2025-2026学年湖南常德初二(上)期末试卷政治

1、对下列行为的点评正确的有（     ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2、某校举办运动会，八（7）班的同学们一致推选体育成绩不错的小美代表班级参加比赛。小美怕影响学习不想参加。为劝说小美参赛，你的做法是（     ）

①有些事情虽然不是我们自愿选择的，但仍然要承担责任

②为了班级荣誉应该参加

③对承担责任的代价与回报进行评估，回报大于代价的可以承担

④承担责任往往伴随着获得回报的权利，它能让我们获得知识与技能

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、下列情境，不符合基本交往礼仪的是（     ）

A．与人交谈时:态度谦和，认真聆听

B．接电话时:不随意挂断对方的电话

C．家中来客时:漫不经心，不予理睬

D．与少数民族同学交往时:尊重其礼仪习俗

4、观察漫画《其他的一概看不清楚》，其寓意是（     ）

①要尊重和保护个人的正当利益

②为了国家利益必须放弃个人利益

③极端个人主义的行为是不可取的

④应把集体利益放在个人利益之上

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

5、下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（     ）

①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐）

②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（鲁迅）

③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易）

④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声（郑板桥）

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、有人说他们很“帅”：94岁老兵在天安门前深情亲吻国旗；小小的身影在街头仰视国旗，庄重敬礼；国旗护卫队战士在广场上捡起被人丢弃的国旗……他们的“帅”在于（     ）

①赢得了关注，提高了自身知名度②在日常生活中自觉维护国家利益

③关心国家发展，以平凡行动奉献社会④表达爱国情感，用行动维护国家利益

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7、八年级道德与法治学习小组围绕“国家利益与人民利益的关系”这个主题进行了探讨。下列观点符合探讨主题的有（     ）

①国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的

②国家利益是广大人民群众最根本、最长远的利益，是人民利益的集中表现

③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗才能得以实现

④国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法中不可取的是（       ）

A．在不利的情况下，更要讲究智斗

B．不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底

C．及时拨打110报警电话，配合警方制服不法分子

D．设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获

9、我国素来有“礼仪之邦”的美誉。作为中学生，要树立良好的礼仪形象，争当文明礼仪标兵（　　）

①态度谦和、用语文明

②仪表整洁、着装得体

③严肃认真、讲究原则

④努力学习，天天进步

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

10、北京市一零一中学通过社团、选修课推进活动开展，学生代表多次参加市政协全会全程观摩，他们的不少建言受到委员们的关注，由委员们提交到大会并成为正式提案。该校此举（     ）

①促进学生关注社会，积极融入社会

②积极培养学生关心社会发展的意识

③增加学生负担，违背“双减”要求

④有利于引导学生更加关注社会治理

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、“无人工厂”24小时不间断生产、“机器人同事”包揽重活累活、“透明化生产线”监测全流程作业数据、坐在办公室盯着大屏幕点击鼠标，便可指挥千里之外的工厂生产……这是工业互联网赋能中国制造的缩影。这说明（     ）

A．网络为经济发展注入新的活力

B．网络使人们更加便利地参与政治生活

C．网络是一座拥有海量信息、开放的移动图书馆

D．网络促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动

12、“阅读材料——提取信息——表述观点”是提升学习能力的方式之一。针对下列材料的阅读及信息提取，观点表述正确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

13、浩宇经常利用网络查找学习资料。有一次，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面，他怀着好奇心，打开网页，屏幕上显示的低俗内容让他不知道怎么办才好。下列对浩宇的建议不正确的是（       ）

A．要学会辨析网络信息

B．要自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息

C．要注意浏览与学习有关的信息

D．网络信息良莠不齐，但只要不沉迷于其中即可

14、周恩来身居党和国家重要领导岗位数十年，但他始终把自己当作普通劳动者，当作人民公仆。他不论对什么人，从不摆架子，从不以领导自居，在他身上看不到官气的影子。周恩来身上展现的优秀品质是（     ）

A．平等待人

B．欣赏他人

C．诚实守信

D．自尊自信

15、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”意指行事进退，一切皆以国家、人民的利益为出发点，岂能为了个人的安危福祸而算计。这强调了（     ）

A．个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的

B．只要国家利益，不要个人利益

C．国家利益至上，要把国家和人民的利益放在首位

D．符合国家利益的，定符合个人利益

16、下列“微行为”与“微点评”相符合的有（     ）

A．①④

B．①③

C．②③

D．②④．

17、参与公共生活讲秩序，效率就会很高；不论到哪里都爱护公共设施和花木，环境就会很好：公共场所不喧哗，交往就会很和谐。这句话归纳总结了秩序的价值在于（     ）

