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1、习近平总书记勉励教师：“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这强调了（ ）
A．在师生交往中要尊重老师
B．尊师重教是中华优良传统
C．良好的师生关系有利于我们的学习
D．教师是学生成长的指导者和引路人
2、“一份快乐两个人分享就变成了两份快乐，一份痛苦两个人分担就变成了半份痛苦。"对这句话的理解不正确的是（ ）
A．拥有友谊，我们就拥有一切
B．友谊会让我们的生活变得更加温暖和自在
C．友谊有助于我们排解烦恼和忧愁
D．友谊能够使人分享更多的欢乐和幸福
3、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。中学阶段，学习是我们的重要任务。这一时期的学习包括（ ）
A．探究、发现、体验、认知和感悟
B．语文、数学、英语、物理和化学
C．知识的获取以及各种能力的培养
D．认识世界、关爱他人、遵守规则
4、乒乓球运动员王曼昱说：“在球场上孙颖莎是令人尊敬的对手，激励着我不断前行。但在球场下，我们也是非常要好的朋友。”这告诉我们（ ）
①真正的友谊是能超越竞争关系的
②为了友谊，我们与朋友之间应该避免所有的竞争
③要在竞争中实现共同成长和进步
④竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、下列古语启示我们要刻苦学习的是（ ）
①学如逆水行舟，不进则退②独学而无友，则孤陋而寡闻
③海内存知己，天涯若比邻④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
A．①②
B．①③
C．①④
D．③④
6、初中生小明非常苦恼别人对他的看法：同桌说他性格内向，不喜欢说话；但语文老师又说他上课很积极；邻居说他是个勤快的孩子；但妈妈却说他有点懒惰，不做家务……作为小明的朋友，你可以这样开导他（ ）
①我们要用心聆听他人的评价，做到冷静分析，不能盲从
②我们要勇于面对他人的评价，做到有则改之，无则加勉
③他人的评价很重要，我们应该全盘接受他人的意见
④他人评价有助于我们形成对自己更为清晰完整的认识
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7、孔子说：“友直、友谅、友多闻，益矣。……”下列理解最恰当的是（ ）
A．朋友对一个人的影响很大，而且这个影响是双向的
B．我们与正直、诚信、和见识广博的人交朋友是有益的
C．我们渴望得到朋友的肯定与鼓励，共同成长
D．我们要广交朋友，多个朋友多条路
8、“断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布”这句话启示我们（ ）
A．挫折孕育着成功，挫折越多越好
B．生活难免有挫折，我们没有必要太在意
C．挫折一定会让人消沉，影响成长
D．面对挫折及时调整心态，积极面对挫折
9、小明陪生病的同学外出看病，上课迟到了，被老师批评。小明应该（ ）
A．拒绝听课，与老师对抗，默默表达自己的不满
B．回家添油加醋地告诉父母，让家长来质问老师
C．主动与老师沟通，化解师生之间的误会和矛盾
D．不分场合顶撞老师，让老师感受自己的强硬态度
10、“我还是从前那个少年／没有一丝丝改变／时间只不过是考验／种在心中信念丝毫未减／眼前这个少年／还是最初那张脸／面前再多艰险不退却……”这段歌词给我们的启示是（ ）
①编织人生梦想，需要坚定的信念 ②编织人生梦想，需要正确对待挫折
③只要不懈地努力，就能实现梦想 ④不怕困难，顽强拼搏，才能实现梦想
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
11、2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，本次太空授课活动展示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及“又见陀螺”实验。航天员们还生动讲解了实验背后的科学原理，在孩子们心中播下了科学的种子，满足了他们的好奇心。这体现了（ ）
A．学会学习需要发现兴趣
B．学习不是轻而易举的
C．太空是最好的学习场所
D．学习需要坚强的意志
12、随着年龄的增长，我们的“朋友圈”都发生了变化。以下认识正确的是（ ）
①有的人“朋友圈”比以前变小了，但是交往更加深入了
②有的人交往范围扩大了，交往内容更丰富了
③对“朋友圈”进行梳理，可以更好地察觉自己对友谊的真正期待
④认识新同学会增添麻烦，与小学同学交往最好
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、知识更新周期是指知识更新一次所用的时间。随着社会的快速发展，人类知识更新的周期如下图所示。这给我们的启示是（ ）
A．学习需要自觉、主动的态度
B．初中阶段的学习只是知识的获取
C．学习没有终点，我们终生都需要学习
D．学习需要我们发现并保持对学习的兴趣
