2025-2026学年安徽池州初二(上)期末试卷政治

1、在同各界优秀青年代表座谈时，习近平总书记谈到：中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。对此，下列认识正确的是（     ）

①少年的梦想相较于中国梦很渺小，没有什么意义

②编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题

③少年的梦想应与时代脉搏紧密相连

④青年理想远大，国家和民族就有希望

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

2、2023年2月1日早晨，旅美大熊猫“乐乐”的死亡，引起了众多网友对熊猫“丫丫”关注。请阅读下列材料，完成下面小题。

近日，熊猫“丫丫”在美国孟菲斯动物园整天吃不好、喝不好、睡不好，走路都是佝偻着身躯，身患皮肤病导致毛发脱落外，看上去骨瘦嶙峋。在美华侨亲自到动物园关心“丫丫”，并直播“丫丫”的现状，他们与国内网友指责孟菲斯动物园并呼吁尽早接“丫丫”回国。中国专家组成员、北京动物园的兽医和饲养员抵达孟菲斯动物园，做好饲养护理和健康评估，确保安全稳妥护送“丫丫”回国。回国后的“丫丫”经过饲养员的细心照料，毛发越来越有光泽，身上的皮肤病也好了许多，眼神也更加明亮，肉眼可见地变得圆滚滚起来。

【1】在美华侨与国内网友关心“丫丫”的现状，并呼吁尽早接“丫丫”回国，这说明（     ）

①敬畏生命，不仅只关注人类的生命，而且还要关注动物的生命

②在行动上，要谨慎对待生命，要尊重、关注和关怀动物的生命

③生命至上，我们要学会关注自己的身体，养成健康的生活方式

④生命延续，需要一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【2】大熊猫“丫丫”能够顺利回国，并以肉眼可见的变得圆滚滚起来，是由于（     ）

①在美华侨与国内网友关爱生命，在“丫丫”生活困境之时，伸出援助之手，付出了爱心

②经历过磨难的“丫丫”，在借助外力的帮助下，能战胜挫折，不断增强了生命的力量

③孟菲斯动物园的员工关切“丫丫”的生命，设身处地地思考并善待“丫丫”

④饲养员细心照料“丫丫”，在平凡的岗位中，用认真、勤劳、责任书写了自己的生命价值

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、2023年，共有12位教师获得全国教书育人楷模称号。他们是教师群体的代表，高举着理想的明灯，照亮你我，更照亮民族的未来。我们应向老师致敬，因为（     ）

①老师是学生学习的指导者和成长的引路人

②尊重老师是中华民族的传统美德

③老师比其他职业的社会地位更高

④老师承担着教书育人的神圣使命

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

4、孙中山先生说过：“人生不如意之事十有八九。”民间谚语讲；“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。”这两句话的意思是

A．挫折对人有双重影响

B．挫折的存在具有普遍性

C．造成挫折的原因包括主观和客观两个方面

D．人生遇到不如意的事总占绝大多数

5、在母亲节到来之际，某校开展了以“感恩母亲，爱传万家”为主题的活动。活动倡议全校学生为母亲办件实事：如为母亲送一件亲手制作的礼物、帮母亲做一次家务、为母亲洗一次脚……以此感悟“爱”的内涵。这一活动给我们的启示是（     ）

A．中学生学习任务繁重，孝敬父母会分散精力

B．孝敬父母应体现在日常生活的点滴之中

C．孝敬父母就是为父母洗脚

D．现在我们只要学习好就行，其他都无所谓

6、生命拒绝冷漠，这要求我们（     ）

A．只关注自身生命健康和发展

B．只关注亲人的生命健康

C．不仅关注自己的发展，也要善待他人生命

D．彻底消除人与人的摩擦、矛盾

7、进入初中的小明感到有许多心里话无处诉说，总是希望其他同学先主动和自己交往，又担心自己和其他同学交往，会遭到拒绝，使自己处境尴尬。如果你是他的同学，请你根据图示，帮他选出正确解决“烦恼”的有效措施（     ）

①无所顾忌，开放自己②安宁内心，自我安慰

③敞开心扉，主动表达④持续行动，真诚待人

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8、中学生小哲热爱篮球但个子不够高，他担心自己因为身高，无法加入学校篮球队，感到十分烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（     ）

