朝阳2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、拼一拼，写一写。

2、看拼音，写词语。

mín   zú rè nɑo   bèi ké   fèn fā

（_______）   （______）   （________）   （________）

jiē   dào qián bì shāo  kǎo qié zi

（______）   （_______）   （________）   （________）

3、给下列划线字注音，再选词填空。

香喷喷( )     辣乎乎( )     甜津津( )     软绵绵( )   脆生生( )

妈妈的刀拍黄瓜吃起来________的，加点辣椒，又________的，更好吃了。其实夏天我更喜欢喝________的冰镇绿豆汤，吃点妈妈蒸的________的葱花卷子，________的烙馅饼就更舒服了。（填序号）

4、照样子在括号里填词语。

（ 祖先 ）的摇篮  （________）的树荫 （________）的声音 

（ 自由 ）生长   （________）眼睛 （________）苦海

（________）大河   （________）神箭 （________）神弓

5、句子理解。

1．蜘蛛又坐在网上结网了。

从这句中的“坐”字，我们可以感觉到蜘蛛的________ 和_________。

2．满天的乌云，黑沉沉地压下来。

从这句中的“压”字，我们可以感觉到乌云____________________ 。

6、照样子，写词语。

例：越想越气

越_______越______   越_______越______   越_______越_______

7、我能判断。

【1】一年有二十四个节气。_________

【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”，多与“火”有关。_________

【3】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________

【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。（______）

【2】“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”这句话要用疑问的语气来读。（______）

【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。（______）

【4】“譬如”的近义词是“比如”，“寂寞”的近义词是“寂静”。（______）

【5】在我们中国，既是节气又是传统节日的是清明节。（______）

9、判断题

【1】河水既不像老牛说的那么深，不像松鼠说的那么浅，说明这条河有深有浅，说不清楚。（_______）

【2】小组讨论的时候，要主动发表意见，一个人说完，另一个人再说。（_______）

【3】可以把，狼，蚕，蝴蝶，铅笔分为一类。（_______）

【4】朋友有了小错误不改正，我会给他讲《亡羊补牢》的故事。（_______）

10、判断题。（对的打“√”，错的“×”）

看书的时候，学会看目录，对我们的阅读很有帮助。（______）

11、____   __

春天来了，温暖的阳光照耀着大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，河水在欢快地流淌。小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！

【1】给这篇短文加个题目，填在短文前的横线上。

【2】照样子写词语。

自由自在  ____________ ____________

【3】这篇短文共有_____个自然段，第2自然段共有____句话，分别写了_______、_______、_______、_______几种动物。

【4】用“_______”在短文中画出一个比喻句。

12、阅读

小蜗牛

一只小蜗牛在妈妈的呵护下出生了。它多小啊，还不到小孩子的小指头大呢，顶多只有一粒米那么大。它伸伸腰，踢踢脚，哟，不小心踢着别人的墙了——原来那是自己身上的壳。它想：我这是在自己的家里玩儿，没事。

外面下起了小雨，它连忙缩起身子，把自己藏进壳里。没雨啦，多亏妈妈给我的这个壳，小蜗牛幸福地想。不一会儿，太阳出来了，周围又暖洋洋的了。小蜗牛伸伸腰，把头从壳里伸了出来，呀，周围水淋淋的，一切那么鲜亮。还有小水珠在滚动呢，圆溜溜，亮晶晶的。

它决定去看看妈妈。妈妈住在那片绿色的大菜叶下面。它爬呀爬，太阳老高啦，还没见到那片大叶子呢。它（渴   喝）了，就舔舔小草，小草又长髙一截啦！傍晚的时候，它终于离开了它出生的那片叶子。

小蜗牛决定休息，明天（再   在）去看妈妈吧。

小蜗牛缩起了身子，让自己藏进了身上的壳。晚上，它做了个甜美的梦，妈妈正在那片大叶子下，等待它回去呢！

【1】读短文，圈出括号中使用正确的字。

【2】照样子从文中摘抄词语。

亮晶晶       ____________       ____________

【3】仔细读读第3自然段，用“____________”画出说明小蜗牛爬得很慢的句子。

【4】读短文，完成练习。

（1）“它伸伸腰，踢踢脚，哟，不小心踢着别人的墙了”一句中“别人的墙”其实就是____________。

（2）晚上，小蜗牛做了个甜美的梦。它梦见________________________。

【5】根据短文内容把句子写具体。

小蜗牛多幸福啊！____________________________________

13、阅读天地。

雷雨

满天的乌云，黑沉沉地（压 逼）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（落 垂）下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面（吹 扑）来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹（横 挂）在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

【1】本文按顺序写了_______、_______、________，的景象，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。

【2】根据文章内容，选择正确的动词，用“√”标出。

【3】文中画线句子分别写了哪些景物？请在文中圈出来。

【4】用“﹏﹏﹏”画出雨下大了时的景象。你还见过什么样的雨，当时的情景怎样？

14、我会读短文，回答问题。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这段话共有_____句。

【2】葡萄种在__________。

【3】短文中划线的句子是把____比作_____。

【4】用“   ”划出写葡萄颜色的词。

【5】“要是这时候”指的是_________。

15、课外阅读。

飞呀飞

看见小鸟在飞，大家都很羡慕（xiàn mù）。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”

“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一（   ）蒲（pú）公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。

“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一（   ）大气球，“飞起来喽！”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸（chóu）布做了一（   ）美丽的风筝三只小兔也飞上了天空。

“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴（dài）上了老花眼镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天，地上只剩下河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”

河马造了一（   ）飞船，他自豪地一按电钮（niǔ），“轰隆隆”，飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

【1】选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）

①艘（sōu）   ②朵   ③架   ④个

【2】动物们是怎么实现飞翔梦的？连一连。

小蚂蚁 造   气球

青蛙 摘   飞机

胖小猪 吹   蒲公英

小兔 造   风筝

河马 做   飞船

【3】这个故事让我明白了__________________。

16、连词成句，并加上标点。

1．吗  知道  在太空中  你  生活  怎样  宇航员

__________________________________

2．栽种的  已经  邓小平  长大了  亲手  柏树  爷爷

______________________________

17、用下列词语造句。

（1）一望无边

（2）远近闻名

18、句子练习。

1．春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（用加点字仿写比喻句）

__________________________

2．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子补充句子，使句子更具体）

山坡上开着______________的杜鹃花。

3．礼物   多么   美好的   这是   啊（连词成句，并加上标点符号）

_____________________________

19、按要求完成句子练习。

1．大象有一对大耳朵。（改为比喻句）

_____________________

2．蜘蛛织啊织，足足忙了不到一个星期，才织完那条长长的围巾。（修改病句）

_____________________

3．大象把耳朵放了下来。（改为“被”字句）

__________________

4．只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加点词造句）

_______________

20、看图写话。

请你根据下图，想想发生了什么事情，写清楚都有谁，怎么了，做了什么，说了什么？