2025-2026学年吉林白城初三(上)期末试卷化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、生活中的下列现象,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是(  )

A.轮胎爆炸、石蜡熔化

B.食物腐败、于冰升华

C.冰雪融化、钢铁生锈

D.牛奶变酸、煤气燃烧

2、据报告,哈密地区白山钼矿发现新矿源,是新疆目前发现的最大钼矿,钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示.下列有关钼的说法正确的是( )

A.属于非金属元素

B.元素符号为MO

C.相对原子质量为95.94g

D.原子核内质子数为42

3、将下列四种物质放入密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法错误的是

物质

反应前质量/g

42

20

5

0

反应后质量/g

10

18

a

34

A.a=5

B.该反应可能是氢气燃烧

C.丙可能是催化剂

D.丁一定是化合物

4、“珍爱生命,保障安全,守护健康”是人类永恒的主题。下列做法错误的是

A.油锅着火后立即用锅盖盖灭

B.实验试剂溅进眼睛立即用纸巾擦拭

C.面粉加工厂等场所严禁烟火

D.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离

5、近期,全国多地的医院都出现了比较多的支原体肺炎患者,而且多以儿童为主,门诊常以阿奇霉素(C38H72N2O12)为首选的大环内酯类药物。下列有关说法正确的是

A.阿奇霉素中含有124个原子

B.阿奇霉素中氢元素的质量分数最小

C.阿奇霉素中氢、氧原子个数比为6:1

D.阿奇霉素中氮、氧元素的质量比是1:6

6、下图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是       

A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1

C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃

D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的

7、由两种元素组成化合物,其中一种元素是氧元素,这样的化合物又叫做氧化物。下列属于氧化物的是

A.氯化镁

B.氯酸钾

C.冰水混合物

D.胆矾

8、剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3),会导致肌肉酸痛。下列说法正确的是

A.乳酸的相对分子质量为92

B.乳酸由碳、氢、氧三个元素组成

C.乳酸中氧元素的质量分数最大

D.乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1

9、2021年11月8日,《中共中央国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》为实现碳达峰、碳中和目标制定了“时间表”“路线图”。碳达峰,碳中和有关的下列说法中错误的是

A.“碳达峰,碳中和”中的碳指的是碳的单质

B.提倡低碳生活减少二氧化碳的排放

C.合理用化石燃料,推广清洁能源的使用

D.植树造林、节能减排

10、下列实验设计能达到实验目的的是

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

探究CO2与H2O是否发生反应

比较锌和铁的活泼性

证明CH4燃烧生成二氧化碳和水

验证质量

守恒定律

A.A

B.B

C.C

D.D

11、下列物质中,属于纯净物的是

A.奶茶

B.水泥砂浆

C.液氮

D.汽水

12、如图所示,图1是电解水的装置,图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体N,下列说法不正确的是

A.a应接电源正极

B.气体M能使带火星的木条复燃

C.实验前向水中加入少量硫酸可以增加水的导电性

D.0~3s内甲、乙试管内气体的体积比和8s时的体积比不同,原因是氧气比氢气在水中溶解得多

13、推理和总结是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是

A.离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子

B.氧化物是含氧元素的化合物,则含氧元素的化合物一定是氧化物

C.点燃氢气前要验纯,点燃任何可燃性气体之前都要进行验纯

D.铁比铝更容易生锈,所以铁比铝更活泼

14、2023年11月15日,德州市召开“黄河流域生态保护和高质量发展”系列主题新闻发布会,目的是为黄河流域生态保护和高质量发展提供高品质要素保障。下面有关说法错误的是

A.植树造林绿化环境

B.推进盐碱地综合利用

C.工业废水直接排放

D.合理利用地热资源

15、下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是

选项

实验目的

实验操作

A

验证二氧化碳能与水反应

将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

B

将海水转化成淡水

过滤、活性炭吸附、煮沸

C

鉴别氮气和二氧化碳

将燃着木条伸入瓶中

D

除去CO2中的CO

点燃

A.A

B.B

C.C

D.D

16、莲院士主持测定了锑铈等元素的相对原⼦质量新值,被采用为国际新标准锑元素在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是

