盐城2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、组词我最棒。

珍( )   钱( ) 财( ) 壳( )

趁( )   找( ) 材( ) 亮( )

甲( )   币( ) 与( ) 购( )

鸭( )   巾( ) 写( ) 沟( )

2、我会查字典，又准又快。

3、背一背，填一填。

1.______诺必寡______。

2.失信______________。

3.小信______则大信______。

4、看拼音，写字词。

喜鹊ā yí________在树上jiāo________孩子们学习拼音zì mǔ________。

5、在括号里填上合适的词。（18分）

(1)一（ ）清泉   一（   ）水塔   一（   ）微风

一（ ）空地   一（   ）春雷   一（   ）鲜花

(2)（  ）（ ）灯光 湖水（   ）（  ）  

（  ）（  ）夺目   随风（   ）（  ）

（  ）（ ）高照 黑白（   ）（  ）

(3)（   ）的城市   绚丽多彩的（   ）

（   ）的小路 川流不息的（   ）

（   ）的春风 风光秀丽的（   ）

6、我的书写最漂亮。

7、我会判断。

新学期开始了，班主任准备制订班级《图书借阅公约》，同学们纷纷献计献策。下列公约中，你认为合理的打“√”，不合理的打“×”。

【1】排队借书，轻拿轻放。（_______）

【2】借阅的图书什么时候还都可以。（_______）

【3】借阅图书不必进行登记。（_______）

【4】借阅期间，不得在图书上乱涂乱画、做标记等。（_______）

8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。

  1.“盏”字的读音是“zǎn”, （   ）“zhǎn”。 （   ）

  2.“积”字的读音是“jī”, （   ）“jí”。 （   ）

  3.“闯”字的部首是“门”， （   ）“马”。 （   ）

9、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《揠苗助长》告诉我们的道理是：做事不能急于求成。 （______）

2．《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。（______）

3．“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。（______）

4．《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失，这个故事告诉我们做错了事及时改正，就不算晚。（______）

5．《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星的样子，是因为没有认真地画。 （______）

10、判断题，打“√”或打“×”。

（1）带“火”的字多与“火”有关，如“烧、烤、灶、炒”等。  （________）

（2）“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，如“货、贫”。  （________）

11、我会阅读。

我是一只小虫子（节选）

①不过，我觉得当一只小虫子还真不错。

②早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

③我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

④走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。蟑螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

【1】将下列词语的序号填入文段中的括号里。

①洗 ②擦 ③跳 ④伸

【2】根据短文内容，在横线上填写合适的词。

____________的触须 _______________的草叶

【3】下面这些虫子有什么特点？找一找，连一连。

屎壳郎 螳螂 天牛

贪吃 不看路 脾气不好

【4】读第④段，这段话中的“他们”指的是_________这种动物；“他”指的是_________这种动物；“她”指的是_________这种动物。

12、阅读课外短文，完成练习。

小红脸和小蓝脸

他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。

其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。

哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？赶紧去医院！

两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。

这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友……

【1】“安乐窝”在文中指的是（  ）

A.鸟窝 B.安逸舒适的生活环境 C.安乐的医院

【2】“小红脸和小蓝脸”指的是____________，他们会弄坏小明的__________。

【3】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。（____）

（2）小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。（____）

【4】你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？你能想到哪些保护牙齿的办法？

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13、活动最后，妙妙找到了一篇描写四季的文章，请你阅读。

迷人的四季

佚名

①春天，柳树在春风中梳理着碧绿的长发。春雨姐姐“沙沙沙”，唤醒了沉睡的大地，送来了万紫千红。

②夏天□池水清澈见底□调皮的小鱼儿钻到荷叶底下兴奋地吐着水泡泡□好像在说□□哈哈□我有一把绿色的大伞□□

③秋天，秋风起了，落叶如同翩翩（piān   piān）起舞的蝴蝶，高梁顶着红红的帽子，棉花笑咧（liě）了嘴巴。

④冬天，鹅毛般的大雪纷纷飘落。梅花吐出了淡黄色的花朵，和雪花妹妹相聚在这美好的冬日。

【1】文中“绿色的大伞”指的是__________，它还能比作__________，“蝴蝶”指的是__________，它还能比作__________。

【2】请给第②段的□中填入正确的标点符号。

【3】文中画线句和下面哪一个句子运用的手法相似（       ）

A．小狗伸了一个懒腰。

B．春天到了，大地变成了一张绿毯。

【4】请给四季中的一个季节选两句有代表性的诗，并说出理由。

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14、阅读短文，完成练习。 (创新题 )

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一颗大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高啊！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看的远，那是大山爷爷把你拖起来的呀！”

小松树听了，惭愧的低下了头。

【1】这篇文章一共有______个自然段。

【2】选一选。（填序号）

（1）小松树长在（   ），大松树长在（   ）。

A.山上 B.山下

（2）文中画“ ”的句子表现了（   ）。

A.小松树长得高，也很谦虚 B.小松树自高自大，目空一切

（3）小松树比大松树看的远是因为（   ）。

A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树拖高了

【3】小松树听了风伯伯的话后，会对大松树说些什么呢？写一写。

 小松树对大松树说：“________________________________________________________”

15、阅读短文，完成练习。

小野猪、小袋鼠和小象一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

【1】在栽树的过程中，小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么？

小野猪： __________  小袋鼠： _________  小象：___________

【2】读了故事，我知道了（   ）。

A.自己把自己的事情做好就行

B.发挥自己的长处，和小伙伴密切合作，才能把事情做好

【3】你想对这三个小伙伴说什么呢？写一写。

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16、照样子，写句子。

（1）例：他把禾苗往高里拔。（高兴地 一棵一棵地）

他高兴地把禾苗一棵一棵地往高里拔。

乌云压下来。（满天的 黑沉沉地）

____________________________

（2）例：人们打下来又红又大的束子。

改为“把”字句：_________________________

改为“被”字句：_________________________

17、照样子写句子。 

例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

①要是在河边栽一些树，就________。

②要是________，就________。

18、照样子，把句子写具体。

例：河水碧绿碧绿的，远远望去像一块绿色的玻璃。

1．树木葱葱绿绿的，_________________________。

2．树叶火红火红的，_________________________。

3．柳枝细长细长的，__________________________。

19、照样子写句子。

1．例：门前开着一片五颜六色的鲜花。

小河边____________。

2．难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）

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3．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。（用加点的词写一句话）

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20、妙笔生花

如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，可以多些几条。