2025-2026学年安徽宣城初二(上)期末试卷政治

1、2023年6月23日，雷武泽收到湖南岳阳警方的消息称，一名男孩与他的两次DNA比对成功，他的22年的寻子之路画上了句号。虽然这对雷武泽来说已经是最好的结局，但是他与儿子的14年却再也不能重来。从生命的特点的角度，这说明了（     ）

①亲情是宝贵的②生命是短暂的、脆弱的③生命是不可逆的④生命是独特的

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

2、来自四川成都的“00后”视障女孩吴幽在中国诗词大会上才思敏捷、淡定自若、对答如流，获得了圈粉无数。“不管有没有人欣赏，不管有没有人看我，我都要开花”她温柔有力的语调道出了自己的信念。这告诉我们（     ）

①接纳自己，需要乐观的心态与勇气

②要欣赏自己的独特、优点、努力

③勇于接受自己的不足就能得到认可

④不必太过在意他人的看法和评价

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3、下列对有关“家”的诗句感悟正确的是（     ）

A．②④

B．②③

C．①③

D．①④

4、2000年出生的王某，为在县城上学方便，爷爷出钱在县城租了一间房屋供其居住。该少年为了所谓的哥们情谊，在明知朋友涉嫌犯罪并在网上追捕的情况下，让其住在自己那里，他涉嫌窝藏罪，被判处拘役四个月，缓刑一年。由此可见（     ）

①朋友相处不能没有原则

②友谊需要忠诚

③用“讲义气”“够朋友”来要求对方做不道德甚至违法的事，会伤害朋友，伤害友谊

④友谊不能没有原则

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、北京冬奥城市志愿者将于2022年1月25日全面上岗服务，他们当中大部分来自于在校学生。这些青少年学生将和其他志愿者一起弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，为举办一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会贡献力量。青少年学生参加志愿者服务（       ）

①有利于扩展生活阅历，使生命得到充盈                 

②会影响他们的学习，不利于自身的成长

③奉献他人和社会，能够体现出生命的价值             

④会威胁自身安全，是对生命不负责的表现

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6、有人说：学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。这句话启迪我们（     ）

A．学习中没有任何乐趣

B．学习会影响心情

C．学习的痛苦大于快乐

D．学习中有苦也有乐

7、在中华文化中，家风家训是立身处世的教诲，更是家庭的传统风尚。昔国落的十六字家风：家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。纪晓岚“四戒四宜”家训：戒晚起、戒懒情、戒奢华、戒骄傲；宜勤读、宜敬师、宜爱众、宜慎食。新时代，传承上述家风家训（     ）

①有利于弘扬家庭美德，建设和谐家庭

②是对家庭成员品行谈吐的过度要求

③可以消除家庭的分歧，化解矛盾冲突

④要求父母以身作则，给子女树立榜样

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

8、2023年8月教育部召开新闻发布会，介绍第39个教师节系列宣传庆祝活动安排，发布2023年全国教书育人楷模名单。开展上述活动体现了（     ）

A．尊重老师是中华民族的优良传统

B．不同风格老师都应该受到尊重

C．教师是人类文明的主要传承者

D．当今时代对教师提出了更高要求

9、航天人期待已久的梦想是走出国门，铸就浩瀚苍穹壮丽的中国风景：中国女排的梦想是传承女排精神，共圆奥运冠军梦，这启示我们（       ）

①个人梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

②要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来

③要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会

④只要心中有远大的梦想，就能成功

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、拥有亲密的朋友，我们称之为幸福；拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运，是因为这样的友谊（     ）

①是一种亲密的关系②需要开放自己，持续行动

③能丰富我们的经验④让我们体悟到生命的美好

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

11、“日子就是问题叠着问题，要挺胸抬头去面对。”这句话是说（     ）

①人生难免有挫折 ②要勇敢地面对挫折，战胜挫折

③挫折会成为生活的灾难 ④要保持适度的学习压力

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

12、刘芳成绩优异，上课认真听讲，积极回答问题，但是面对课堂上的小组讨论、小组分享环节。却不愿意参与，她觉得这是在闹着玩，作为刘芳的好友，你会劝她（     ）

A．学校的学习是最重要的

B．探究、合作、分享也是学习的形式之一

C．研学和讨论参不参加无所谓

D．参与社会实践中可以提升个人能力

13、在青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。在社会文化的影响下，男女之间的差异还表现在（     ）

