1、妙妙查攻略时,有些字不熟悉,请你帮她给加点字注音。
公园:距郊( )区1.6千米。走进公园,入眼就是一片草地,葱( )葱绿绿的,好似一张柔软( )的绿毯( );微风轻拂,湖上泛( )起阵阵浪花,桥上还有骑( )马的游客,他们跨( )上马的姿态利落干净。 |
2、填上合适的量词。
一( )神笔 一( )公鸡 一( )摇钱树
一( )金光 一( )水车 一( )牛
一( )家丁 一( )弓 一( )箭
3、看拼音,写词语。
pō shuǐ yǔ dī zài jiàn xióng māo
(________) (_______) (_________) (________)
gē shēng yáng qún qún zi hù xiàng
(________) (__________) (________) (________)
hé àn cháng jiǔ xīng wàng yuàn yì
(________) (________) (________) (________)
jué dìng hǎi xiá qīn ài mǎi mài
(________) (_________) (________) (________)
4、比一比,再组词。
锋_______ 纹_______ 跨_______ 买_______
峰_______ 蚊_______ 挎_______ 卖_______
5、仿写词语。
1.哗啦啦(ABB式)_______ _____ _______
2.郁郁葱葱(AABB式)_______ _____ _______
3.一干二净(含有数字)_______ _____ _______
6、我会看拼音,写词语。
xiū xi bèi ké zhōu wéi yóu xì
quàn gào wū hēi bāng zhù jué dìng
shāng diàn shì jiè
7、想一想,分对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“烤、烧、热”三个字,都和“火”有关。(______)
【2】“花朵簇簇”中的“簇”字,用部首查字法,应该先查“⺮”部。(______)
【3】“周、屁、肉”三个字,都是半包围结构。(______)
【4】“巨”字的笔顺是:
。(______)
8、生活中,我们在说话的时候,使用不同的语气,会收到不同的效果。把下面句子中你认为语气恰当的画上√,不恰当画上×。
(1) 我又不是故意的。 (____)
(2) 对不起,我不是故意的。 (____)
(3) 把你的笔借给我用一下。 (____)
(4) 请把你的笔借给我用一下,好吗? (____)
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横,是点。(_____)
【2】“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(_____)
【3】“舟”字是独体字,共有6笔。(_____)
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是乀。(_____)
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。(_____)
10、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《我是一只小虫子》中,小虫子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。 (______)
【2】千人糕必须经过一千个人的劳动才能制作出来。 (______)
【3】古人把贝壳当作钱币,是因为贝壳漂亮、珍贵;把贝壳当作饰品,是因为贝壳方便携带、不易损坏。 (______)
【4】《揠苗助长》告诉我们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。 (______)
【5】(名校期末真题)青蛙把泥塘卖给了野鸭。 (______)
11、阅读短文,完成练习。
平面镜和哈哈镜
大厅里,竖着一面平面镜和一面哈哈镜。
人们走进大厅来,不论男的、女的、老的、少的,在平面镜前只站一下,就走开了。而走到哈哈镜前面,却停步看了又看,还咧开嘴哈哈大笑。
哈哈镜得意地向平面镜说:“朋友,你看,人们都喜欢我,而对你却不那么喜欢!”
平面镜平心静气地回答:“不管怎样,我总是如实反映情况,决不像你似的歪曲真实,用奇形怪象来博取人们暂时的欢笑。”
1.从文中找出下列词语的反义词。
讨厌——( ) 永久——( ) 虚假——( )
2.用“_______”画出描写人们站在平面镜前表现的句子,用“ ”画出描写人们站在哈哈镜前表现的句子。
3.你喜欢平面镜还是哈哈镜?为什么?
我喜欢_________,因为____________________________________
12、阅读短文,回答问题。
的西湖
杭州的西湖四季风景不同,但我独爱秋季。
秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人流连忘返。湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来。她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时候,人们会划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,真像一个个一丝不挂的小胖娃娃,让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上一口,脆生生的,那味一直甜到你心里。
啊!西湖,美丽的西湖。
【1】将题目补充完整。
【2】读一读,连一连。
害羞的 小曲
轻快的 小女孩
悠闲的 小船
【3】短文讲了________(季节)西湖的景色,表达了作者对西湖的________之情。
【4】用“ ”画出描写莲藕外形的句子。
【5】用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。两句分别把 比作 ,把 比作 。
13、阅读短文,回答问题。
天鹅湖
要问我为什么心里美滋滋的,我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。
湖呈(chénɡ)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水四周有茂密(mào mì)的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀(xiù)美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽了。
【1】照样子写词语:美滋滋(ABB) ___________ ___________
【2】读短文,在括号内填上合适的词语。
(__________)的草地 (__________)的身影 (__________)的树木
【3】文中写湖水清的词语是___________。
【4】第二自然段先写了湖水_________、_________,再写湖的四周有________,树下有________和_________,最后写湖上有_________。
【5】文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》,我会默写这首诗。
咏柳
(贺知章)
14、课外阅读
小公鸡比美
从前有一只小公鸡,他每天都炫耀自己漂亮的羽毛。
有一天,小公鸡对小蜜蜂说:“小蜜蜂,我们来比比谁最美。”小蜜蜂说:“不行不行,我忙得很,我要忙着采花粉呢!”小公鸡又走到蚯蚓身边说:“蚯蚓,我们来比一比谁美吧!”蚯蚓说:“不行,我还要给植物松土呢。”小公鸡走啊走,来到了蜻蜓跟前,连忙说:“蜻蜓,我们来比比谁最美吧!”蜻蜓说:“我没空,我在捉害虫呢!”
谁都不理小公鸡,小公鸡气嘟嘟地往回走,一不小心,被一块石头绊住了,摔了一个大跟斗。小公鸡哇哇大哭着说:“怎么办?我现在一点儿都不美了。”小青蛙走过来,扶起小公鸡说:“美不美不能看外表,要看品质,帮助别人,自己才会变美。”
小公鸡恍然大悟,扇动着翅膀去帮助别人了。
【1】小公鸡都找谁比美了?写在下面的横线上。
________________________
【2】文章共有____个自然段。
【3】你怎样理解“美”?
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15、读短文,回答问题。
多美的夏夜
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛,风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有(________)个自然段,第二自然段有(________)句话。
【2】将文中出现的动物用圆圈出来。
【3】用“﹏﹏”画出写天上的句子。
【4】文中划“_____”线句子中,“小飞机”是指______________,“机场”是指________。
【5】填一填:
________的眼睛 ________的叶子 ________地唱歌 ________地吹着
16、按要求,完成句子。
1.①打开 ②清新的 ③迎面扑来 ④空气 ⑤窗户(连词成句)
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2.用加点的字造句。
(1)池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
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(2)一条彩虹挂在天空。
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3.读句子,在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。
(1)闪电亮,雷声响,雨下大了。
闪电__________,雷声__________,雨__________。
(2)树上的叶子不动,蝉不叫。
树上的叶子__________,蝉__________。
17、说一说两个加点的词语意思有什么不同?
1.当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他谈天。
2.可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里,列宁就亲自去找。
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18、按要求写句子。
(1)公主被我们救出来了。(改为“把"字句)
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(2)彩虹挂在天空。(扩句)
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(3)用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
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(4)大象有一对大耳朵,像大扇子耷拉着。(仿写比喻句)
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19、你家乡有哪些美食?给大家介绍下吧!
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20、快乐作文
图上都有谁?他们在干什么?图中的天气是怎样的?想一想,再写一写。