1、在括号里填上合适的词语。
( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野
( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪
( )的笑容 ( )的树苗 ( )的礼物
2、我能给加粗字补充音节。
sh( ) f( ) ( )ǎo
牺 牲 悲 愤 扫 荡
3、我是积累小行家,会按要求填空。
万里____________ 碧空____________ 春风____________
______发______强 ______人______目 __________不舍
渐渐地______ 惊奇地______ 亲切地______
______的微风 ______的童话 ______的空气
4、日积月累。
1.平时肯帮人,____________。
2.辰龙、巳蛇、_______、_______、_______。
3.“___________,___________”这句诗写出了小草顽强的生命力。
4.不知细叶谁裁出,______________。
5.我知道这些传统节日:___________、___________、__________。
5、根据课文内容填空。
(1)哪里需要献出爱心,___________就出现哪里”这句话说明了__________________________________________________。
(2)描写小草生命力旺盛、茁壮生长的诗句是_________写的《赋得古原草送别(节选)》_________________________________________ 。
(3)_______________ ,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出,__________。
6、读拼音,写汉字。
bì fēnɡ yǐnɡ lánɡ
水 秀
倒
画
yā ōu dù yàn
乌 海
鹃 大
yǒnɡ yǒnɡ qí qí
远
敢 好
下
chì chì cónɡ cónɡ
脚
膀 花
顺
zhuān xīn zhì zhì tiān chánɡ rì jiǔ
7、根据课文内容判断对错。
8、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。(______)
【2】“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思,“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。(______)
【3】“厢、厅、厦”这些字的意思都和房屋、处所有关。(______)
9、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】今年是鼠年,明年是虎年。(_____)
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。(_____)
【3】“不知/细叶/谁裁出,二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。(_____)
【4】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。(_____)
【5】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。(_____)
10、判断题
【1】朗读《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文时,要读出“问答”的语气。( )
【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )
11、阅读理解
有趣的汉字
爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:“爷爷,你是在画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白,又问:“怎么像画画儿呢?”
爷爷说:“开始,人们用图画表示事物。表示大山,就画一座山‘’;表示羊,就画个羊头‘
’。后来慢慢就写成了‘山’,和‘羊’。”
元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像‘口’,和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是‘休’字。”
元元听了,佩服极了:“我们的祖先真是太聪明了!”
【1】填空。
(1)“鸣”是“_____”和“____”合在一起,表示________;“休”是“_____”和“____”合在一起,表示_________
(2)这样的字我还知道“______”,它是“______”和“______”,合在一起,是__________的意思。
【2】听了爷爷对汉字的讲解,元元有什么感受?
________________________
【3】本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在( )
A.古代的汉字像画一样
B.古代的汉字能表示不同的意义
C.古代的汉字和读音有关
12、阅读练兵场。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,
带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲着鼓儿玩,
敲醒了天空,
敲醒了田野,
敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩,
洗绿了大树,
洗青了小草,
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩,
吹柔了树枝,
吹长了青草,
啊,春天朝前长。
啊,春天回来了,
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1.短文共有( )节,请在每节前面标出来。
2. 在括号里填上合适的词语。
( )的小姑娘( )的山岭敲醒了( ) 洗绿了( )
3. 文中三个淘气的小姑娘分别指、、和,这里用了的修辞方法。她们还是的小姑娘,表达了作者的思想感情。
13、读短文,回答问题。
送笔
小乔是和雷锋一起入伍的同班战友。论工作,小乔可是没说的,就是文化程度低点儿,一提学习就感到头痛。
这一天,雷锋在《解放军报》上看到了一篇好文章《毛主席关怀警卫战士学文化》,他一口气就读完了,立即拿上这张报纸找到小乔,细心地读给小乔听。小乔边听边点头,心想:“毛主席这样关心战士学文化,还有啥可说的,困难再大,也要攻下算术关。”
雷锋见他鼓起了学习的信心,马上把事先给他订好的算术本和一支钢笔递到小乔手里说:“拿去,好好学习。”
过了一段时间,雷锋出了几道算术题考考小乔。小乔接过题目一看,蛮有把握地说:“不难不难。”
他(坐 座)下来刚要解题,一掏衣(带 袋),糟糕,雷锋给他的笔不见了。雷锋见小乔着急的样子,(有 又)把自己的(另 令)一支笔物出来说给了他。小乔接过笔,三下五除二地算起来,而且全算对了。
“小乔,你进步真快呀!”
“还快呢,若不是你帮助我,我连加减乘除都分不清。”小乔边说边把笔还给了雷锋。
高律接过笔,想了想,马上又递给他:“这一支也送给你!”
高锋就是这样,“关心他人比关心自己还重”,总是满腔热情地帮助同志,“把别人的围难当做自己的图难,把同志的愉决看成自己的幸福”。
【1】这篇短文共有___个自然段。
【2】我能给第五自然段选择正确的字,在正确的字上打“√”。
【3】我能从文中找到近义词,并写下来。
立即——____ 关怀——____ 一下子——____
【4】我会照样子,写一写。
例:边(听)边(点头)
边___边___ 边___边___
【5】我能从文中摘录一句话来概括雷锋精神。
____________________________
【6】我了解雷锋叔叔。
(1)雷锋权叔为人民做了许多好事。当时流传着这样的一句话:“雷锋出差一千里,______。”
(2)每年的___月_____日是学雷锋日。
14、阅读短文,回答问题。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过来九十九座高山,蹚过了九十九条大河,来到了东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。接着,噗噗地掉在地上。
羿一口气射了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
【1】找出选文第一自然段中的表示羿的动作的动词,画上“ ”。
【2】文中的“九十九”是确数吗?它的意思是什么?
_________________________________
【3】羿射下最后一个太阳了吗?为什么?
__________________________________
15、阅读课外短文,完成练习。
小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”
在小松树听了,惭愧地低下了头。
【1】这篇文章一共_____个自然段。
【2】小松树长在(_____),大松树长在(_____)。
A.山上 B.山下
【3】文中画线的句子表现了( )。
A.小松树长得高,也很谦虚 B.小松树自高自大,目空一切
【4】小松树比大松树看得远是因为( )。
A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树托高了
【5】小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写。
小松树对大松树说:“_____________________”
16、照样子写句话,用上带点的词语。
1.在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的邓爷爷格外引人注目。
______________________________。
2.一枚枚小邮票,不但很容易地被撕开了,而且撕得整整齐齐。
____________________________。
3.他一会儿奋笔疾书,一会儿凝神思考,很快作文就写成了。
_______________________________。
4.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
______________________。
5.他一进实验室,就开始了工作。
________________________。
17、照样子,用加点的字写句子。
(1)月亮圆圆的,像一只圆盘。
______________________________
(2)蜘蛛足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
______________________________
(3)还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
_______________________________
18、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
【1】这句话运用了__的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
________________________________________________________________
【2】请你运用加点词“可爱”写个句子。
_________________________________________________________________
19、连词成句,并加上标点符号。
(1)美食 我们家乡 最有名的 一道 鱼香肉丝 是
____________________
(2)春天 小草 探出头来 从地下 眉毛 那是 的 吧
____________________
(3)美好的 这是 多么 啊 礼物
_____________________
20、看图写话。
仔细看图。每一幅图上都画了什么内容?想一想,把图画的内容连起来,写一个故事。