1、辨字组词。
锋( ) 昨( ) 买( ) 汁( )
峰( ) 作( ) 卖( ) 汗( )
2、写出下列词语的近义词或反义词。
1.写近义词:寻找——(______) 繁荣——(______) 采集——(______)
2.写反义词:凶狠——(______) 接受——(______) 柔软——(______)
3、多音字组词。
空___(______)___(______)
难___(______)___(______)
4、根据课文,填写正确的量词。
一( )清泉 一( )水塔
一( )镜子 一( )火热的心
5、在下列括号中填上恰当的词语。
(______)野菜 (______)蝈蝈 (______)夕阳
(______)的鲜花 (______)的树苗 (______)的风景
(______)地蹦跳 (______)地查看 (______)地转来转去
6、拼一拼,写一写。
jiào shì tú huà bǎi fàng gōng jiāo xī xī hā hā
7、根据自己的课外阅读积累进行判断。
【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当,三毛不肯,最后逃跑了。( )
【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )
【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子,大家都叫她仙婆婆。( )
【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )
8、判断对错。
【1】《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。(______)
【2】《一匹出色的马》中,“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。(______)
【3】羿射九日是一篇童话故事。(______)
【4】《青蛙卖泥塘》告诉我们:劳动可以创造美好的生活环境。(______)
【5】春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。(______)
9、判断题
【1】小布头把酱油瓶子踢倒了,被苹苹批评后决心离开,去找豆豆。(_________)
【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋,留在了接送车上。(_________)
【3】小布头被大车带到一座小房子里,认识了一只叫小芦花的小母鸡。(_________)
【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌,但很关心小布头。(________)
【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。(_________)
10、根据所学内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 (______)
2.《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。(______)
3.《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。 (______)
4.“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。 (______)
5.老牛不想帮小马过河,所以才说水很深。 (______)
11、阅读短文。
神笔马良(节选)
①听人家说,从前,有个孩子名字叫马良,父亲母亲早就死了,靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画,可是,他连一支笔也没有啊!
②一天,他走过一个学馆门口,看见学馆里的画师,拿着一支笔,正在画画儿。马良看得都出神了,就不自觉地走了进去,对画师说:“我很想学画,借给我一支笔可以吗?”
③画师瞪了他一眼,写道:“穷娃子想拿笔,还想学画?做梦啦!”说完,就将他赶出门来。
④马良是个有志气的孩子,他说:“偏不相信,怎么穷孩子连画也不能学了!”
⑤从此,他下决心学画,每天用心苦练。他到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上学着描飞鸟。他在河边割草时,就用草根蘸蘸河水,在岸石上学着描游鱼。晚上回到家里,拿了一块木炭,在窑洞的壁上,又把白天描过的东西,一件一件再画一遍。没有笔,他照样学画画儿。
⑥一年一年地过去,马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁全是画了,当然,进步也很快,真是画出的鸟就差不会叫了,的鱼就差不会游了。一回,他在村口画了只小母鸡,村口的上空就成天有老鹰打转。一回,他在山后画了只黑毛狼,吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊!他想,自己能有一支笔该多么好呢!
【1】读了选文,你觉得马良是一个___________的孩子。
【2】第⑤段“他下决心学画,每天用心苦练”,用“_____”在原文标出他是怎么“用心苦练”的。
【3】第⑥段“真是画出的鸟就差不会叫了,画出的鱼就差不会游了。”说明马良______________
【4】第⑥段“吓得牛羊不敢在山后吃草”是因为________________
【5】你一定读过《神笔马良》的故事,它告诉我们( )的道理。
A.马良有一支神笔
B.神笔画什么就会有什么
C.人不能太贪婪,要靠自己的勤劳获得财富。
12、阅读短文,完成练习。
能跑会跳的房子
世界上什么房子最舒服?石头屋?不是。木头屋?不是。竹子屋?茅草屋?帐篷屋?都不是。最舒服的房子是妈妈身上的口袋屋。小袋鼠就住在这样的屋子里。
口袋屋长在妈妈的肚子上,不冷不热,小袋鼠在屋里翻跟头,不会摔着也不会碰着,就像在蹦蹦床上玩耍一样,跌跌撞撞也不疼。它还是能跑会跳的房子,跑起来比马车还要快,真是太棒了。
小袋鼠坐在口袋房子里,由妈妈带到长满野花绿草的山坡上玩耍,听小鸟唱歌,看蝴蝶飞舞,数天上的星星,望飘荡的白云,生活真美好!
【1】照样子,写词语。
不冷不热 ____________ ____________
跌跌撞撞 ____________ ____________
【2】短文中,最舒服的房子是____________,__________就住在里面。
【3】你最喜欢的房子是什么样的?想一想,写一写吧。
____________________________________________________
13、课外阅读。
抓痒痒
大狮子身上好痒,他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓,抓轻了;小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了……大狮子,气呼呼。
小象知道了,送给大狮子一个怪东西,他对大狮子说:“这叫痒抓子,你自己动手抓抓。”
大狮子拿起痒抓子,自己抓痒痒了。想轻抓,就轻轻抓;想重抓,就重重抓;想抓哪,就抓哪……大狮子,乐呵呵。
他问小象要什么奖励小象说:“我什么也不要,只要求您——自己的事情自己做。”
大狮子点点头。
【1】从文中找出两对反义词写在括号里。
(_________)——(________) (_________) ——(________)
【2】短文共有________个自然段,第3自然段有________句话。
【3】短文中________、________和________都给大狮子抓过痒痒。小象送给大狮子一个________,让大狮子________________。
【4】读了这篇短文,你明白了什么道理?
__________________________
14、阅读课文片段,完成练习。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
【1】“我们”是用什么方法来救公主的?用“____”在文段中画出来。
【2】文段中的三个“欢呼”表明孩子们的心情非常____________。
【3】你还想用什么办法来救出公主?写一写吧。
_______________________________
15、阅读填空。
几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到了一个树洞里,孩子们都在绞尽脑汁地想办法。
小白说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,夹不住。小叶说:“我有办法。”他拿了一个钩子去钩,也钩不着。
小文想出了一个好办法,他叫每个人去打一盆水。你一盆,我一盆,把水倒进树洞里,树洞里的水位渐渐上升,皮球慢慢浮上来了。
【1】短文共有____________个自然段。
【2】联系短文内容,对加点词语“绞尽脑汁”理解正确的一项是( )
A.七嘴八舌地说出自己的想法。
B.使劲动脑筋想办法。
【3】皮球掉进树洞里,_________、_________、_________和_________都在动脑筋想办法。
【4】皮球是怎样浮上来的?用自己的话写一写。
____________________________
16、在生活中你一定学到了很多知识,长了许多本领。你能用“我学会了________”为题,写一段话吗?可以说说你学会了什么,是怎样学会的,有什么体会?
17、读一读,看谁都会读。
股市 门缝 宝塔 罐头 杜鹃花
股份 石缝 灯塔 罐子 杜鹃鸟
18、连词成句,并加上标点。
1.温暖的 四处 寻觅 我们 乘着 春风
_________________
2.这 在 是 门前 谁 花 我家 种 的
_________________
19、照样子,写句子。
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。
天上的云____________,像__________。
20、看图写话。
认真看图,选择你最喜欢的一种水果,从颜色、外形、味道、作用等方面向大家介绍一下这种水果,说一说你为什么喜欢它。
注意:语句通顺、连贯,不要写错别字。