①性格特征                    ②兴趣爱好                  ③学习方法                  ④社会地位

A．③④

B．①③

C．②④

D．①②

14、记者在多地走访调查中发现，随着“双减”政策的实施，下图漫画的内容成为了许多学生喜爱的假期生活方式。从养护精神的角度，下列对图理解正确的是（     ）

①博物馆的研学旅行，丰富了学生的文化体验

②开展读书阅读活动，涵养了学生的内在品格

③体味我国传统文化，提升了学生的艺术素养

④缺乏对真善美的体验，易引发学生攀比消费

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、少年时期，他梦想着有一天自己设计飞机，保卫祖国的领空。1953年高中毕业时他毫不犹豫地选择了飞机设计专业。1967年，他参与的“红旗二号”导弹研制成功，迈出我国自主研制防空导弹的关键一步．．“感动中国2022年度人物”沈忠芳的事迹，启示我们（       ）

①少年的梦想不切实际                                               

②少年的梦想要与国家、民族的命运相连

③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动                 

④要持续努力，为实现梦想而拼搏奋斗

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

16、最好的雪莲生长在天山山脉海拔4000米左右的悬崖峭壁之上、冰渍岩缝之中，它能在零下几十度的严寒和空气稀薄的缺氧环境中顽强生长，因其独特的药理作用和极高的药用价值，被称为“百草之王”“药中极品”。从中我们能感悟到（     ）

①艰难的环境可以使人抖擞精神，发奋努力

②借助外力，有助于增强我们的生命力量

③环境越艰苦，困难越多，就越容易取得成功

④每个人的生命都蕴含一定的承受力、抗挫力、自我调节和自我修复的能力

A．①④

B．②③

C．①③

D．③④

17、中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。你对此的认识是（       ）

①中学生活为我们提供了新的机会

②新的目标和要求激发我们的潜能

③中学生活只为学习成绩优秀的学生提供发展机会

④在中学阶段就能塑造完美的“我”

A．①②

B．③④

C．②③

D．①③

18、在我国，当代未成年人作为互联网的“原住民”是互联网生态中的重要主体。据调查，上网仍然占据了中学生的大量精力和时间。中学生们普遍变得更“宅”了，47.9%的中学生比以前更爱待在家里。中学生愿意上网的原因可能是（     ）

①网络开辟了人际交往的新通道

②网络让我们有更多机会结交新的伙伴

③网上交往可以满足我们的心理需要

④网上交往可以随意发表自己的看法

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

19、一位博士在论文所附的致谢信中，讲述了自己如何一路走出小山坳和命运抗争的故事，他说：“这一路信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世”。这告诉我们（     ）

①学习为我们带来更多选择和机会                    ②现在的任务是学习，长大后再服务社会

③艰苦的生活环境更有利于学习                    ④学习点亮生命，为幸福生活奠基

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20、观察如图，关于梦想与现实的关系理解正确的是（     ）

A．梦想与现实是平行线，永远无法相交

B．努力，是梦想与现实之间的桥梁

C．梦想能激发我们生命的热情和勇气

D．只要付出努力，梦想就一定能实现

21、生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“________”的生命,还是“________”的生命。

22、孝亲敬长，是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的__________。

23、阅读素材，联系所学知识，完成下列填空。

24、少年的梦想，与个人的__________紧密相连,与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

25、基础知识填空：

（1）“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我们要想获得成功，必须具有的心理品质是__________________________________。

（2）“___________________________”要求树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做。

（3）“生气是拿别人的错误来惩罚自己。”这句话告诉我们，当自己要愤怒的时候，最好是让自己冷静下来，仔细想想，权衡利弊，别让自己受到不良情绪的伤害，这里提到的控制情绪的方法是____________________________________。