A．从容面对，随心所欲

B．增强实力，扬长避短

C．自愧不如，放弃目标

D．悦纳自己，另找爱好

9、2023“新疆是个好地方”对口援疆19省市非物质文化遗产展在阿克苏地区举办。举办对口援疆19省市非遗展是学习贯彻落实习近平总书记重要论述精神的具体举措。经过连续三年的培育，非遗展已成为文化润疆的特色品牌活动。这一活动的开展有利于（     ）

①守护精神家园②养护人民群众精神世界③宣传非遗文化④满足大家物质生活需求

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、苏炳添为超越体能极限，每天练习起跑几百次，无论是伤病还是环境改变，始终坚持。他用不懈的努力，造就了中国红的奥林匹克奇迹。他的事迹启示我们要（     ）

①坚持不懈，不断激发潜能②发扬忧国忧民，自强不息的精神

③真诚地面对自我，知耻而后勇④增强生命韧性，活出生命的精彩

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

11、4次入选备份乘组，却4次和“飞天”失之交臂，无数个仰望太空的日日夜夜、一次次高强度的艰若训练，追梦近25年的邓清明终于踏上神舟十五号飞船圆梦飞天。这告诉我们（     ）

①实现梦想需要坚持不懈的努力②梦想与现实间的鸿沟是无法逾越的

③勇敢追梦，梦想才有实现的可能④当备份很不值得，应该尽早故弃

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

12、中学阶段，学习是我们的重要任务。学习需要（     ）

A．自觉、主动的态度

B．完全依赖老师

C．照搬他人经验

D．保持兴趣、知难而退

13、某学生自创大概念学习法，另一学生充分运用思维导图法，都通过系统化学习提升了学习效率。这启示我们（     ）

A．知之者，不如好之者

B．工欲善其事，必先利其器

C．独学而无友，则孤陋寡闻

D．学如逆水行舟，不进则退

14、认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断地认识自己，努力成为更好的自己。以下情景中认识自我的方法表述正确的是（     ）

A．小道经常通过写日记等方式记录自己的个性特征——心理评价法

B．小德通过自己与同伴作比较来增加对自己的了解——自我评价法

C．小法通过观察自己在学校和家庭中的表现来分析自己的内心——他人评价法

D．小治认为，要想了解自己最好去问问别人——他人评价法

15、小川与小何是要好的朋友，小川不允许小何与其他同学交往。结果小川与小何闹起了了矛盾，他们的友谊受到了挑战。下列认识有利于呵护友谊的是（     ）

①友谊需要忠诚和信任，小何与其他同学交往需要得到小川允许

②友谊需要坚持原则，一旦建立友谊就不能改变

③友谊需要相互尊重，小何有权结交其他朋友

④友谊需要相互理解，小川很看重与小何的友谊

A．③④

B．①④

C．②③

D．②④

16、小亮被人打了，要求好朋友小明找人替他“报仇”。对此，小明应该（     ）

A．找机会把打人者揍一顿，替朋友出气

B．奉劝朋友息事宁人，多一事不如少一事

C．事不关己，高高挂起，让朋友自己解决

D．建议朋友冷静下来，向家人和老师求助

17、巴金说：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。对这句话的理解，正确的是（     ）

A．少年梦想总是与时代脉搏紧密相连

B．理想的实现需要坚持不懈地努力

C．少年的梦想都是天真无邪的

D．少年的梦想总是虚无飘渺的

18、我国古代就有“活到老，学到老”“学无止境”等说法。这些古训给我们的启示是（     ）

A．努力学习就能掌握所有知识

B．必须树立终生学习观念

C．要以学习知识为终生的目标

D．要珍惜当下学习的机会

19、小明刚上初中，他很想跟各科教师建立良好的师生关系，可是他又不知道该怎么做。对此，你建议他（     ）

①正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心

②遇到问题时换位思考，学会站在老师的角度看问题

③如果遇到平易近人的老师要尽快拉近关系，称兄道弟

④与老师分享自己的学习感受，促进师生共同进步

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、习近平总书记向青年人寄予期望“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的”，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。这启示我们（     ）

①少年的梦想终将变为现实        

②少年的梦想与中国梦密不可分

③少年的梦想决定国家命运        

④少年的梦想与时代的脉搏紧密相连

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

21、填空题

（1）有人说：“要想认识自己，最好问问别人”。表明____________是我们认识自己的一面镜子。

（2）小春和别人闹矛盾，约我一起去教训那个人。我坚决拒绝，并及时劝阻他，这是因为友谊____________。

（3）某市国际半程马拉松赛开赛。而在人们把目光投向精彩比赛的同时，一张男子背着老母亲观赛的照片爆红网络。这名男子践行的中华传统美德是____________。

（4）孔氏家族是全世界有家谱记载的最长家族，圣人的后裔在政治、经济、文化和思想各个领域不断丰富和塑造着中国人的性格，由此可看出，生命有____________。

（5）一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”“生命质量”指的是____________和意义。

