彰化2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、我会拼读音节，正确书写汉字。

jiān nán     léi yǔ    sài pǎo     róng yì

（_______） （_______） （_______） （_______）

fǎn fù     hài pà   bāng máng   dào lù

（____________） （____________） （____________） （____________）

2、读拼音，写字词。

（1）满天的wū（_______） 云 hēi（_______） 沉沉地yā（_______） 下来，不一会儿刮起大风，xī hú（_______） 里的 lián yè（_______） 摇晃起来，hé huā（________） 的香味yínɡ（_______） 面 pū（_______） 来。

（2）在yǔ zhòu（________） 飞船里，洗澡不是件róng yì（_______） 的事。

3、请把成语补充完整。

张（_______）结（_______） 欢聚（_______）（_______）

普（_______）（_______）庆   （_______）（_______）洋洋

4、我会填。

“母”的笔顺是___。 “母”的第4笔是___，请用“母”组词____、______；“弟”共____笔，第4笔是____ 。

5、形近字组词。

特  （____）   航（____）

持  （____）   船（____）

导  （____）   稍（____）

异  （____）   哨（____）

6、我的书写最漂亮。

7、根据所学的课文，判断下列说法的正误。

【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )

【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。( )

【3】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。( )

【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话朗读是语气要强烈一些。( )

【5】“炒”字是左右结构，按音序查字法应查音序C。( )

8、根据课文内容判断对错。

9、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。

1．“盏”字的读音是“zǎn”，（ ）“zhǎn”。（ ）

2．“积”字的读音是“jī”，（ ）“jí”。（ ）

3．“确”字的第六笔是“＇”，（   ）“乙”。（   ）

4．“闯”字的部首是“门”，（   ）“马”。（ ）

10、读一读下面加点字的注音，正确的打“√”，错误的在后面的括号内改正。

曾（zēng）经（______）   蒙（méng）蒙（______）   面粉（fěng）（______）

异（yì）常（______）   演（yǎng）员（______）   拾（sí）起（______）

11、我会读短文，完成练习。

天山美景

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。    

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林。密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花□红□黄□蓝□白□紫□五彩缤纷□绚丽夺目□马走在花海中□显得格外矫健□人浮在花海上□也显得格外精神□在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。   

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？

【1】在文中找出下面词语的近义词。

耸立（______）     酷热（______）     

特别（______）      闪烁（______）

【2】给文中第二自然段空白处加上合适的标点。

【3】文中作者具体描写了______、______、______等景物，写出了天山景物的__________。

【4】把文中揭示中心的一句话用“_____”画出来。

【5】想一想，全文表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________

12、阅读短文，完成练习。

画眉和啄木鸟

茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。

在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。

“啄木鸟大姐，我们来比比谁的歌声好听。”画眉的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，洋洋自得。啄木鸟唱了，果然比天才歌手画眉差远了。

“我们再来比谁的衣服好看，行吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。

“我们再来比比……”这时，一直在打盹儿的白杨树睁开眼睛，粗声粗气地说：“你们还是比比为森林所做的贡献吧！”画眉娇柔的声音戛（jiá）然而止。

【1】短文一共有______个自然段，其中第3自然段中描写画眉歌声的词语是________、________。

【2】根据短文内容填空。

画眉先与啄木鸟比_______，接着又与啄木鸟比_______，画眉两次都赢了。后来白杨树让她们比_________，画眉无话可说。

【3】这个故事告诉我们（ ）的道理。

A.画眉唱歌好听，样子好看，而啄木鸟能保护森林。

B.尺有所短，寸有所长，不要以自己的长处比别人的短处。

13、我会读短文，完成练习。

两只小青蛙

两青蛙妈妈带着两只小青蛙在河里游玩，他们游到了桥洞底下，看到那么美丽的景色。小青蛙可高兴了，叫道：“呱！呱！呱！……”

另一只小青蛙看到周围那么美的景色，也高兴地叫着“呱！呱！呱！……”

青蛙妈妈看到他们这么高兴，就说：“呱！呱呱！呱呱呱！”

两只小青蛙抬起头说：“呱！呱呱！呱呱呱！”

说完，青蛙妈妈就带着两只小青蛙向前面的荷塘游去。

【1】小青蛙看到美丽的景色，叫道：“呱！呱！呱！……”我知道，小青蛙的意思是：“____________”

【2】另一只小青蛙也高兴地叫着“呱！呱！呱！……”的意思是：“______________”

【3】青蛙妈妈对两只小青蛙说：“呱！呱呱！呱呱呱！”的意思是：“_____________”

【4】在文章的最后，两只小青蛙说：“呱！呱呱！呱呱呱！”的意思是：“_____________”

14、阅读课外短文，回答问题。

蚂蚁和螳螂

夏天，蚂蚁每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂却天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。

螳螂看到蚂蚁在工作，感到非常奇怪：“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱歌，多开心呀！”

蚂蚁仍然继续工作，说：“在夏天里积存食物，才能为寒冷的冬天做准备呀！”

螳螂说：“哎！真麻烦，冬天还那么远，干嘛要想那么久以后的事呢！”

一转眼，快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。他躲在枯叶堆里，心想：_______________。

【1】请在文中找出下列词的反义词。

温暖——（______）   开始——（______）

【2】“游手好闲”中的“好”读音有：①hǎo；②hào，在这里应选________。（填序号）“好”的意思有：①喜爱；②常容易（发生某种事情）在这里应选________。

【3】蚂蚁为什么要努力地工作？用“____”标出相关的句子。

【4】请补充文章最后一句话，写在文中的横线上。

【5】如果你是蚂蚁，想对螳螂说什么呢？

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15、阅读天地

天鹅湖

要问我为什么心里美滋滋的，我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。

湖呈（chénɡ）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水四周有茂密（mào mì）的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀（xiù）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（bàn）得更加美丽了。

【1】照样子写词语：美滋滋（ABB） ___________ ___________

【2】读短文，在括号内填上合适的词语。

（   ）的草地 （   ）的身影 （   ）的树木

【3】文中写湖水清的词语是___________。

【4】第二自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有   ，树下有   和 ，最后写湖上有 。

【5】文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》，我会默写这首诗。

咏 柳 （贺知章）

______________________

16、连词成句,并在句末加上标点符号。(用序号排列)

①趴在　②我们　③挖地道　④沙滩上

答案_________________。

17、照样子，写句子 。

我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

妈妈一回到家就忙起来了____________

18、根据课文内容回答问题。

1．对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”为什么喜欢当小虫子？

_______________________________

2．“免费的特快列车”是指什么？

__________________________

3．文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁？有啥特点？

________________________________

4．你认为“我”是一只怎样的小虫子？

______________________________

5．如果可以化身为一只小动物，你想成为哪种动物？发挥想象，写一写。

我觉得当___________还不错，___________。

19、照样子写一写。

例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）天上的星星一闪一闪的，像_________________________。

（2）太阳火红火红的，像_________________________。

20、写话。

你最喜欢什么动物？它长什么样子，有什么习惯？你最喜欢它什么？用几句简单的话写一写。