A.锑的原⼦序数是51

B.锑属于非金属元素

C.锑原⼦中的质⼦数是51

D.锑元素的相对原⼦质量是121.8

17、下列成语主要涉及化学变化的是

A.落英缤纷

B.星火燎原

C.愚公移山

D.飞沙走石

18、下列有关物质的性质与用途的描述中,正确的是

A.氧气具有可燃性,可作燃料

B.金刚石硬度大,可作装饰品

C.石墨质软,可作电池的电极材料

D.生石灰能和水反应,可作食品干燥剂

19、下列知识归纳中,正确的一组是

A.性质与用途

B.实验安全

①氮气化学性质不活泼——可做保护气

②氧气具有助燃性——可用作燃料

③稀有气体通电发不同颜色的光——电光源

①给液体加热,试管口不能朝向自己或他人

②点燃氢气先验纯再点燃

③加热固体药品制取气体并用排水法收集气体,先熄灭酒精灯再把导管移出水面

C.物质构成

D.环境污染与保护

①质子数——决定元素的种类

②最外层电子数——决定元素的化学性质

③水分子——保持水的化学性质的最小微粒

①空气污染物——二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等

②生活污水——污染环境,最好处理后排放

③废弃电池——直接取外部锌皮,污染物埋入地下

A.A

B.B

C.C

D.D

20、下列化学用语表示正确的是

A.氦气:He2

B.保持氯化钠的化学性质的最小粒子:NaCl

C.3个铵根离子:3

D.硫酸铝的化学式:A1SO4

21、下列有关微粒的说法正确的是

A.O2与O3组成元素相同,所以化学性质相同

B.分子可以分解成原子,而原子不能再分

C.固体很难被压缩,说明构成固体的微粒间没有空隙

D.C60从微观看是由分子构成的,从宏观看是由碳元素组成的

22、为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳的燃料,其中NH3有一定应用前景。NH3燃烧的反应为,X的化学式为

A.N

B.N2

C.N4

D.N2O

23、以CO2为原料通过光催化转化为CH4反应的微观示意图如下。下列说法错误的是

A.该反应前后元素的种类保持不变

B.CH4中碳元素的化合价为-4

C.该反应遵循质量守恒定律

D.反应前后分子和原子的种类和数日均不变

24、下列对主题知识的归纳有错误的是

A.化学与安全

B.化学与资源

①煤气泄漏应立即开灯查找泄漏点

②进行液体加热实验时,液体不超过试管容积的,试管口不要朝向自己

①我们应该有计划、合理地开发和利用化石能源

②淡水资源不是取之不尽用之不竭的,生活中应该节约用水

C.化学与环境

D.化学与生活

①城市的公共交通改用压缩天然气(CNG)或液化石油气(LPG)作燃料,以减少对空气的污染

②工业废气处理达标后再排放,有利于环境保持

①生活中通过煮沸可降低水的硬度

②用水灭火的原理是降低温度到可燃物着火点以下

A.A

B.B

C.C

D.D

25、成语“泾渭分明”中的“渭”指的是发源于甘肃省定西市的渭河,下列做法不能保护渭河环境的是

A.火力发电厂冷却用水重复使用

B.农田合理使用化肥和农药

C.废旧电池不随意扔入河流

D.城市污水任意排放

26、如图所示为某元素在元素周期表中的信息,下列有关叙述不合理的是

A.该元素的名称为“溴”

B.该元素属于非金属元素

C.该元素的原子结构示意图为

D.该元素的相对原子质量为79.90

二、填空题(共10题,共 50分)

27、已知A、B是常见的碱,甲、乙是常见的盐,C是一种常见的无色无味的气体。这几种物质间的转化关系如图所示。请写出下列物质的化学式:

A_____________;B_____________;甲____________。

 

28、老师为同学们提供了如图1所示的实验装置:

(1)写出仪器a名称:     

(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气时采用A装置作发生装置,写出高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式   .若要收集一瓶氧气,供“硫在氧气中燃烧”实验使用,最好选择的气体收集装置是F,理由是①   ,②     

(3)实验室制取二氧化碳发生装置可选用装置B或装置C,装置C与装置B相比,装置C优点是       .二氧化碳的收集装置是      (填装置字母),实验室制取二氧化碳的化学方程式为  

(4)甲烷化学式为 CH4,甲烷密度比空气小、难溶于水,CH4可以用如图2、图3所示的装置收集,请填写进气管的字母代号:若用图2装置收集,CH4   端通入;若用图3装置收集,CH4   端通入.

