
B.S+O2SO2↑
C.2Al+O3Al2O3
D.2MnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
18、“便携式制氧器”原理图如图所示。下列说法错误的是
A.加湿过滤仓利用氧气不易溶于水的原理,使氧气湿润
B.根据加湿过滤仓中气泡的多少,可以判断氧气排出的快慢
C.输出的氧气可作为燃料,用于切割金属
D.夏天鱼缸中溶解氧下降,可用该仪器给鱼缸中的鱼供氧
19、依据实验室模拟炼铁的部分装置图。其中说法正确的是
A.应先加热Fe2O3,再通入CO
B.该实验不会引起人中毒
C.磁铁矿的主要成分是Fe2O3
D.图中“炼”出的铁是纯净物,工业炼出的生铁是混合物
20、我国“神舟十一号”载人飞船在轨飞行33天,并成功与“天宫二号”太空实验室成功交会对接,标志着我国已成为航天大国。如图是航天飞行器座舱内空气更新过程示意图,下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是
A.整个过程中可以循环利用的物质是CO2和H2O
B.装置Ⅱ中的化学方程式为
C.装置Ⅲ中各元素的化合价均发生了变化
D.装置I的作用是将空气和CO2、H2O分离
21、用分子的性质解释下列现象,其中不正确的是
A.氨水挥发,说明分子在不断运动
B.湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干,说明分子运动速率随温度升高而加快
C.100mL水与100mL酒精混合,总体积小于200mL,说明分子间有间隔
D.水由液态变成气态,体积膨胀,说明水分子体积变大
22、我国科学家利用化学方法人工合成淀粉,是实现碳的资源化利用的有效途径之一,主要过程如图。下列说法正确的是
A.CO2和H2生成甲醇(CH3OH)的反应是化合反应
B.反应Ⅱ的化学方程式为2CH3OH+O2 = 2HCHO+2H2O
C.为使反应持续发生,反应Ⅰ需要不断补充H2O2以提供氧气
D.人工合成淀粉过程中分子和原子的种类都发生了改变
23、某冶炼厂处理尾气时有下列转化。
下列说法不正确的是
A.转化①是化合反应
B.该处理能减少硝酸型酸雨的形成
C.整个转化中,甲与丙的分子个数之比为2:3
D.转化过程中N的化合价有三种
24、图1是锶离子(Sr2+)的结构示意图,由题中信息可知:下列说法正确的是
A.x= 36
B.锶元素位于第五周期
C.图2中A和E元素化学性质相似
D.图2中C和D属同种元素
25、我国张青莲院士为化学作出的贡献是
A.测定空气中氧气含量
B.验证质量守恒定律
C.测定相对原子质量新值
D.发现元素周期律
26、乙醇(俗称酒精)的分子式为(C2H5OH)。下列有关乙醇的说法中,正确的是
A.乙醇中氢元素的质量分数最大
B.乙醇中碳、氢元素质量比为13
C.乙醇属于氧化物
D.1个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的
27、“宏观辨识与微观探析”是中学化学学科核心素养之一。现向一支盛有滴加少量无色酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸:
(1)可观察到的宏观现象是____________。
(2)从微观层面分析,该反应的实质是____________。
(3)反应后溶液中的溶质为____________(不考虑酚酞)。
28、化学与能源、环保等方面密切相关,请回答下列问题。
(1)为了改善环境,可在汽油中添加乙醇来调整燃油结构。乙醇燃烧的化学方程式为___________。
(2)不少家庭使用了太阳能热水器,利用太阳能的优点是____________。
(3)我们要合理开采、节约使用化石燃料,其主要原因是____________。
29、2021年10月20日上午,冬奥会火种欢迎仪式在北京奥林匹克塔举行。
(1)从希腊采集的冬奥火种,通过火种灯来到北京,火种可点燃火炬内的燃料,火种为燃料燃烧提供的条件是_______;
(2)设计者在火种灯内外灯罩之间设计了一个导流通道,能够让燃料在燃烧时不至于产生黑烟和异味,保持火种灯外观清洁、透亮。从促进燃料充分燃烧角度看,导流通道的作用是________;
(3)火种灯的外壳由铝合金制成,铝合金的硬度比纯铝的硬度______(填“大”或“小”);
(4)火种灯内的燃料是丙烷(C3H8)气体,完全燃烧生成二氧化碳和水,丙烷燃烧用化学方程式表示为______。
30、按要求回答以下问题:
(1)生石灰常用作食品干燥剂,其原因是(用化学方程式表示)________。
(2)饼干中常添加碳酸钙,其作用是________。
(3)碳酸氢钠可用于治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多,其原因是(用化学方程式表示)________。
31、工艺制造在我国具有悠久的历史。根据题意回答下列问题。
(1)传统陶瓷大多是将黏土与水混合再高温烧结而成。黏土的组成元素主要来自地壳中含量居前三位的元素,其中一种元素含量仅次于氧,它是______(填元素符号)。
(2)制造水泥的主要原料是石灰石和黏土,石灰石煅烧时变成生石灰,与水混合生成的水合物逐渐硬化。生石灰与水反应的化学方程式为______,该反应会______(选填“吸收”或“放出”)热量。
(3)制造玻璃的原料有纯碱、石灰石和石英砂等。实验室有许多仪器由玻璃制造,如玻璃棒,过滤时玻璃棒的作用是______;漏斗用于过滤时应注意的事项有______(写一点)。
32、燃料燃烧释放能量,对于生产、生活都非常重要。要使燃烧发生,必须同时满足三个条件:分别是_______ 、_____________ 、_________ 。燃烧失去控制引发火灾,也会给我带来损失,我们要学会灭火,假如家里的油锅失火,请说出一种灭火的方法,____________ 。
33、补齐(1)和(2)中的连线。
(1)物质——用途 | (2)物质——主要成分 |