（4）在集体成员共同商定集体规则、自觉遵守规则的过程中，需要每个成员具备“_______________________”的精神。

（5）原始社会没有法律，人类用___________________________________来约束自己的行为。

（6）区别法律与道德最主要的特征是____________________________________。

26、连线题

（1）呵护友谊  A.是平等的、双向的

（2）友谊的特质  B.需要用心去关怀对方

（3）教师工作特点  C.是人类文明的主要传承者之一

27、悦纳良己，承认不足，并不意味着我们从此故步自封，停滞不前。（____）

28、有同学认为：学习是我自己的事情，学不学习与他人无关。

判断：

理由：

29、（追逐梦想  演绎生命精彩）

编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。以下是小杜和小林对梦想的谈论：

小杜：从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。

小林：梦想与现实是平行线，永远无法相交。

请对他们的观点加以评析。

30、【品味情感，传递正能量】

同学甲认为：“生活中某些负面的情感体验对我们的成长只有坏处没有好处。”同学乙认为：“身处负面情感中的人没必要去传递情感的正能量。”结合所学知识，请你对甲乙二人的观点进行辨析。

31、   杭州二中高三同学李浩成，在第27届全国中学生生物学竞赛中，成功拿到保送资格，提前敲开清华的大门，他今后想从事生物学各方面的基础研究，希望能解决血友病之类的疑难杂症。教练黄雄伟说：“嗯嗯他喜欢看书，生物学方面的书看的尤其多，摞起来起码有一个人那么高，他已经把本科都学完了，目前的生物学理论和实践水平已经超过重点大学普通学生水平。”

李浩成同学的学习事例对你的学习有哪些启示？

32、（8分）（1）半个学期的初中生活，你一定体验到了，其中的丰富多彩，请用一个词来描绘，形容一下你的初中生活，并列举一个事例，（4分）

（2）亮亮同学用一个“酸溜溜”形容了自己保持一种生活。小学时，他是班里乃至全校的“明星”，无论班级管理能力还是文艺特长，都被大家认可。进入初中后，他没有被任命为班干部，于是觉得自己没有用武之地，心里很不是滋味，每天闷闷不乐，独来独往。看着其他同学下课后热热闹闹地玩在一起、说在一起，他心里也酸溜溜的……

要想改变心里的这种“酸”，亮亮应该怎么做？（4分）

33、以下是七年级同学小丽在日记本中记录的一些烦心事，请你为她排忧解难。

日记一：上周末，因为我收看了湖南卫视的娱乐节目，被妈妈狠狠地骂了一顿，说我不爱学习，喜欢疯疯癫癫。妈妈，您总是用您的那套理论来教育我，不觉得过时了吗？我已经长大了，需要一些自由和空间……

（1）根据上述内容，分析造成小丽和妈妈之间类似这种冲突的原因。

日记二：我性格比较外向、人缘很好，我希望以后能成为一名出色的主持人，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累；有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，而且我长得也并不漂亮，我并不喜欢这样的我……

（2）运用“发现自己”的相关知识，对小丽需要改进的方面提出建议。

日记三：今天科学课上，我因身体不适趴在桌上，被李老师当众批评，觉得很委屈，感到很丢面子，以后都不想跟科学老师讲话了……

（3）日记三中面对老师的误解，小丽应该怎么做？

34、【自尊的快乐】阅读漫画，回答问题。

（1）自尊与知耻是什么关系？

（2）为什么要尊重他人？

（3）在生活中，我们应该如何尊重他人？

35、青春是一道美丽的彩虹，青春是一朵含苞欲放的花，青春是一首优美动听的歌曲，青春是一段五彩缤纷的生活……青春是梦，美妙的梦。某校七年级(1)班正在开展“激扬青春，放飞梦想”主题班会，请你参与其中，完成下列任务： 　　时光飞逝，我们告别了童年，迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦；同时，也体验着成长带来的烦恼。我原是一个乐观快乐的女孩，但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了。我开始厌倦长辈们的管教，盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱，去追求属于自己的一片蓝天，盼望在蓝天下自由地奔跑、飞翔。记得有一次，我正在打扫房间，妈妈上来了，便对我说：“扫地不是这样扫的，你东扫扫西扫扫的，怎能扫得干净呢？”妈妈还没说完，我便跑到自己的房间，把门反锁起来，偷偷地啜泣。心想：妈妈，我已经长大了，我不再是充满稚气的小女孩了，您为什么就不能让我做一次主呢？

(1)材料中的“我”可以采取哪些方法化解青春带来的烦恼？

材料二：中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。”“作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。”当今，世界都期待青年们能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。 　

(2)这篇励志材料启示我们实现青春的梦想需要培养什么品质？这一品质的重要内容有哪些？怎样才能使自己具有这种品质？