22、按要求填写以下内容：

（1）“中国梦”的基本内涵是________________。

（2）“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”告诉我们做更好的自己，就要________________。

（3）网上交往具有________________等特点。

（4）小丽坚持每天写日记记录自已的生活经历、内心活动,情感体验等,总结成功的经验和失败教训。这种认识自己的方法属于________________。

（5）请选出与下面名言有关的关键词，连线即可。

23、“中国梦”是所有中国人的梦，“中国梦”实现了，少年梦想更容易实现；少年梦想实现 了，预示着中国梦想实现了一部分；少年强则国强，少年是国家未来的希望。 这里的“中国梦”指的是 __________________，“中国梦”基本内涵是 _________________。

24、接纳自己，需要接纳自己的___________ 。

25、______________，__________________ ，师生彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态。

26、面对突如其来的新冠肺炎疫情，有些人可能会产生心理学所说的“应激反应”，常见的情绪反应有：焦虑、恐惧、抑郁、愤怒等负面情绪，情绪的起伏也比平时强烈，始终放松不下来。

请将下列负面情绪与其合理调节的方法一对一连线：

27、他人的评价是认识自我的最好方法，所以我们要接受别人给自己的评价。

28、有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。

29、七年级某班的班级群里,同学们聊起自己的一些学习感受。小红说：学习真是太苦了,每天功课这么多。我爸爸小学没毕业,照样挣大钱，学习有什么用。

对此，请你对小红的观点加以辨析。

30、   有人说：“梦想很丰满，现实很骨感。梦想是留给伟人的，我们是初中生有没有梦想都无所谓，即使有梦想，最终都会成为空想，是没有能力实现的。”

请对这句话进行评析。

31、2020年10月17日，新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过。该法自2021年6月1日起施行。结合新时代未成年人保护工作方面出现的新问题，该法新增了“网络保护”“政府保护”两章，完善了“学校保护”，充实了“社会保护”，强化了“政府保护”，实现了未成年人保护全覆盖。这些都成为该法此次修改的新亮点。

(1)新亮点体现了国家对未成年人给予的特殊保护。国家为什么要这样做？

(2)国无法不治，民无法不立。作为青少年，你打算如何做到与法律同行？

(3)在清代众多剧种中，最有影响的是哪两个剧种（请按照流行的先后顺序写出）？

32、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。孟子的这些话给我们的人而改变。珍爱名誉，保持气节，这是做一个真正意义上的人的道德底线。请同学们谈谈我们为什么要维护自己的人格尊严？（8分）

33、根据材料情境，结合七年级下册《道德与法治》第一单元和第二单元的有关内容，谈谈材料对你有何启示，并简要说明理由。

34、阅读材料，完成任务。

“关手机，陪爸妈好好吃顿饭”“现在给爸妈打个电话”“走慢点等爸妈”……连日来，一组在微博上提醒孝亲的图片悄然流行，还被赋予“现代24孝”，在年轻一辈中引发共鸣。图片上的场景，完全没有“高大上”的感觉，透露出一股浓浓的人间烟火味，让人感觉这样的场景就发生在自己的身边。

(1)请你谈谈孝敬父母在道德和法律方面的必要性。

(2)沟通传递爱，爱的表达需要艺术。请你分享一下孝亲敬长的技巧。

(3)在现实生活中，我们与父母之间的交往平凡又琐碎，请你选择两种爱的表达方式，设定两个表达自己对父母的爱的情境。

例如：爱要大声说出来（具体做法建议：说出“爸爸妈妈，我爱您！”）

爱要______________出来（具体做法建议：________________________________________________________）

爱要______________出来（具体做法建议：________________________________________________________）

35、贝多芬与音乐，达芬奇与绘画，亚里士多德与哲学，爱因斯坦与物理学，司马迁与史学，华罗庚与数学，鲁迅与文学，钱学森与科学都结下了不解之缘，演绎出了各自成功的人生轨迹。

（1）材料告诉我们什么道理？（2分）

（2）结合材料中的人物事例，说一说如何选择你的成长之路？（4分）