14、人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模，他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”这说明教师承担的使命是 （ ）
A．传授学生理论知识
B．培养学生道德情操
C．解答学生疑难问题
D．教书育人
15、班长小鹏和卫生委员小凯是好朋友。一次卫生检查后，班级被扣分了，小鹏指责小凯没有尽到卫生委员的责任，小凯埋怨小鹏没有认真监督值日生，爆发冲突后两人不欢而散。作为朋友，你会劝他们（ ）
①稳定情绪，冷静后再处理 ②检讨自己的过错，勇于承担责任
③否认问题的存在，等对方先道歉 ④不要把过错全部推给对方，试着理解对方
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16、针对青少年心理健康问题，有两会代表建议开设挫折教育实践类课程，把挫折教育融入课堂。把挫折教育融入课堂是因为（ ）
A．面对挫折，每个人的情绪感受和行为反应都不一样
B．生活的道路并不总是平坦的，每个人都会碰到同样的挫折
C．课堂上经历了挫折就可以避免社会上的挫折
D．挫折教育能增强生命韧性，使我们更好地适应现代社会
17、午餐时，小彦把带来的水果分给我一半；我做了错事，小文一边批评我，一边帮助我；我的数学测验不理想，小玲一边给我讲解，一边安慰我。对此，下列说法正确的有（ ）
①友谊是一种亲密的关系，一种心灵的相遇
②每个人都有个性差异，要和朋友避免一切冲突
③友谊有时也会带来困扰，增添烦恼
④呵护友谊要用行动向朋友表达关心和支持
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
18、春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败后，为了一雪前耻，在屋内悬一苦胆，出入、坐卧都要尝尝，以不忘受辱之苦；睡觉时不用床铺和被褥，睡在木柴上面，以不忘亡国之痛。经过多年这样的磨砺，勾践终于打败了吴国。读完这个故事，你的收获有（ ）
①负面的情感体验对个人成长也有积极意义
②失败是成功之母，经历失败更易取得成功
③要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
④挫折往往会成为意志坚强者成功的垫脚石
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
19、春节是我国一年中非常重要的节日，一年中最让人看重的年夜饭也出现了许多新形式，年夜饭透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。人们对年夜饭的关注说明（ ）
①年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感
②家是人们心灵的港湾，家里有亲人、家中有亲情
③家是我们身心的寄居之所，是温暖甜蜜的避风港
④家是血脉相连的生活共同体，只有存在血缘关系才能产生最美好的亲情
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
20、《荀子》云：“与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽。”这句话告诉我们（ ）
A．要选择友善的人做邻居
B．要看到朋友的优势与不足
C．朋友影响我们，要与正直善良的人交朋友
D．随着年龄的增长，我们的朋友圈不断扩大
21、（1）默写社会主义核心价值观内容
国家层面：________、_______、文明、_______
社会层面：________、_______、_______、_______
个人层面：________、________、诚信 、 ________
（2）生活在这个时代的我们，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，说明少年的梦想与______密不可分。
（3）“工欲善其事，必先利其器”，讲的是学会学习，需要掌握___________。
（4）我是七年级4班的班长，这是从_________方面来认识自己。
（5）“你不知道网络的另一端是谁”反映出网上交往的特点是__________。
（6）师生交往的良好状态是__________。
22、怎样建立友谊？
①建立友谊，需要_________。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点冒险。无论怎样，____心扉，____表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要_________。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要_______，我们就有机会找到朋友。
③建立友谊需要_____。
23、基础知识填空。
①____________，是青少年时期的重要生命主题。
②“活到老，学到老”，启示我们在学习中要坚持____________的理念。
③“独学而无友，则孤陋而寡闻”告诉我们可以与同伴相互帮助、____________，在交流切磋中共同完成任务。