|
(1)_______________。
(2)_______________。
34、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题。
(1)P点的意义为_____。
(2)t2℃时分别把10gA、B、C加入50g水中,能形成饱和溶液的是_____。
(3)将t1℃的A、B、C的饱和溶液分别升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为_____。
35、用化学式填空
(1)n个亚铁离子___________;
(2)2个氮分子___________;
(3)3个三氧化硫分子___________;
(4)氢氧化铝中铝元素的化合价显+3价___________。
36、从下列选项中选择一种适当的物质填空,并将字母序号填写在横线上。
A金刚石 B蛋白质 C合成橡胶 D干冰 E大理石 F稀有气体 G碳酸氢钠
(1)可用于裁切玻璃的是_____;
(2)可用于生产汽车轮胎的是_____;
(3)可用于人工降雨的是_____;
(4)可用建筑材料的是:_____;
(5)可用于制作霓虹灯的是_____;
(6)可用于修补人体受损组织的是_____;
(7)常用于焙制糕点的是_____;
37、研究气体的制备及相关气体的性质。现提供下列实验仪器和装置:
(1)实验室用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为________;该实验可选用F和_______(填字母)组装成排水法收集氧气的装置,能用该装置收集氧气的原因是__________。
(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_________;为达到控制反应发生和停止的目的,发生装置应选择A和_________(填字母);若用 B、C组装成一套装置,向B中加入石蕊溶液,并让生成的气体通过该装置,则可观察到石蕊溶液由紫色变成红色,发生该变化的原因是______(用化学方程式表示)。
(3)实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分,选择气体发生装置时常考虑的因素应包括____________。
(4)请只利用上图给出的仪器,设计实验证明“二氧化碳能溶于水”,并完成表格。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
____________ | ______________ | 二氧化碳能溶于水 |
(5)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气,写出该反应的化学方程式。并计算,100g过氧化氢溶液恰好完全反应生成3.2g氧气,则过氧化氢溶液的溶质质量分数是______g。(写出计算过程)
38、如图是实验室制取气体常用的装置,请按要求回答下列问题
(1)写出标号仪器的名称______、______。
(2)我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体的化学反应原理,请分别写出实验室制取氧气的两个化学反应方程式______、______;通过观察比较得出上述两个化学反应的相同之处是______填序号。
A.需要加热 B.需要催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
(3)实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别是______(填装置代号),检验二氧化碳收集满的方法是______。
(4)若用C、F组合成装置来制取气体,应满足下列条件中的______。
①反应物是固体和液体
②反应不需要加热
③制得的气体密度比空气小
④制得的气体不易溶于水
A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④
(5)装置C与B相比,优点是______。
39、学习了用高锰酸钾制取氧气后,老师组织同学们开展了学生实验,同学们都为自己能亲手制取到氧气而感到兴奋,可小芳同学在实验过程中试管炸裂了,请你帮助小芳分析在该实验过程中试管炸裂的可能原因有哪些________?
40、水在生活、生产和科学实验中非常重要,请回答下列问题。
(1)下列有关水的说法正确的是____。
A.活性炭可以吸附水中的异味 B.生活中常用煮沸的方法软化硬水
C.生活污水可以任意排放 D.经处理后的工业用水可以循环使用
(2)用如图所示装置进行可燃物燃烧条件的探究实验,已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃(白磷、红磷均不超过绿豆大小,锥形瓶中的白磷A与红磷被铜条隔开)。
①写出锥形瓶中发生反应的化学方程式____。
②能得到“可燃物燃烧需要氧气”这一结论的现象为____。
③该实验中热水的作用____。
(3)根据铜锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],某同学猜想:铜锈蚀时要有氧气、水和二氧化碳共同参与。为证明铜生锈“必须有水参与”,需要进行下图所示实验中的________。
(4)不同温度下,二氧化碳在水中的溶解度随压强的变化如右图所示。图中t1对应的温度为20℃,则t2对应的温度____(填字母)。
A.大于20℃ B.小于20℃ C.无法确定
(5)按如图所示装置,将液体x注入装有固体y的试管中,会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是____。
选项 | x | y |
A | 稀盐酸 | 镁 |
B | 水 | 氧化钙 |
C | 水 | 硝酸铵 |
D | 水 | 氯化钠 |