 

29、根据①N2 ②O2 ③CO   ④CO2 ⑤NaHCO3 ⑥H2SO4(浓)六种物质的性质或用途填空(填序号)。如:能供给呼吸和支持燃烧的是②。

(1)化学性质稳定,可用于食品保鲜的气体是______

(2)可做干燥剂的是______

(3)能使澄清石灰水变浑浊的是______,澄清石灰水变浑浊的原因,(用化学方程式表示):______

30、在通常情况下,一氧化氮(NO)是一种难溶于水的无色气体,它的密度比空气略大,一氧化氮很容易和空气中的氧气化合,生成红棕色的二氧化氮气体(NO2

1)实验室里,一氧化氮气体可用________法收集。

2)一氧化氮与氧气反应的化学符号表达式为_________

3)该反应的基本反应类型为________

31、如图为过滤装置,根据实验回答下列问

1)写出标号仪器的名称:a_____

2)实验过程中玻璃棒的作用是_____

3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出一点即可)_____

32、写出磷在空气中燃烧的文字表达式_______;该反应属于________(写反应类型)。

33、某一天,下列城市的空气质量监测数据如下表

城市

污染指数

首要污染物

北京

81

二氧化硫

上海

117

可吸入颗粒

广州

186

二氧化氮

东莞

173

可吸入颗粒

重庆

201

二氧化硫

昆明

48

可吸入颗粒

 

空气质量分级标准如下表

污染指数

0~50

51~100

101~200

201~300

>300

质量级别

质量状况

轻度污染

中度污染

重度污染

 

请回答

1)当天,以上城市中,污染最严重的是_____,东莞的空气质量级别是_____

2)北京的首要污染物是_____,它溶于雨水,会与水反应,生成亚硫酸(H2SO3);形成酸雨,请写出该反应的文字表达式:_____

3)请说出一条防治空气污染的措施:_____

34、如图是有关二氧化碳的性质实验:

(1)将二氧化碳通入到A中,观察到的现象是______,发生反应的化学方程式是_____

(2)将二氧化碳通入到B中,发生的化学反应方程式为_____

35、化学是以实验为基础的学科,如图所示的实验都与碳有关,回答有关问题:

(1)实验Ⅰ中夹有红热木炭的坩埚钳应______(填“缓慢”或“快速”)插入盛满氧气的集气瓶中。

(2)为了证明实验Ⅰ的生成物,接下来的操作是______;实验现象为______

(3)实验Ⅱ中试管A内反应的化学方程式为______,实验现象为______

(4)如图2所示,先将a、c两支相同的大试管中充满红棕色的NO2气体,然后分别向a、c两支试管中加入质量相等的足量的石墨和活性炭,塞紧胶塞,经过一段时间后,打开弹簧夹,所观察到的现象是______

36、洁净的空气对于人类和其他动物都是非常重要的,但是近年来一些地区的空气污染带来了严重的危害,请举出你所知道的空气污染的两种危害________________。保护空气人人有责,你能参与提高空气质量的行动是__________

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、同学们在实验课上进行了二氧化碳的制取和性质验证实验,请结合图文信息,回答有关问题。

(1)图中仪器a的名称是_____

(2)小红指出图1装置中存在的明显错误是_____

(3)用改正后的装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为_____

(4)检验二氧化碳是否集满的操作是_____

(5)图2中观察到的现象是_____

38、根据下图所示的实验情境,回答问题。

1A实验中,可能造成的后果是_____

2B试管在空气中放置10天后,观察到铁钉b处明显锈蚀,ac处几乎无明显变化,说明铁生锈的条件是_____

3)根据C实验的现象和结论,二氧化碳在实际生产、生活中常用于_____

4D装置的集气瓶中,盛有初中化学常见的某种气体纯净物,根据所学过的化学知识,推测该气体可能是哪种气体,并回答检验方法_____

四、简答题(共2题,共 10分)

39、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答:

(1)按如图进行铁丝在O2中燃烧的实验,写出该反应的文字或符号表达式______

(2)该实验装置存在明显不足,改进措施是______

40、实验室制取CO2时,参加反应的HCl中所含氯元素的质量与生成的CaCl2中所含氯元素的质量相等。请利用化学式计算:当有3.65gHCl参加反应时可生成CaCl2多少g?

 

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