④老子说:“自知者明”，因此我们一定要____________。
⑤缺点不可怕，因为改正缺点的过程就是____________的过程。
24、（1）小强考试没考好，于是他绕着操场快速奔跑，出了一身汗后，觉得情绪好多了。这种调节情绪的方法是______________。
（2）“______________”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好永不言弃的精神状态。
（3）集体主义要求一切以______________为根本出发点。
（4）2022年5月我市育英小学“未成年人保护法进校园”第二阶段主题教育，各班通过开展“法伴我成长”主题班会，向学生宣传《中华人民共和国未成年人保护法》。这体现了对未成年人的______________保护。
（5）法律区别于道德等行为规范的最主要特征是__________________________________________。
25、网上交往可以满足我们的一些________，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生命中的________。
26、(1)青少年时期的重要生命主题 A彼此尊重
(2)与老师建立良好关系的开始 B孝亲敬长
(3)中华民族的传统美德 C促进自我发展
(4)正确认识自己 D培养面对困难的勇气和坚强的意志
(5)发掘自身生命的力量 E编织人生梦想
27、渴望人格独立，是我们在青春期正常的心理现象，所以我们要我行我素______。
28、对于情绪，我们既熟悉，又感到迷惑不解。有同学认为，情绪是丰富多样的，要任其发展；也有同学认为，情绪只有消极作用，要学会调节。对此，请你对上述观点进行辨析。
29、小轩认为，“人多力量大”是一条真理，因为集体成员越多时，集体的力量就越大。
请你对小轩的观点进行简要评析。
30、 背景材料：上课时，数学课王老师发现小丽把头趴在课桌上，没有认真听讲就批评了小丽。小丽觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。下课后，老师了解到小丽是身体不舒服，错怪了她。
请你辨析小丽同学的上述行为。
31、编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
(1)经过三年的初中生活，你会成长为什么样的人?请写出你的梦想。
(2)少年梦与中国梦密不可分。中华民族近代以来最伟大的梦想是什么?在2020年12月，我国在探月领域实现了什么梦想?
(3)努力，是梦想与现实之间的桥梁。在为梦想努力的过程中，我们中学生应怎样做?
32、阅读材料，回答问题。
材料一 童小勇坚持每个周末都抽空去敬老院做义工，两年从不间断。他为老人读书读报、陪老人聊天，是老人心中的“暖宝宝”，敬老院特地给学校发来一封感谢信。学校号召大家向童小勇学习。
材料二 卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，讲述了出生以来50多年间的往事，以诚实、坦率的态度和深刻的内省，披露自己生活中违背道德良心小事。其中他忏悔了年轻时犯下的一个错误:一次他偷了主人家的一条丝巾，却反过来污蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受羞耻。事过多年，卢梭一想起此事，内心仍隐隐作痛。
(1)结合材料一，请从“止于至善”方面说说我们应该怎样向童小勇学习？
(2)结合材料二，说说“行己有耻”对我们提出了怎样的要求？
33、增强自我保护能力。
2009年以来深圳市发生多起绑架学生诈取高额钱财的严重犯罪案件，其中有两名学生惨遭杀害。但小宗恺在被绑半月后成功获救。
2009年6月24日中午1时许，上小学五年级的曹宗恺在上学的路上被歹徒劫持，歹徒往小宗恺嘴里塞了一颗药，但小宗恺并没有吞下去，而是将药压在了舌头底下。“他们把我塞到一个大行李箱里。里面又闷又热，我对自己说千万不能睡着。”两三个小时后，小宗恺被带到一个房间里，歹徒将他从行李箱里放了出来，并向他索要了家人的电话。
说起被绑架的这半个月经历，性格内向、文静的小宗恺对父母说：“我被绑架了362个小时。因为我心里一直坚信爸爸妈妈和警察一定会来救我，所以15天里，我提出的唯一要求就是买书给我看。”
（1）绑驾者是受什么诱惑实施的犯罪行为?
（2）小宗恺创造奇迹靠的是什么?请从材料中找出能体现创造“奇迹”的做法。
（3）一般情况下被绑架的孩子的情绪会是怎样的?小宗恺的怎样的情绪表现让你敬佩?
34、 辽宁庄河市高级中学宋颜辉同学，多年前家中突遭变故，父亲也因一场车祸落下残疾。无奈之下，父母只得变卖家中房产，一家三口至今住在姥姥家。她经常到宿舍阳台和卫生间借“光”学习，被同学们称为励志女孩。高考时，她以586分的优异成绩考入辽宁大学金融系。
⑴借“光”学习的宋颜辉同学的事迹启示我们学习需要怎样的态度？
⑵学习是苦乐交织的。请各举一例说明学习的辛苦与快乐。
⑶学习点亮生命。学习有哪些重要意义？
35、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流；行动则是架在河上的桥梁。
要把理想变为现实，我们应该做些什么？