①维护社会正常运行②保障人民安居乐业

③限制人们的行动④降低社会管理成本

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

18、中学生小米打算周末都宅在家里不出门，并且说：“我不想融入社会，宅在家里我就不是社会人了。”同学小芳却告诉他：“你虽然宅在家里不出门，但你得用电、喝水、吃饭……这些都来自社会，你还是一个社会人。”这告诉我们（     ）

①人的生存和发展离不开社会

②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

③要主动了解社会并融入社会

④社会的进步与发展离不开个体的努力与奉献

A．②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③④

19、在道德与法治课上，某班开展了以“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”为议题的课堂活动。分议题“如何辨别电信网络诈骗”提供了以下几种情况，其中我们要高度警惕的有（     ）

①在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的②自称公检法要求汇款到“安全账户”的

③社区服务上门进行人口普查的④父母发的微信红包

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

20、在道德与法治课上，老师教大家使用图示法来理清一些概念之间的关系。小东尝试着做了一些图示，其中正确的有（     ）

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

21、材料一   随着网络技术的发展，互联网不可挡地走进了人们的生活，人们可以在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等。互联网大大拓展了人们的视野，改变了人们的エ作方式和生活方式。在未来社会，不懂网络的人就是文盲。

材料二   据报道，某校女生小李，自从迷上了网上聊天之后，结识了社会上的一些人，无心上学，又不听家长和学校的劝告，最后发展到离家出走。

阅读上述材料，请你评析以上两位同学的观点？

22、   2020年3月27日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，提出要设置劳动教育课程，将劳动教育纳入大中小学的必修课。对此，有家长和学生认为“学生的任务是学习，劳动教育多此一举。”

请对该观点进行辨析。

23、   2019年十一假期,在某车站的候车室里,赵女士抱着熟睡的孩子在候车。邻座的一位男士不停地大声打手机,旁若无人,引得乘客们不断侧目而视。

赵女士原以为这位男士很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,赵女士怕惊醒熟睡的孩子就提醒男士声音小一点,不料男士以“打手机是我的自由!”而继续自己的行为。最终把孩子惊醒了,哇哇直哭…视频发到网上后,男士的行为引起网友热论

甲：使用手机我权利。声音大小随心欲

乙：道德法规记心里,尊重规则守秩序

24、九年级学生刘小平（化名），平日不守纪律，经常旷课上网，也不接受父母与老师的教育，常常向一些低年级同学索要钱物，稍有不从，就大大出手，常常聚集社会青年在街头打架斗殴。因其行为违反《治安管理处罚条例》多次被警察带到派出所进行批评教育。辍学后仍不思悔改，竟发展到入室盗窃、拦路抢劫，导致某某街道晚上10点以后老百姓不敢上大街购物，害怕被抢劫。在一次持刀抢劫路人的过程中被公安机关当场抓获，人民法院依照相关法律规定，判处刘小平有期徒刑6年。

（1）刘小平的哪些行为属于犯罪行为？法院为什么认定这些行为是犯罪行为？

（2）这则法律案例给予了中学生哪些警示？

25、阅读材料，回答问题

乘客郑先生在乘坐出租车时，突然心脏病发作。情况紧急，司机师傅没有多想，连闯数个红灯，将乘客送到医院急救。由于抢救及时，郑先生转危为安。

运用所学知识对司机师傅的行为作出评析。

26、热议生活话题。

近年来,公交车司乘冲突引发的刑事案件量稳中有升。司法大数据显示:公交抢夺方向盘车乘客攻击司机的刑事案件,近3成为抢夺方向盘。

(1)请运用法律知识,至少从两个方面提出解决司乘冲突的方案。

(2)在乘车过程中,作为乘客应提高哪些道德素质?

(3)根据以上材料及问题,概括解决司乘冲突对社会的积极影响。

27、   2020年由于疫情防控，“抖音”“火山小视频”等直播平台日益火爆，越来越多的人参与网络直播。其中不乏有很多未成年学生，他们偷偷将手机带进学校，晚上熬夜刷“抖音”，甚至有些学生排除“万难”，想放弃学业直播赚钱。

针对这种现象，你想对这些学生说些什么?

28、    2019年2月18日，《感动中国》2018年度人物评选结果揭晓。他们是：“两弹一星”功勋程开甲，把生命献给高原的植物学家钟扬，守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕花，生活节俭却捐赠千万的退休老人马旭，不畏牺牲的排雷战士杜富国，勇斗歹徒的退伍军人吕保民，危急时刻安全降落的英雄机长刘传健，雪域邮路上的忠诚信使其美多吉，坚守扶贫一线的基层干部张渠伟，担起未来的“80后”乡村教师张玉滚。2018年是中国改革开放40周年，《感动中国》组委会还向40年来的改革先锋表达了特别致敬。

（1）结合所学知识，谈谈这些“感动中国”人物身上都体现了哪些亲社会行为？

（2）争做合格的社会成员为什么必须培育和弘扬亲社会行为？

（3）我们应该怎样养成这种亲社会行为？